1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,绿 色 歌,语文A版 三年级 语文 下册 第三单元,第1页,1.认识本文6个生字，会写8个字，有感情地朗诵课文并背诵课文，2.经过识字、读书活动，展开想象，感悟、积累语言；采取自主、合作、探究学习方式。3.感受语言美，想象文中描绘情景，感受大自然神奇和漂亮，培养热爱大自然思想感情。,学习目标,第2页,绿 色 歌,豆花盛开季节，是蝈蝈儿最高兴时光。他们穿着小绿褂儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：“咯咯咯！咯咯咯！”,第3页,他们唱歌，都很好听。早晨，他们歌声像豆叶上露珠一样，圆润晶亮。午后，太阳晒得豆叶都打蔫儿
2、了，他们还在唱。那歌声，像清凉渠水，流到了豆棵旁，也流进了我心田里。黄昏，他们歌声带着豆花香味，飘着晚霞色彩，伴着乡间小路上归去牧笛。他们唱啊，唱啊，歌唱自己无忧无,虑,生活，充满了高兴和希望。,虑,l,虑,第4页,这里，看不见音乐,厅,和剧场，他们好像都是在自己小院里歌唱，在自己小院葡萄架下歌唱。小螳螂、小蜻蜓、蜜蜂、彩蝶，都来听；草儿、花儿和豆,秧,们，也都在听。豆花庄小歌唱家们，长眉毛，短,胳膊,，不涂脂抹,粉,，都是这么,朴素,，这么自然，感情又那么真挚。我听到他们唱是一支绿色歌，在绿色歌里，好像还飘着金色梦，那么优美，那么令人向往,朴,p,朴,素,s,素,胳,g,胳,膊,b,膊,秧,
3、yng,秧,厅,tng,厅,粉,fn,粉,第5页,写 字,露,盛,傍,归,厅,希,秧,粉,第6页,1.说说每一段写了什么？有哪些小动物唱歌？2.哪一段写了蝈蝈歌好听？画出各个时间蝈蝈歌有什么不一样？找出比喻句。,第7页,为何说是“绿色歌”呢？飘着“金色梦”又是怎么回事？,第8页,知 识 卡 片,蝈蝈 豌豆花,第9页,想想，你还听到过哪些昆虫歌声？由此你会产生什么感受？,第10页,这篇课文是按总分总次序来写，写得非常优美，我们也能够用这么写作次序来写作文。,总结,第11页,1.背诵课文。2.课外阅读金色草地。,作业,第12页,蝈蝈歌,早晨像,午后像,黄昏带、飘、伴绿色（自然、朴素、真挚）,第13页,再见,第14页,
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