智慧树通识课《思想道德修养与法律基础》.docx

思想道德修养与法律基础之
智慧树课后作业试题及教材课后思考参考答案
第一章
1
【多选题】(2分)
 “思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的______________，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。

 A.社会观
 B.价值观
 C.人生观
 D.世界观
2
【单选题】(2分)

成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。______是人才素质的灵魂。
 A.美
 B.体
 C.德
 D.智
3
【多选题】(2分)
 思想道德素质是人们的________________和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
 A.思想观念
 B.政治立场
 C.价值取向
 D.道德情操
4
【单选题】(2分)

党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是________________的基本内容。
 A.社会主义精神文明建设
 B.社会主义荣辱观
 C.社会主义文化建设
 D.社会主义核心价值观
5
【多选题】(2分)

社会主义核心价值体系包括_______等多个方面，是一个系统性、总体性的框架。
 A.马克思主义指导思想、
 B.中国特色社会主义共同理想、
 C.以爱国主义为核心的民族精神
 D.以改革创新为核心的时代精神
 E.社会主义荣辱观
6
【单选题】(2分)

________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。
 A.自由、平等、公正、法治
 B.遵纪、守法、服务、奉献
 C.爱国、敬业、诚信、友善
 D.富强、民主、文明、和谐
7
【单选题】(2分)

古人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。
 A.知、情、意、行
 B.理论与实践
 C.知识与信念
 D.传统与现代
8
【单选题】(2分)

加强思想道德修养，提高精神境界，应牢牢把握理想信念这个核心。大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立________的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。
 A.唯物主义
 B.无神论
 C.马克思主义
 D.共产主义
9
【单选题】(2分)

请判断道德与法律的关系，这句话是否准确。坚持以道德滋养法律，以道德丰富法律，以道德支撑法律，以道德精神和价值促进并引领全社会信仰法律。
 A.正确
 B.错误
10
【单选题】(2分)
 一个人良好的思想道德素质和法律素质是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。
 A.正确
 B.错误
11
【单选题】(2分)
 培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。
 A.正确
 B.错误
12
【单选题】(2分)

马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民的根本利益，是指引人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。它反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。
 A.正确
 B.错误
第二章
1
【单选题】(2分)
 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，中国古代读书人这样的抱负显示了中华民族的优秀传统之一“重精神”。
A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)

“没有国哪有家，没有家哪有我。”

A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)

“科学没有国界，但科学家有祖国。”
A.正确
B.错误
4
【单选题】(2分)

在阶级社会中，爱国主义具有阶级性。不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异甚至对立的方面。
A.正确
B.错误
5
【单选题】(2分)
 国家安全一般是指一个国家不受外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前，内外因素比历史上任何时候都要复杂，我国必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A.正确
B.错误
6
【单选题】(2分)

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以______为核心的民族精神和以_______为核心的时代精神。
A.仁义礼智改革开放
B.儒道释墨包容开放
C.爱国主义改革开放
D.爱国主义改革创新
7
【单选题】(2分)

中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。儒家将“_________”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成。
A.立人
B.立德
C.立功
D.立言
8
【多选题】(2分)

习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的________________。
A.精神引领
B.精神纽带
C.兴国之魂
D.强国之魄
9
【单选题】(2分)

中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的就是一种__________的精神。这是中华民族生生不息的力量源泉，具体体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神。
A.团结统一
B.爱好和平
C.勤劳勇敢
D.自强不息
10
【单选题】(2分)

对_____________感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
A.中国共产党
B.人民群众
C.传统文化
D.吾乡吾民
11
【多选题】(2分)

我国宪法明确规定了公民维护国家安全的基本义务，明确规定了公民维护国家安全的各项具体的法律义务的法律主要有______________、反间谍法等法律
A.兵役法
B.国防法
C.国家安全法
D.保守国家秘密法
12
【单选题】(2分)

伟大的实践孕育伟大的精神，改革开放30多年的伟大实践孕育了以改革创新为核心的伟大时代精神。这一精神生动反映了中国人民推进改革开放的每一步实践过程中的精神风貌，如“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的_____。
A.劳模精神
B.奥运精神
C.载人航天精神
D.抗震救灾精神
第三章
1
【单选题】(2分)
 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断，使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。

A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)

人虽然都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，但每一个人始终是摆脱不了生老病死的动物。自然属性是人的先天的本质属性，人的社会属性总是深深打上了自然属性的烙印。
A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)

有什么样的人生观就会有什么样的人生。
A.正确
B.错误
4
【单选题】(2分)

大学生要自觉地把个人利益和社会利益、国家利益相统一，个人命运与祖国命运民族前途相联结，在奉献社会、服务人民的实践中展示个人价值。
A.正确
B.错误
5
【单选题】(2分)
 个人应自觉维护社会的整体利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益。
A.正确
B.错误
6
【单选题】(2分)

社会是优胜劣汰的自然选择的社会，所以，人与人之间，竞争是绝对的，合作是相对的。斗争是永恒的，和谐是暂时的。
A.正确
B.错误
7
【多选题】(2分)

人生观的主要内容包括____________________三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
A.人生意义
B.人生目的
C.人生态度
D.人生价值
8
【多选题】(2分)

丰富而复杂的人生，是一个充满矛盾的过程。大学生要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，其中主要要树立正确的__________________。
A.得失观
B.幸福观
C.荣辱观
D生死观生死观
9
【单选题】(2分)

在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，马克思主义者认为只有以_________
为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行。
A.共产主义
B.爱国主义
C.集体主义
D.为人民服务
10
【多选题】(2分)

树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。其中主要是要反对___________。
A.拜金主义
B.享乐主义
C.极端个人主义
D.极端自由主义
11
【多选题】(2分)

社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生还具有特殊的要求__________________________。
A.走与专业知识相结合的道路
B.走与人民群众相结合的道路
C.走与社会实践相结合的道路
D.走与国际潮流相结合的道路
12
【多选题】(2分)

人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，主要就是要促进等。
A.自我身心的和谐
B.个人与他人的和谐、
C.个人与社会的和谐、
D.人与自然的和谐
第四章
1
【单选题】(2分)
 人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。
A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)

道德行为建立在明辨善恶的道德认识基础上，从而正确选择自己的道德行为，积极塑造自身的道德品质。
A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)

中国革命道德继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕，是中国优良传统道德的延续和发展，是超越了中华传统美德的时代局限而形成的一种崭新的道德。
A.错误
B.正确
4
【单选题】(2分)
 市场经济强调人的自利冲动，强调“我为人人，人人为我”的自利行为，所以为人民服务与社会主义市场经济是必然对立的。
A.错误
B.正确
5
【单选题】(2分)
共产党国家强调的集体主义，就是对“个人的压制”、是对“个性的束缚”的思想。
A.错误
B.正确
6
【多选题】(2分)

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形式。它是以善恶为评价方式，主要依靠_来发挥作用的行为规范的总和。
A.社会舆论、
B.社会管制
C.传统习俗
D.内心信念
7
【单选题】(2分)

社会主义道德建设要以_______为核心、以______为原则，这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。
A.爱国主义集体主义
B.共产主义爱国主义
C.为人民服务集体主义
D.为人民服务爱国主义
8
【多选题】(2分)

中华传统美德中倡导的________________的精神和良好行为风范，是中国传统道德的精华。
A.守诚信
B.讲仁爱、
C.尚和合
D.崇正义
E.重民本、
F.求大同
9
【单选题】(2分)

在中国传统道德的发展演化中，始终注意义利之辨、理欲之辨、公私之辨，而核心和本质是_____________________
A.人兽之辨
B.义利之辨
C.理欲之辨
D.公私之辨
10
【单选题】(2分)

孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；孟子强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“亲亲而仁民，仁民而爱物”；荀子则强调“仁者自爱”；墨子提出“兼相爱，交相利”的思想。这些都反映了中国传统文化________。
A.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
B.倡导言行一致，强调恪守诚信

C.强调道德修养，塑造理想人格
D.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
11
【单选题】(2分)

中国传统道德文化认为，______是人与其他动物相区别的标志。“凡人之所以为人者，礼义也。”
A.仁
B.义
C.礼
D.智
12
【多选题】(2分)

在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上，要反对_______________两种错误观点。
A.历史虚无主义
B.历史折衷主义
C.全盘西化论
D.全盘复古论
第五章
1
【单选题】(2分)
 公共生活是最普遍、最基本的社会生活，是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间，它涉及的内容是开放的。公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)
 请判断：网络已成为人际交往的重要媒介和工具。QQ、飞信、微信、微博、陌陌等为人们提供了邮件收发、即时讯息、实时聊天、网上交友、网络购物等途径。大学生应要树立自我保护意识，不要轻易相信网友、与网友约会，避免受骗上当，避免给自己的人身和财产安全带来危害。

A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)

请判断，异性之间只有爱情、没有友谊

A.错误
B.正确
4
【单选题】(2分)

请判断：2004年教育部发布的《普通高校学生管理规定》确认，在校大学生如果符合我国婚姻法规定的结婚条件，可以结婚。
A.正确
B.错误
5
【单选题】(2分)

关于爱情、婚姻和家庭，哪种说法是教科书赞同的。
A.任何不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。
B.“男大当婚，女大当嫁”
C.恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是恋爱的结果。婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。
D.昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙而下以继后世也，故君子重之。
E.婚姻，是恋爱的坟墓。
6
【多选题】(2分)
社会主义职业道德主要包括_________________，办事公道等内容。

A.爱岗敬业
B.诚实守信、
C.奉献社会
D.服务群众、
7
【多选题】(2分)
对大学生来说，应该从____________________方面努力，逐步树立正确的择业观。

A.倾听自己的兴趣爱好
B.树立崇高的职业理想
C.做好充分的择业准备
D.服从社会发展的需要
8
【单选题】(2分)
古语_________________，这句在我国世代相传的道德格言说明尊老爱幼的观念自古就深入人心。

A.“父母在，不远游；游，必有方”
B.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
C.“男女有别而后夫妇有义，夫妇有义而后父子有亲”
D.“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
9
【多选题】(2分)
家庭生活中的男女平等主要表现为______________________________。
A.夫妻权利和义务上的平等
B.夫妻人格地位上的平等
C.“男主外女主内”的夫妇分工合作上的平等
D.平等地对待自己的子女
10
【多选题】(2分)
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了_________________的内在统一。

A.道德认知

B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
11
【多选题】(2分)
我们每个个人加强道德修养，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，身体力行，具体的做法有________________。

A.学思并重的方法
B.积善成德的方法
C.慎独自律的方法
D.省察克治的方法
第六章
1
【单选题】(2分)
马克思主义认为，法律是统治阶级意志的体现。在阶级社会中，法律体现的是统治阶级的整体意志，法律保护的是统治阶级的整体利益，所以统治阶级可以无法无天，为所欲为。

A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)
法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。
A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)
我国的法律是党的主张和人民共同意志的体现，是维护人民利益和公民权利的法律武器，是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳。
A.正确
B.错误
4
【单选题】(2分)
我国宪法明确规定：“一切国家机关和武装力量、各民主党派和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”
A.错误
B.正确
5
【单选题】(2分)
一切法律中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
A.正确
B.错误
6
【多选题】(2分)
“法律”一词有广义和狭义两种用法。广义的法律是指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，中央军事委员会制定的军事法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方人民代表大会制定的自治条例和单行条例，以及国务院部门规章和地方政府规章等。狭义的法律仅指_________________。

A.国务院制定的行政法规
B.地方国家权力机关制定的地方性法规
C.全国人民代表大会常务委员会制定的法律
D.全国人民代表大会制定的法律
7
【多选题】(2分)
法律是调整社会关系的行为规范。这种行为规范的特点有：

A.法律规范人们所有的行为，调整人们的所有社会关系
B.法律是上升为国家意志的统治阶级意志的行为规范
C.法律是规定权利和义务的行为规范
D.法律是由国家创制并保证实施的行为规范
8
【多选题】(2分)
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括__________________等环节。

A.法律制定（立法）
B.法律执行（执法）、
C.法律遵守（守法）
D.法律适用（司法）、
9
【多选题】(2分)
在我国，司法机关是指国家________人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。其他任何国家机关、社会组织和个人，不得行使国家司法权。
A.政法委员会
B.公安机关
C.检察机关
D.审判机关
10
【单选题】(2分)
_________是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性，是治国安邦的总章程。

A.中国共产党党章
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国刑法
D.中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法
11
【多选题】(2分)
中华人民共和国宪法的基本原则___________________

A.民主集中制原则
B.人民主权原则
C.人权保障原则
D.党指挥枪原则
E.党的领导原则
F.法治原则
12
【单选题】(2分)
依照我国宪法，人民行使国家权力的机关是_____________________________。

A.国务院和地方各级政府
B.中共中央政治局和地方各级党委
C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
D.最高人民法院和地方各级人民法院
13
【多选题】(2分)
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。其中，实体法律部门包括______________。

A.社会法、
B.民法商法
C.行政法
D.宪法相关法、
E.刑法。
F.经济法
14
【单选题】(2分)
_____________是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。

A.民法
B.刑法
C.行政法
D.经济法
E.社会法
15
【多选题】(2分)
刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范，是公民与犯罪分子作斗争的有力武器。我国刑法的目的是惩罚犯罪，保护人民，维护社会秩序和公共安全，保障国家安全。我国刑法规定了______等基本原则。

A.罪刑相适应
B.无罪推定
C.法律面前人人平等
D.罪刑法定
16
【多选题】(2分)
党的十八届四中全会提出的全面依法治国的基本格局是_____________。

A.科学立法、
B.严格执法、
C.公正司法、
D.全民守法。
第七章
1
【单选题】(2分)
法治思维以法律为最高权威，强调“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”。

A.正确
B.错误
2
【单选题】(2分)
法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。
A.正确
B.错误
3
【单选题】(2分)
我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是人民代表大会或人民政府制定的，应当具有最高的权威。在一定意义上，法律的权威就是执政党的权威、人民共同意志的权威和人民政权的权威，法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
A.正确
B.错误
4
【单选题】(2分)
法律必须被信仰，否则形同虚设。法律要发生作用，全社会都要信仰法律。
A.正确
B.错误
5
【多选题】(2分)
大学生要学习法律知识，增强法律意识，树立法治观念，培养法治思维，维护法律权威，养成__________________的良好习惯，成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人。

A.心中有法
B.自觉守法、
C.遇事找法、
D解决问题用法、
E.化解矛盾靠法
6
【单选题】(2分)
_____________是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

A.依法治国
B.依宪治国
C.党的领导
D.人民当家作主
7
【多选题】(2分)
我国社会主义法治建设的一条基本经验是坚持___________________________相统一。

A.党的领导、
B.依法治国
C.以德治国、
D.人民当家作主、
8
【单选题】(2分)
中华人民共和国的国家宪法日是每年的________________。

A.十月一日
B.十月十日
C.十二月四日
D.十二月十日
9
【多选题】(2分)
坚持依宪治国和依宪执政，要注意与西方宪政划清界限。我国依宪治国、依宪执政与西方宪政的本质区别，主要体现在_______________________。

A.制度基础不同
B.领导力量不同
C.权力主体不同。
D.权力行使方式不同
10
【多选题】(2分)
法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维包括______________________等内容。

A.人权保障、
B.权力制约
C.正当程序
D.法律至上、
E.公平正义
11
【多选题】(2分)
法律是约束权力最大的“笼子”，具有制约公权力的重要功能。在我国，国家权力是人民的，即一切权力为民所有；国家权力是为人民服务的，即一切权力为民所用。因此，只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。权力制约分为______________________________等要求。

A.用权受监督、
B.违法受追究
C.有权必有责、
D.权力由法定
12
多选题】(2分)
只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和权威性。程序的正当，表现在程序的_________________________________等方面。
A.参与性
B.时限性
C.中立性、
D.合法性、
E.公开性、
第八章
1
【单选题】(2分)
马克思主义权利观认为，权利就是一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律允许权利人为满足自己的利益而采取的由义务人所保证实现的法律手段。

A.错误
B.正确
2
【单选题】(2分)
基本权利是指宪法以及宪法性法律规定的权利，如选举权和被选举权、宗教信仰自由、人身自由、婚姻自由权、受教育权等。

A.正确
B.错误
3
【多选题】(2分)
我国社会主义法治建设的一条基本经验是坚持___________________________相统一。

A.人民当家作主
B.依法治国
C.以德治国、
D.党的领导
4
【单选题】(2分)
人权是法律权利的内容和来源，法律权利是对人权的确认和保障。法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才具有正当性和合理性；人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和保障。

A.正确
B.错误
5
【单选题】(2分)
中华人民共和国的国家宪法日是每年的________________。
A.十月一日

B.十月十日
C.十二月四日
D.十二月十日
6
【单选题】(2分)
人权的保障水平和实现程度虽然取决于各国的经济社会发展水平。但是人权是普世的价值，是特指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利。所以那种认为“发展中国家不能追捧发达国家的人权，发达国家也不能按照自己的评判标准看待发展中国家的人权保障”的看法是错误的。

A.正确
B.错误
7
【单选题】(2分)
债务人欠债权人的钱财，由于债权人在法定的期限（2年）内没有行使索要的权利，债务人原来承担的强制归还义务就转化为自愿归还义务。这说明法律义务可能因一些情形的出现而转化、派生或消灭。

A.正确
B.错误

8
【多选题】(2分)
坚持依宪治国和依宪执政，要注意与西方宪政划清界限。我国依宪治国、依宪执政与西方宪政的本质区别，主要体现在_______________________。

A.制度基础不同。
B.权力主体不同。
C.领导力量不同。
D.权力行使方式不同。
9
【单选题】(2分)
根据我国集会游行示威法及其实施条例，公民不得在其居住地以外的城市发动、组织、参加当地公民的集会、游行、示威。

A.正确
B.错误
10
【单选题】(2分)
我国宪法第13条规定：“公民的私有财产不受侵犯。”“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”

A.错误
B.正确
11
【多选题】(2分)
法律规定的人身权利包括__________________等。

A.人身自由权、
B.生命权
C.财产所有权
D.人格尊严权
12
【单选题】(2分)
人权被称为一个“伟大的名词”。人权是指人按其本质和尊严享有或应当享有的基本权利。中国共产党的十五大报告首次将“尊重和保障人权”明确为全党工作目标；____年我国修改宪法，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，使之成为一项宪法原则，人权保障受到党和国家及全社会的高度重视。

A.1978
B.1983
C.2000
D.2004
13
【多选题】(2分)
我国宪法法律规定了种类多样、内容丰富的公民权利与义务，大体可分为___________。

A.人身权利与义务、
B.财产权利与义务、
C.政治权利与义务
D.社会经济权利与义务、
E.宗教信仰及文化权利与义务
14
【多选题】(2分)
根据我国宪法法律的规定，公民在行使言论自由权时必须遵守的义务除了“不得捏造事实诬告陷害其他公民；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严”之外，还有___________。

A.不得编造、故意传播虚假恐怖信息。
B.不得教唆他人实施违法犯罪行为
C.不得以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度
D.不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私；
E.不得发表猥亵性、淫秽性的言论；
15
【单选题】(2分)
法律所规定的第一顺序继承人为______________；第二顺序继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人或第一顺序继承人丧失继承权利的，由第二顺序继承人继承。

A.配偶、子女、父母
B.父母、配偶、子女
C.父母、子女、配偶
D.配偶、父母、子女
第九章
1
【写作】(5分)
一个学期的课程学习就要结束了，请回顾并且小结一下自己的慕课学习。
1）给在线视频打个分？列出你看得最认真收获最大的三段视频，列出被你无视的三段视频，能给个理由吗？
2）哪次见面课，你印象最深？说说你的见面课体会。
3）你满意自己这个学期的学习吗？你的“三观”，和自己的中学时代相比，有了哪些新的思考新的困惑？

课 后 思 考 题:
　　1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)
　　(1)认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
　　提高独立生活能力。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
　　(3)树立新的学习理念。树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
　　(4)培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.大学生应该塑造怎样的崭新形象?(P6)
　　(1)理想远大，热爱祖国(2)追求真理，善于创新(3)德才兼备，全面发展 (4)视野开阔，胸怀宽广(5)知行统一，脚踏实地 3.思想道德和法律的关系是什么?(P8)
　　4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解(P9)
　　5.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11)

　　社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。 社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
　　社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
　　6.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)
　　意义：1. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路; 2. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础; 3. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 方法：1.注重学习科学理论;2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识;3.注重联系实际;4.注重知行统一。
　　第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
　　课后思考题
　　一、谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。(P17)
　　1.正确的理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。 2.当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。
　　3.当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。
　　4.它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。 总之，它提醒我们只有努力，端正自己的不好态度，才能创造我们幸福的生活。 二、谈谈大学生肩负的历史使命(P21)
　　不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
　　三、如何理解马克思主义指导思想在社会主义价值核心体系中的地位。(P23)
　　马克思主义之所以成为社会主义核心价值体系的灵魂，是由现代中国社会发展的客观要求和马克思主义的理论品质所决定的。只有坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观，并将其与中国特色社会主义建设的具体实践相结合，才能真正形成中国特色社会主义的共同理想、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观以及以人的全面发展为目标的社会主义核心价值体系。马克思主义不仅是社会主义核心价值体系最重要的组成部分，而且作为“灵魂”贯穿于该体系的每个领域和层面，共同构成一个相互联系、有机统一、完整严密的价值观念体系。建设社会主义核心价值体系，最根本的是始终坚持马克思主义的指导地位，坚定不移地以马克思主义中国化的理论成果武装全党、教育人民。科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果，阐明了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，开辟了社会主义建设的新思路和马克思主义理论的新境界，对建设社会主义核心价值体系具有非常重要的指导作用。
　　四、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P29)
　　首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次，并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在