名著三朝花夕拾.doc

名著三朝花夕拾1.（2011河南）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是( )A西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C.鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D.格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。1.B2.（2011北京）名著阅读。鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 藤野先生是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 （地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了 的想法。2朝花夕拾 仙台 弃医从文3.（2011江苏南京）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是（ ）A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B.我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生3.C4.（2011天津）名著阅读。朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答（1）（2）题。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆 ，我们记住了那位正直善良的异国老师 。（2）父亲的病一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？ 4.（1）长妈妈（阿长） 藤野先生（藤野严九郎）（2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜2012年连云港市5名著阅读题。（6分） （2）五猖会是鲁迅先生朝花夕拾中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？（3分） 文章主要描写父亲强迫我背诵鉴略，而没有具体写东关五猖会的盛况。盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情，与被父亲强迫背诵鉴略扫兴痛苦的感受形成强烈的对比，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。2012年鸡西市5.走近名著。（4分）（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语（不超过20字）。示例：旧北京人力车夫的辛酸故事。宁波市2012年5名著阅读。（4分）下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。（2分） 捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常 (1)选择 和 ，篇名分别是 和 。 有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2分） 温馨的回忆： 【示例一】从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 【示例二】五猖会一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。 【示例三】无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 性理的批判： 【示例一】从百草园到三味书屋一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 【示例二】五猖会一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。 【示例三】无常一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。朝花夕拾题解：是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。主要内容：十篇散文，是回忆的记事，比较完整地记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历和体验，描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念，真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者的种种经历-从农村到城镇、从家庭到社会、从中国到日本、具体生动地描绘了清末民初的风俗习惯和社会生活，该书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要文献。文章篇目简介：1）猫狗鼠2）阿长与山海经3）五猖会4）二十四孝图5）无常6）从百草园到三味书屋7）父亲的病8）琐记9）藤野先生10）范爱农艺术特色：1）把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。2）在深情回忆往事时，经常插入一些对现实的议论，呈现出鲜明地夹叙夹议的特点。3）善于抓住事件、人物最有典型意义的特点特征，以小见大，写人则写出神韵，写事则写出事件的本质。4）善于运用反讽和对比手法，批判封建旧制度、旧道德。作品主题：作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友及师长的怀念之情。将往事的回忆与现实的生活紧密结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的深沉思考和巨大热情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。1）朝花夕拾是鲁迅唯一一本散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。在我们学过的课文中，有表现鲁迅初上学时，跟随寿镜吾老先生在 学习时的情景；有得到第一部山海经时，对家中女工 深深的敬意；有在日本留学时，目睹国人麻木的精神状态，最终决定 的经历。 2011东城一摸2）朝花夕拾是鲁迅的回忆散文集。其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如 中，对冬天里 活动的回忆；还有一些作品，如藤野先生，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对 的厌恶与嘲讽。 2011昌平一模3）读朝花夕拾，我认识了严谨治学的老师 ；读朝花夕拾，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和 ；读朝花夕拾，我从阿长身上感受到了 的好品质。 2011通州一模4）朝花夕拾原名旧事重提，是 所写的唯一一部 集。朝花夕拾善于选取富有个性的细节表现人物性格，如藤野先生中藤野先生添改作者的讲义、 等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。 2011 大兴一模5) 孔乙己选自 的第一步小说集 ，它不仅刻画了孔乙己这个典型形象，还刻画了掌柜的、小伙计与酒客们的群体形象，对于孔乙己的悲惨遭遇，他们都没有同情，这表现了当时社会的 。 2011密云二模6）朝花夕拾是鲁迅所写的第一部回忆散文集。原名旧事重提，作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。其中藤野先生一文记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台医学学校受日本学生歧视、侮辱和决定 （某种思想）的经过，突出了藤野先生 的高贵品质，表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。此外，你还知道这不散文集的哪些篇目？请举一篇 。2011平谷一模7） 是鲁迅的一部散文集。其中，在我们学过的课文里，鲁迅回忆了跟随寿镜吾先生在 学习时的情景；还表达了在得到第一部山海经时，对家中女工 深深的敬意。 2012昌平一模8)朝花夕拾原名旧事重提，是 所写的唯一一部 集。朝花夕拾善于选取富有个性的细节描写表现人物性格，如藤野先生中藤野先生添改作者的讲义、 等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格。 2012年大兴一模9）鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都写出儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童真挚情怀。作者儿时，读 （人名）买的山海经，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋 的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在二十四孝图中，对 故事极度反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。 2010海淀一模