1、
《小圣施威降大圣》作业1
（一）积累运用
1．下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（ ）
A．掣棒（ zhì） 吆喝（yāo） 金箍棒 （gū）
B．钉住（dìng） 寻觅（mì） 淬入水内 （cuì）
C．鲂鱼 （fáng） 花鸨 （bǎo） 幌一幌 （huàng）
D．高擎 （qíng） 青鹞 （yào） 大鹚老 （zī）
2．下列词语中有错别字的一组是 （ ）
A．树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目
B．磕头 云宵 饿鹰 趁着机会
C．踪迹 猢狲 低贱
2、众皆愕然
D．翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头
3．下列说法不正确的一项是 （ ）
A．神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。
B．《西游记》运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。
C．孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。
D．文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。
4．文学常识填空。
本文作者是 （ ），字汝忠，号（ ）。汉族，山阳人。（ ）代杰出的小说家 ，代表作《 》是中国
3、古典四大名著之一。
5．综合性学习。
学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西游”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。
（ ）、 （ ）。
（2）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？
（ ）
（3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。 （
4、
（ ）。
（4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。 （ ）
（二）阅读理解。
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿……扑的一个虎跳，又冒在空中不见。
真君前前后后乱赶，只见四太尉、二将军，一齐拥至道：“兄长，拿住大圣了么？”真君笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪!可怪！”众皆愕然，四望更无形影。真
5、君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云，起在半空。见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化，弄神通，拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去!快去!那猴使了个隐身法，走出营围，往你那灌江口去也。”二郎听说，即取神锋，回灌江口来赶。
却说那大圣已到灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正看处，有人
6、报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君，合心努力，把那美猴王围绕不题。
6．课文中展现了孙悟空与二郎神的打斗变化，选项中都是孙悟空变化的一组是（ ）
A．麻雀 雀鹰 鱼儿 B．麻雀 鱼鹰
7、 花鸨
C．水蛇 灰鹤 鱼儿 D．麻雀 花鸨 水蛇
7．孙悟空与二郎神斗法变成一座庙宇时，二郎神认出的原因是 （ ）
A．孙悟空的气味 B．旗杆（猴子的尾巴）立错了位置
C．孙悟空的眼睛 D．孙悟空的腿
8．在《西游记》中最能吃苦耐劳却有很多缺点和弱点，常常引人发笑的人物是（ ）
A．唐僧 B．猪八戒 C．孙悟空 D．沙僧
9．从作者语言特点方面赏析文中划线的句子。
参考答案
1．B 2．C 3．D 4．略
5．示例：（1）三借芭蕉扇 三打白骨精
（2）我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于职守，也很机警，不占小便宜、不好色、不好吃懒做。
（3）二郎神斗孙悟空——你变我也变 猪八戒照镜子——里外不是人 孙悟空变土地庙——露了尾巴
（4）《西游记》是中国古典小说四大名著之一。故事曲折有趣，人物各有特点。
6．D 7．B 8．B
9．本题考查对文章语言的赏析。从孙悟空所变得土地庙的样子和尾巴入手赏析即可。
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