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17--我的五样.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17 我的五样ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,17 我的五样ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,17 我的五样ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,17 我的五样ppt课件,*,中国劳动社会保障出版社,出品,整体把握,研 读 一,课堂练习,17,我的五样,研 读 二,语文(第三版),作品简介,作者简介,17 我的五样ppt课件,毕淑敏,1952年生于新疆,当代女作家。1969年赴西藏阿里当兵,任卫生员、军医。1980年回北京,任内科主

2、治医师、卫生所所长。1990年加入中国作家协会。著有毕淑敏文集十卷。曾获小说月报第四、五、六、七、十届百花奖、昆仑文学奖、青年文学奖、当代文学奖、解放军文艺奖、北京文学奖、第二届中国女性文学奖、,中国,台湾第十六届联合报文学奖、,中国,台湾第十七届中国时报文学奖等。,回目录页,作 者 简 介,后一节,17 我的五样ppt课件,本文是毕淑敏散文心灵七游戏的第一篇。书中的七个游戏,都直指人生重大问题,深入浅出,梳理过去,指导现在,昭示未来。人生非游戏,游戏却可以改变人生。,课文生动细腻地记叙了“我”亲身经历的一次心理测试的全过程。作者通过“我”所经历的“取”和“舍”的痛苦抉择的过程,表现了笔是生命

3、中的最爱。,后一节,回目录页,作 品 简 介,前一节,17 我的五样ppt课件,后一节,回目录页,整 体 把 握,前一节,1.,作者为什么选择空气、阳光、水、鲜花这五样东西,又是按照怎样的顺序和理由渐次删除其中的四样东西的?请填写表格。,表格,1,:选择的五样东西,参考,表格,2,:删除的四样东西,参考,2.,作者最后坚守的是什么?为什么?,参考,17 我的五样ppt课件,提 示,回目录页,返回,顺序,选取的东西,选取的理由,1,空气,生命耐以生存的要素,2,水,3,阳光,4,鲜花(带刺),5,笔,象征,美好的,生活和短暂的艰难,17 我的五样ppt课件,提 示,回目录页,返回,顺序,舍弃的东

4、西,舍弃的理由,1,鲜花,在重要性上毕竟稍逊一筹,2,水,和空气相比,没有水还能坚持,3,空气,/,4,阳光,假如只有阳光,但百无聊赖,,生命毫无意义,17 我的五样ppt课件,笔。“笔”是作家的真爱。作为一个作家,放弃了手中的笔,生命便失去了意义。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,下一页,回目录页,研 读 一,前一节,1.,作者叙述了,生命中最宝贵的五样东西,,并描写,逐个删除直到剩下最后一样的,东西,艰难抉择的过程,。这种选择的本质上是什么?,参考,2.,本文的故事情节简单,作者着重展示了自己在选取和舍弃过程中思维和心理的变化。试举例说明,并说说这样写的作用。,参考,3,

5、.,为了突出自己所选择的东西,作者采用了对比和衬托的手法。试举例说明。,参考,4.,作者还注意通过环境描写来表现人们的心理变化,表现取舍的艰难以及当选择最终确定之后平静。,参考,17 我的五样ppt课件,选择的过程,实则是对自我生命存在意义的追寻。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,在第一次完成“五样”的选取后,对“气管”“心脏”的选择作了反思,认为自己的答案,“抽象粗放大而化之”,,然后选择了“鲜花”,并说明了选择“鲜花”的理由。又如,在选择了“鲜花”之后,分别描写了看到别人选择了“父母”“孩子”“爱人”之后的,感愧,的心情。再如,写划去“空气”时,,“刹那间好像有一双阴冷的

6、鹰爪,丝丝地扼住我的咽喉,顿觉手指发麻眼冒金星,心擂如鼓气息屏窒”,;写划去“阳光”之前内心也有一番挣扎和心理的变化。,这些心理描写,不仅表现自己的心路历程,而且让我们看到了作者内心的追求与感受,也更加突出了那最终被留下来的东西的价值之大。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,写完四样东西后,写到别人选择,“,父母,”“,孩子,”“,爱人,”,和,“,我,”,的感受,这样写,是通过,侧面描写,来对比自己的选择。在自己的生命中,,“,父母,”,等固然重要,但,毕竟不是生命中的重中之重,,自己的最爱就是手中的笔。因此,借此来对比突出自己的真爱,使中心更明确。再如,作者为了突出笔是自己

7、的真爱,用,电脑,来衬托突出笔。电脑虽然也代表了挚爱的劳动和神圣的职责,但受到的限制较多,比如停电或是病毒入侵,都让自己感到无所依傍。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,写下五样后,,“同学们嘻嘻笑着”,;舍弃只剩两样时,,“教室内变得很寂静,好似荒凉的墓冢”,;只余最后一样时,,“教室内已经有轻轻的哭泣声”,;大家找到自己生命的真爱后,周围很,“安静”,。,作者用环境描写来表现人们的心理变化,表现取舍的艰难以及当选择最终确定之后平静。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,下一页,回目录页,研 读 二,前一节,课文善于,运用比喻、拟人等,,增强的表达效果:,万物好

8、像压缩成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你的手挑选,。,参考,当鲜花被墨笔腰斩的那一刻,顿觉四周惨失颜色,犹如本世纪初叶的黑白默片,。,参考,也许女人真是水做的骨肉,水一被勾销,立觉喉咙苦涩,舌头肿痛,心也随之焦枯成灰,人好似成了金字塔里风干的长老,。,参考,这种充满痛苦和抉择的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流聚成最后的能量,冲刷着我们纷繁的取向,。,参考,它噗噗跳动着,击打着我的掌心,犹如我的另一颗心脏,推动我的四肢百骸,。,参考,人们在清醒地选择之后,明白了自己意志的支点,便像婴儿一样,单纯而明朗了,。,参考,17 我的五样ppt课件,把万物比作超市货架上的物品,说明此时的

9、选择有绝对的自由性和随意性。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,用“黑白默片”比喻生活里没有了鲜花,没有了情调,生活也就没有了色彩。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,把人比作风干的长老,生动形象地表达出人缺少了水就失去了生命之源,。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,用比喻形象地描述了这种测验给人们带来的强有力的冲击。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,用拟人和比喻生动形象地写出了“笔”的活力及其在“我”生命中的重要性,像“我”的心脏带动着“我”的全身。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,形象地比喻了人们的思想此时就像婴儿一样纯洁了。,提 示,回目录页,返回,17 我的五样ppt课件,回目录页,课 堂 练 习,前一节,请你做一个同样的测试,先写下自己最珍爱的五样东西,然后逐一删除,只留下一样。要充分说明你选取五样和留下一样的理由。,17 我的五样ppt课件,

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