学习朱士领同志心得体会.docx

学习朱士领同志心得体会 朱士领是XX省XX县区众兴镇大兴小学一名普普通通的保安，在生与死抉择的关键时刻，他毅然把生的希望留给了他护送的学生，他的生命在一瞬间闪发出灿烂的光芒，用自己的行动诠释了“英雄”的伟大意义和真正内涵。我要学习学习朱士领同志爱岗敬业、无私奉献、舍己救人的精神，把朱士领同志的精神与自已的教育教学紧密联系起来，做到心系学生、无私奉献、勤奋工作、认真履行职责、坚守清贫乐道。把这种的精神境界实质内化为自己的人生追求和工作动力，坚守三尺讲台，奉献热血，不断提高自身师德水平和教书育人的能力，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩。 作为一名教师，一定要学习朱士岭，立足本职工作，把每天平凡而重复的工作做好，与此同时，我还要服务好学校的教育教学工作，为学校的发展尽自己的全部力量，把朱士领的大无畏的奉献精神充分的运用到每天的工作中去，任劳任怨、恪尽职守、勤勤恳恳、兢兢业业、冲锋在前，工作在前，不发牢骚，不讨价还价，做一个真正的、合格的教师，为董沟小学的教育事业奋斗一生。 第二篇：学习朱士领同志心得体会学习朱士领同志心得体会 XX县区董沟小学张建国 朱士领是XX省XX县区众兴镇大兴小学一名普普通通的保安，在生与死抉择的关键时刻，他毅然把生的希望留给了他护送的学生，他的生命在一瞬间闪发出灿烂的光芒，用自己的行动诠释了“英雄”的伟大意义和真正内涵。我要学习学习朱士领同志爱岗敬业、无私奉献、舍己救人的精神，把朱士领同志的精神与自已的教育教学紧密联系起来，做到心系学生、无私奉献、勤奋工作、认真履行职责、坚守清贫乐道。把这种的精神境界实质内化为自己的人生追求和工作动力，坚守三尺讲台，奉献热血，不断提高自身师德水平和教书育人的能力，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩。 作为一名教师，一定要学习朱士岭，立足本职工作，把每天平凡而重复的工作做好，与此同时，我还要服务好学校的教育教学工作，为学校的发展尽自己的全部力量，把朱士领的大无畏的奉献精神充分的运用到每天的工作中去，任劳任怨、恪尽职守、勤勤恳恳、兢兢业业、冲锋在前，工作在前，不发牢骚，不讨价还价，做一个真正的、合格的教师，为董沟小学的教育事业奋斗一生。 第三篇：学习见义勇为英雄朱士岭事迹心得体会学习见义勇为英雄朱士岭事迹心得体会 大兴小学王娟 朱士岭，一个普普通通的保安，在学生身处险境时，把学生推开，而自己却被车撞成重伤。他在危机时刻没有考虑到家庭，没有考虑到妻子，没有考虑到孩子，心中有的是我们的学生，这种精神值得我们所有人学习。现在他躺在医院，没有为家庭带来幸福，带来巨石般的灾难，对本来就贫困的家庭来说，无疑是雪上加霜。 朱士岭的事迹被媒体披露后，很快引起了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞赏，在人们广为追求物质条件的当今社会，仍然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已经太少了，而他，作为普通的门卫，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希望留给他人，而自己却成了重伤。在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当别人的生命受到威胁时，朱士岭可以毫不犹豫的挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢。所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。我们身边的人都无不为他的义勇之举而发自内心的感动。在此，诚心的祝福朱士岭，好人一路平安。 第四篇：学习朱彦夫同志事迹心得体会篇一：学习朱彦夫同志事迹心得体会 今天上午，在政府礼堂，我们认真聆听了朱彦夫同志的先进事迹，朱彦夫同志就是基层党员的一面旗帜，学习他的事迹，很受鼓舞。“18年前，我通过极限人生这本书，了解了朱彦夫同志的感人事迹。那时我参加工作不久，怀着满腔激情投入到工作中，遇到困难的时候，就会拿出极限人生看一看，每看一遍都会有不同的领悟，这本书成为我人生道路上的一盏指路明灯。” 朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，特别是像他这样的基层党支部书记，更应该学习朱彦夫与民心贴心，为民办实事的精神。听了报告后，自己会结合本村的实际情况，调整工作思路，带领村民一起建造更美好的家园。朱彦夫同志始终满怀对党和人民的无限忠诚，无怨无悔，无私奉献，反映了一名共产党人的崇高理想和追求。我们党员干部要自觉转变作风，凝神聚力，真抓实干，为建设生态和谐文明的现代化临淄作出新的更大贡献。 自己深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，在以后的工作中，一定要向榜样学习，找到自己的不足，不断调整思路，进行改进。在朱彦夫的现实人生中充满了艰辛与困苦，但在他的人生字典里却从未有失败和苟且。他外在的残缺无妨内在的完整，他内在的完整成为这个时代最为打动人心的抒情。与其说朱彦夫高尚，不如说他已早早地感悟到了精神之自由对于活着的乐趣。对于我们这些凡胎肉骨而言，我们眼中的幸福恐怕与朱彦夫内心所理解的幸福相去千里。笔者想，朱彦夫一定自认为他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他以强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命奇迹的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行一场生命的反观自照。 朱彦夫作为一名残疾人，能够有这种生命不息、奋斗不止的精神，非常让人敬佩，永远是我们学习的榜样。作为一名基层党员，我将在今后的工作中实实在在为老百姓办事，实践一个人民公仆的忠诚誓言。 篇二：学习“时代楷模”朱彦夫事迹心得体会 面对他残缺而又衰老的身体，听完他震撼心灵的故事，你会强烈地感觉到，老人的背后，分明矗立着我们的民族之魂、兴国之魂。朱彦夫，这位留下无数壮举的英雄模范，这位历尽坎坷却从未向命运屈服的耄耋老人，用他一生的忠诚与执着，奋斗与奉献，生动诠释了我们这个民族历经风雨却始终生生不息、昂扬向前的精神因子，是践行伟大中国精神的一面光辉旗帜。 真正支撑起一个人，一个国家，一个民族的，是精神的力量。这种精神看似无影无形，却蕴含着凝心聚力、攻坚克难的强大能量，是一个国家的民族之魂、兴国之魂、强国之魂。放眼人类历史进程，那些在世界舞台上产生重要影响的国家和民族，在发展繁荣的道路上，无不有一种强大的精神力量把无数个体紧紧凝聚在一起，形成一股蓬勃向前的精神伟力。回首我国近代以来的历史，国家富强、民族振兴、人民幸福这些熔铸在无数中华儿女血液之中的理想追求，激励着一代又一代中国人努力奋斗拼搏、不惜流血牺牲，历经百余年的艰辛探索，赢得了民族独立与人民解放，找到了中国特色社会主义这条正确道路，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。展望民族复兴的灿烂前景，把十三亿中国人紧紧凝聚在一起、团结在一起的中国精神，是我们战胜前进道路上一切艰难险阻的底气所在，志气所在。 朱彦夫是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，激励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。品读朱彦夫的事迹，给我们留下深刻印象的，不仅是一个个具体而微的细节，更是那么一股子遇难而上、永不服输的劲，那么一股子敢想敢干、战天斗地的气，是那对党、对国家、对人民的无比忠诚与热爱，是那充盈在天地之间无比坚定的精神信仰。跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过，朱彦夫几十年来用钢铁般的意志创造了人生奇迹，靠的就是这股劲、这股气、这种精神。我们今天要战胜改革发展道路上的种种风险和挑战，将“两个一百年”的美好蓝图变为现实，同样需要这股劲、这股气、这种精神。纵览朱彦夫精神的各个维度，无论是崇高的信仰，坚定的信念，还是无私的奉献，勇敢的担当，都是中国精神在具体层面的鲜明投射，是民族精神与时代精神的集中体现，具有穿越时代的持久价值魅力，值得全社会永远珍视学习。 学习朱彦夫，就要学习他无比坚定的理想信念。“革命理想高于天”。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3，如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量，创造出如此感天动地、可歌可泣的感人事迹，靠的就是一名共产党员的理想信念。正如朱彦夫所言，“我心里要不是装着个党，不装着个共产主义，我老朱早就死了。”理想信念，是一切精神的精神源头，是一切价值的价值原点，是解决人生观、世界观、价值观这个“总开关”的关键，有什么样的理想信念，就会有什么样的精气神，有什么样的行动表现。当前，个别党员干部不信马列信鬼神，对社会主义前途命运丧失信心，有的贪图虚名、脱离实际、脱离群众，高高在上，有的信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线，出现这些问题，说到底是理想丧失了、信念崩塌了。理想信念是共产党员的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就有可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。向朱彦夫学习，首先就要学习他作为一名共产党员的坚定信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。 学习朱彦夫，就要学习他一心为民的高尚情怀。朱彦夫对群众的感情是真诚的，是实实在在的。群众有苦，他自己难甜；群众受穷，他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带领群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱”的穷山沟变成了远近闻名的先进村。正是由于对群众有真感情，把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，朱彦夫才赢得了父老乡亲发自肺腑的信任、拥护与爱戴。当前，群众路线教育实践活动正在深入推进，做好群众工作，践行党的群众路线，朱彦夫为我们做出了表率。广大党员干部要把朱彦夫作为一面镜子，对照朱彦夫查一查问题，找一找差距，树一树形象，以朱彦夫的为民情怀为标尺度量一下自己与人民群众的感情，以朱彦夫的务实清廉为标杆查摆自己的“四风”问题，用朱彦夫视民如伤的境界来匡正自己的所思所想，所作所为。应当看到，朱彦夫与人民群众的真感情并非无法复制，朱彦夫的为民情怀并非高不可攀，身为残疾人的朱彦夫能够做到，每一名党员干部更能够做到。 学习朱彦夫，就要学习他敢于担当的实干精神。功崇惟志，业广为勤。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。面对家乡的落后面貌，朱彦夫没有去“等靠要”，没有“事不关己高高挂起”，而是勇于担当，挺身而出，拿出了一名共产党员的责任感与使命感，与群众一块苦、一块过、一块干，几十年如一日地艰苦奋斗才换来“山上松树带帽、山下林果缠腰”的张家泉。为了记录、传承战友们在战场上英勇悲壮的历史，朱彦夫拖着残躯义务作了千余场报告，苦熬七年一字一句为后世留下百万字书稿。朱彦夫的故事告诉我们，一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能抓住；一切愿景，只有在实干中才能实现。站在新的历史起点上展望新征程，全面深化改革，推动发展转型，化解社会矛盾，保障改善民生，哪一项都需要我们甩开膀子真抓实干、一步一个脚印地向前推进。实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。只要我们像朱彦夫那样把坚定的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，把心思放在实干上，把劲头放在实干上，踏踏实实，稳扎稳打，就一定能够干出成绩，干出实效。 伟大的梦想呼唤伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的梦想。朱彦夫以一生奋斗拼搏忠诚践行了伟大的中国精神。实现民族复兴的伟大梦想，需要我们像朱彦夫那样高扬理想信念旗帜，永不停息地奋斗，以每一个人的努力拼搏，形成推动时代进步的巨大力量，去赢得民族复兴的伟大辉煌。这就是朱彦夫光荣事迹的时代价值所在。 第五篇：学习陈士橹同志先进事迹心得体会学习陈士橹同志先进事迹心得体会 XX县区第一小学 张玲 陈士橹同志是我国航天事业和航天教育的开拓者与奠基人之一，开创了我国宇航工程科技教育的先河。1959年，他受命创建西北工业大学宇航工程系，并在困境中勇于担当力保宇航专业。他长期致力于飞行器飞行动力学与控制研究，其成果达到国际先进水平，在国内外影响深远。他长期致力于航天科技人才培养，先后培养飞行力学博士、硕士50多名，其中包括我国飞行力学专业第一位博士和博士后，为推进航空航天科技教育事业的进步和高层次人才培养作出了卓越贡献。 陈士橹同志是中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士。陈士橹同志为航天而生，为航天而去，他的一生是为我国航天事业开拓创新、勇攀高峰的一生，是为祖国强大拼搏奉献、鞠躬尽瘁的一生。直至耄耋之年，他依然深切关注航天事业和学校的发展建设，将毕生积蓄馈赠学校，反哺自己奉献一生的教学与科研事业。 在首个“中国航天日”到来之际，习近平对弘扬深厚博大的航天精神作出重要指示，强调要铭记历史、传承精神，要坚持创新驱动发展，勇攀科技高峰。陈士橹同志是践行航天精神的典范，他的先进事迹集中体现了一名优秀共产党员和人民教师高尚的思想境界和道德情操，体现了一名献身航天事业的科学家的精神风范。经学校党委研究决定，在全校开展向陈士橹同志学习活动。 向陈士橹同志学习，就是要认真学习他对党忠诚、热爱祖国、矢志不渝、献身科学教育事业的坚定信念，学习他恪尽职守、襟怀坦荡、担当作为的崇高品德，学习他严谨治学、厚德仁爱、潜心育人的师德风范，学习他探索未知、敢于创新、勇攀高峰的科学精神，学习他爱岗敬业、勤勉质朴、无私奉献的人格品质。 通过学习陈士橹院士的先进事迹，我认为，人生的价值只有在奉献中才能体现。一滴水只有溶入大海才能永不干涸，一个人只有置身于集体之中，才能体现人生的价值。多年来，陈士橹院士在自己的岗位上勤勤恳恳、忘我工作，只要工作需要，再苦再累也在所不辞，所以， 他在自己的岗位上做出了不平凡的业绩，为我国国防事业的发展作出了突出贡献。 陈士橹院士的实际体现了榜样的作用，引导着不同岗位的人爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献。作为教师，工作普通而平凡。我时常在想，作为其中的一员，我该怎样为学生、为社会，贡献自己的光和热，怎样去实现自己的人生价值。其实，每个平凡的岗位上，都给我们提供了展示自我、实现人生价值的空间平台。罗曼罗兰曾说：“不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。” 是的，只要我们在自己平凡的本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，时刻将“为人民服务”作为自己工作的准绳，就会在本职岗位上干出让人民满意的业绩，从而实现自己的人生价值。“干一行、爱一行、精一行”，只要我们奉献出更多的坚守与汗水，我们每个人都可以成为岗位上的精英。第11页 共11页