学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会07.docx

学习幼儿园教育指导纲要心得体会07 学习幼儿园教育指导纲要 心得体会 长宁镇中心幼儿园 黄玫瑰 通过学习纲要，使我更进一步领会了纲要精神，根据纲要要求环境是重要教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。同时纲要也提到了幼儿教育的重要性，下面就纲要蕴涵的幼儿环境及教育的重要性来谈谈自己的一点点认识。 纲要特别强调了环境教育，强调环境中促进幼儿发展过程中的重要作用，周边社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会，并对其产生直接或间接影响，同时幼儿的反应行为与习惯亦会影响到与其相关的家庭、幼儿园。 当前，我国实施独生子女政策，由于家庭过度呵护，电脑的普及，城市带动居住环境，使幼儿生活空间越来越窄，因此幼儿独立解决问题的机会越来越少，使幼儿变得依赖、被动。因此，纲要大力提倡幼儿环境教育是非常具有现实针对性和长远发展意义的。我们的幼儿教育不仅要关那些有目的性的学科知识技能，还要协助他们主动观察或管理周边环境活动，推动幼儿素质教育。因此，我们要充分发掘各种环境资源，同时创设利用好每个环境，扩大幼儿活动范围，使其与周围之间产生积极交互作用。 此外，教育在幼儿时期是很重要的。幼儿的发展应该是多样性 1的，不拘一格，有个性的。幼儿的认识、理解，感受以及活动方式等主体性表面需要受到尊重。因此我们应该在各方面给他们发挥与施展空间，创造各种条件与环境，为幼儿培养和教育做好前期工作，充分发掘他们的想象力、创造力、活力，让他们在起跑阶段打好基础，因此幼儿园教育内容应该是全面性的，各领域内容相应参透的，能从不同角度促进幼儿情感，通过学习纲要，在以后工作中，我也结合本班实际情况。制定切实可行工作计划并灵活执行。 其次，我国是发展中国家，21世纪的国家，市场经济更发达，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性、变化性、冒险性等特征。为了让幼儿更好适应社会，从现在起就要在幼儿教育目标在中体现出来，社会对人才素质要求.作为幼儿的启蒙老师，我们应重视培养幼儿竞争意识及能力，从而不断完善自我，超越自我，还要使幼儿具备与人能力与心理素质，多开发幼儿创造力，让幼儿能适应变化。且要重视培养幼儿大胆、不怕吃苦、勇敢追求的品格。 总之，通过这次学习培训，我深深体会到环境在幼儿教育中作用，同时也觉得身上的担子更重了些，但我会努力去培养幼儿各方面的能力及品格，并多创设好的环境来满足幼儿的学习。同时还要多与同事交流，取长补短，提高保教质量，促进幼儿发展。 2007年8月第3页 共3页