1、 导学案
七年级上Unit7 How much are these socks
Period1(1a-1c)
【学习目标】
掌握下列生词；
New word: T-shirt, sweater, bag, hat, jacket, skirt
(生词 ) socks, shorts, trousers, shoes
key phrases: How much
(重点短语)
掌握重点句型；How much is/are ……..?It’s/They’re…
2、….
(1) -----How much is this T-shirt?
-----It’s seven dollars.
(2) -----How much are these socks?
------They`re two dollars.
学习重难点：
学会使用询问价格的句型，并能正确回答
【课前预习】
根据汉语意思写出下列单词并能熟读
1.体恤衫______ 2.毛衣_____ 3.包 _______
4.帽子 _______ 5.夹克______ 6.短裙 ______
7.袜子 _____
3、 8.短裤_____ 9.长裤 ______
10.鞋子_______
【展示交流】
StepⅠ.new words
1.通过预习，能否准确说出图片中服饰的名称
2.能流利准确的颂读单词
3.完成课本page37中1a的任务
4.Guess,Who is he or she(通过对服饰的描述判断)
StepⅡ.Listening
1.Listen and answer the questions
a .what things are they talking about?
b.How much is the hat?
c.How mu
4、ch are these shorts?
d.How much is this sweater?
2. Listen and repeat
3. Listen and fill in the blank
A: How much _____ the hat?
B: ____ is six dollars
A: How much _____ these shorts?
B: _____ are eight dollars.
A: How much is ____ sweater?
B: It is nine _______.
StepⅢ.Prac
5、tice
1.对照图片老师询问，学生迅速寻找价格并回答
2.学生在小组内互相练习，然后展示练习的成果
3.组内互相询问我们身边物品的价格
【合作探究】
1.Do you know how to use “How much”?(你知道How much的用法吗？)
How much 可以用来询问_________也可以用来询问 ___________如下：
How much milk do you have?
How much meat do you need?
2.When you want to ask about things’ prices, how t
6、o ask ? (当我们询问物品的价格时，回答时需要注意什么？)
3.What’s your opinion about choosing clothes?( 选择衣服的标准是什么
【课堂检测】
翻译下列句子
1.这件体恤多少钱？_______________________.
2.你的长裤多少钱？_______________________.
3.这件红色的毛衣多少钱_______________________.
4.你需要多少肉？______________________________.
5.瓶子里有多少水？________________________
7、
【总结】
What you have learned?(通过本节课的学习你收获了什么)
【课后作业】
1， remember all the new words
2， make your own sentences using the key sentences
趣味拓展
风衣(windbreak) 一种防风雨的薄型大衣。又称风雨衣。风衣是服饰中的一种，适合于春、秋、冬季外出穿着，是近二三十年来比较流行的服装。由于造型灵活多变、健美潇洒、美观实用、携带方便、富有魅力等特点，因而深受中青年男女的喜爱，老年人也爱穿着。风衣最早的是二战期间的士兵为了挡寒而设计出来的一种工装，后被上层社会导入，形成今天的风衣。风衣在民间刚开始流行，就博得女士们的欢心与钟爱，成为她们衣柜里的“宠儿
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