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读《最后一份晚报》有感(张彤)
第一篇：读《最后一份晚报》有感（张彤）（写写帮整理）读《爱之链》有感
《爱之链》这篇文章讲的是一个叫乔依的人前几天工厂倒闭了，心里非常地凄凉，开着一辆破汽车在一条乡间公路上往前走。
他在路边遇上了一位老妇人，得知她的车胎瘪了，并主动帮助了她，当老妇人给他钱的时候，他却坚决拒绝了，只是要求老妇人帮助其他人，后来那位老妇人果然帮助了一位女店主，让人意想不到的是那位女店主竟然是乔依的夫人。读到这里，我突然想起这样的事情。
有一天，我放学后，和几个好朋友一起回家，一路上边走边谈，很高兴，突然，有一位老太太不小跌倒了，我急忙上前扶起她，她朋友也过来帮忙，扶起她后，朋友暗示我快走，可是，我发现那位老太太的腿已经发紫了，而且还流了些血，一时还不能走路。心想：反正离医院仅有几户人家，不如帮忙帮到底，把老太太送到医院吧。
我把这个想法告诉了好朋友，她却不同意，就独自先回家1
了。
我把老太太送到医院后，天已经快黑了。
第二天，奶奶带我去看望姨奶奶，到了家，我发现这位姨奶奶竞然是那位老太太，我很惊讶……
爱的力量，是无穷无尽的，每一个人都要把获得的爱传承下去，让更多无助的人感受到爱的温暖。而获得爱的人会感恩社会，感谢他人，这样，社会就会被爱包围，成为爱的海洋。
（张彤）
第二篇：读《最后一份晚报》有感（薛龙泉）读《最后一份晚报》有感
《最后一份晚报》很容易理解，但里面蕴藏着一个小女孩对母亲火热的纯洁的爱，为了让卖晚报的妈妈早点回到家休息，所以决定由自己去把最后一份晚报买了，但又不能让妈妈知道是自己买的。只有等到人，让别人替她买，小女孩等到晚上九点整才等到了愿意帮助她的人。
孝敬父母，尊老爱幼是我们中华民族的美德。其中游子吟等人就是很好的模范，我也很孝顺父母，帮你母做了许多事，其中最大的事还是帮爸爸拿梯子。
有一次，爸爸和几位工人叔叔在修我们家的太阳能，他们正要去拿梯子。刚好被我碰上，我斩钉截铁地说：“让我去吧。”工人叔叔说：“你能行吗。”我自信地说：“能行。”
我到了二姨家，只见梯子放满了房子。我随便拿了一个，没想到是最重的。让我抬死了，爸爸说：“不是这个”。这回我可机灵了，挑了个最轻的，爸爸说：“不是这个”。我想轻不是，重不是难道是短的。于是我又挑了个最短的，爸爸说：“不是1
这个”。我想轻的不是难道是长的。于是我又挑了个最长的，爸爸说：“也不是这个，我要个不重不轻、不长不短的梯子。”哇。这简直就是不可完成的任务。我现在已经没有力气了，随便挑了一个，没想到爸爸要真是我随便最后一个挑的。
我的运气真好，随便挑一个竟然是的，这次可真是帮了爸爸的大忙，但也浪费爸爸的时间。你母对我们的教诲之恩情我莫齿难忘，我一定会涌泉相报。不辜负父母对我们长久的期望。
（薛龙泉）
第三篇。《最后一份晚报》读后感参考今天，我读了同步拓展阅读上的一篇小短文---《最后一份晚报》，使我感慨万千。
我被文中的小女孩对她母亲的爱深深地打动了。小女孩给母亲送晚饭时，看到还剩最后一份报纸，母亲说：“如果不卖掉，明天就没人买了。”小女孩为了让母亲早些卖掉最后一份晚报，想让母亲早点回家休息，借着微弱的灯光，站在路旁，央求过路的一位叔叔用自己平时节约的1元钱到报亭买下母亲手中的报纸。尽管这是件微不足道的事，但她为母亲消除了烦恼，抹去了忧愁一个十来岁的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用爱来回报母亲。
读着读着，我想到了自己——一个朝气蓬勃的少年，却不懂得爱，不懂得回报，我真为自己感到羞愧。我已是一位高年级的学生了，却没有十来岁的小女孩懂事，有礼貌，有爱心。我生活在一个幸福的家庭中，有父亲的疼爱；母亲的呵护；爷爷、奶奶的照顾；老师、同学的帮助，我却养成了只会索取，不肯回报；只懂浪费，不懂节约；只想玩耍，不思求知；只会想到自己，不会顾及别人……
我是一位少先队员，胸前的红领巾多么耀眼、鲜艳，我应该和小女孩那样做一名有爱心、体贴别人、懂礼貌、替别人排忧解难的少先队员。
第四篇：读《最后一份晚报》有感（陈玉琳）读《最后一份晚报》有感
今天，我看了一篇文章，题目是“最后一份晚报”。文章的内容是：有一个小女孩，她看妈妈还有最后一份晚报，怎么卖也卖不了，而她妈妈说：“卖不了就不回家。”小女孩只好用一元钱让别人给她买了一份晚报，为了不让妈妈发现是她买的，她就把这份晚报送给了别人。这种孝敬父母的精神应该值得我们学习。
记得有一次，我也做了这样一件事：有一天，妈妈在厂里上班，我也在那里玩，下班了，大部分人都走了，还有几个，也包括我妈妈。她还有几件衣服要做。我着急地说：“妈妈，已经很晚了。你明天再来做吧。”我妈妈看着我说：“不行，明天来做就迟了，今天我一定要做好。”说完，妈妈就把我送回家，但她又去做了。我想：妈妈日夜操劳，太辛苦了，我要给他一个惊喜，做什么事才能让她惊喜万分呢。
我绞尽脑汁，终于出答案了。我就做饭吧，这是我唯一能做的了。妈妈还没做呢，我加点水又加点米的，终于把饭做好1
了。妈妈回来了，看见我把饭做好了，非常高兴。即使不好吃又多了很多，但妈还是露出了笑脸。我也很高兴，因为我做了一件让妈妈开心的事。
我要对大家说。“要孝敬父母和长辈，他们为我们做了这么多，我们应该给他们一些微笑。”
小女孩，我也想对你说。“你这种孝敬父母，不让父母受苦的精这时值得我学习，值得我们大家学习。”（陈玉琳）2
第五篇：读《假话国历险记》有感+刘彤彤+维新小学读《假话国历险记》有感
XX县区李店镇维新小学五年级刘彤彤指导教师米琼
在一次偶然的机会下，我看了一本书名字叫《假话国历险记》，
瞬间把我带到了一个虚拟的世界，在这样的情况下我会辨别周围的一
切。这本书的作者是贾尼罗大力，意大利儿童作家。她出生于一个小
镇奥梅尼亚一个面包师家庭，母亲当过女工和女仆。他是反毕业后教
过小学，后进大学深造。第二次世界大战期间参加反法西斯斗争，1944
年加入意大利共产党，战后曾长期担任米兰《团结报》的儿童角栏目
编辑，同时开始为孩子写诗和童话故事。故事发生在一个奇怪的国家。在这里所有的人都必须说假话，说真话
就会招致被关进疯人院的下场，原来这里被海盗占领了，海盗为了避
免泄露自己的底细，下令修改字典，使得人们必须说假话。贾克萌内
国王利用自己手中的权利维护着他虚假的外壳。在假话国里，随处都
会出现国王委派的警察和暗探，只要一不小心说了真话，这个人就会
到了大霉。后感。有虚假存在，就会有真实与之对抗，。在《假话国
历险记》里，小茉莉由于有副天生的大嗓门，闯了不少祸，但后来，
她懂得了用自己的歌声去帮助别人。他震塌了疯人院，解救了因说真
话而被关起来的人们。他甚至还用歌声震毁了假话国的王宫。王宫的
倒塌象征着贾克萌内国王统治的结束，也象征着假话末日的来临。小
香蕉用画笔描绘着真实，只要他画的真实，那些动物就会有了生命，
从画布上走出来变活。故事最后以喜剧结束，真是最终战胜了虚假。
心得：每一次细细的品读，都是一次心灵的旅程，都是在阅读里进行
一番探险。文学史一闪开启的们，只要走进去，你就能看到广阔的世
界，崭新的天地。2
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