北京喜获.doc

八年级语文第5课《北京喜获2008年奥运会主办权》
第一课时
学习目标
1、 了解消息的文体特点。
2、 品味消息的语言特点。
学习过程：
一、导入新课
北京时间6月26日晚，北京2008奥运会口号揭晓，“同一个世界 同一个梦想”，口号预示着：2008北京的梦想连接着整个世界，连接着所有人的奥运情节。此刻，我们应该想起了2001年7月13日晚上坐在电视机旁收看国际奥委会在莫斯科举行投票选举的情况吧。当国际奥委会主席宣布北京　为2008年奥运会的主办城市后，全国沸腾，那夜也成了中国人的不眠之夜。今天，让我们就来学习＜＜北京喜获2008年奥运会主办权＞＞这篇新闻，再次重温那一段振奋人心的历史吧。
二、出示学习目标，学生齐读：
1、了解消息的文体特点。
2、品味消息的语言特点。
三、初读课文，了解消息的文体的特点。
1、了解新闻的有关知识，老师讲解然后学生齐读。
消息又称新闻,它是用事实说话,及时报到国内外最新发生的有社会价值的事实。
它由标题、导语、主体、背景、结语组成。
①、标题是用来概括消息的主要事实. 类型有正标、副标、引标.
②、导语在消息的开头，它扼要地揭示消息的核心内容．
③、主体是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容进一步扩展和阐释.
④、背景指的是消息发生的社会环境和自然环境．（它可以和结语一起暗含主体中）。
新闻的文体特点新闻是类属于记叙文，但相比于一般记叙文，又具有自己的特点：
迅速及时、 内容真实、 语言简明。
新闻的广义和狭义两种含义：
广义的新闻包括：消息、特写、通讯、新闻评论（社论）、典型报告（报告文学）等。
狭义的新闻专指消息。
四、再读课文，整体感知课文
出示自学指导（1)（投影）
请同学们自读课文，找出文中的标题、导语、主体。
1、 学生自学。
（1） 学生自读课文，思考，老师巡视。
（2） 8分钟后，检查自学效果。
2、检查学生自学效果，指名学生回答。
老师小结：正标题——北京喜获2008年奥运会主办权
副标题——得票数比第二名多34票
导语——1、2段
主体部分——3~11段
出示自学指导（2）（投影）
结合课文的标题，思考：
这则消息的正副两个标题分别有何作用？饱含怎样的感情？
1 学生先思考，如有疑难问题可以讨论，老师巡视。
2 检查自学效果，指名学生回答.
3 老师小结：北京喜获2008年奥运会举办权——正题，概括报道中心事件。“喜”字贯穿全文。
得票数比第二名多34票——副题，用具体数字突出得票数多。 体现豪情满怀。
出示自学指导（3）（投影）
找出消息的电头，思考：
“新华社莫斯科7月3日电（记者许基仁、刘广、林容）”是导语中的电头。从这个电头中，我们可以知道些什么？
1 学生思考，老师巡视。
2 检查学生自学效果，指名学生回答。
3 老师小结：这则“消息”是“新华社”在“莫斯科”发电的，以及何时由何人所发。
“7月13日”不仅反映了消息迅速及时的特点，同时也蕴含了新华社记者向全国人民报告这一喜讯时得抑制不住的兴奋心情。
当堂训练
1、必做题
课后作业第二题。
3、 选做题
请同学们将原导语进行缩写，尽量做到简练，数字不超过50字。
参考范例：在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中，北京以过半数优势战胜了多伦多、巴黎、伊斯坦布尔和大阪。

第2课时
一、导入新课
今天我们继续学习《北京喜获2008年奥运会主办权》这则消息。
二、出示学习目标（指名朗读）
1、 分析本则消息的主体部分。
2、 体会消息语言中蕴含的丰富的感情。
三、分析课文
出示自学指导（1）（投影）
请大家在五分钟内读完课文，并思考下列问题：
１．北京是在何时何地什么会议上赢得２００８年奥运会主办权的？她有哪几个竞争对手？
７月１３日　莫斯科　国际奥委会１１２次会议　．多伦多，巴黎，伊斯坦布尔，大阪．
２．各方对北京申奥成功有什么反应？
何振梁的泪水和拥抱，刘淇的钢笔，郎平的语言．
韩国朋友，瑞士朋友！（该轮到北京办奥运会了！）
学生自读课文，思考问题，老师巡视。
出示自学指导（2）（投影）
默看消息的主体部分，思考：
1、这则消息的主体部分叙述了哪些主要内容？如何为主体部分划分层次？
2、从上述可以看出这则消息的主体部分是按怎样的顺序来写的？
学生自学，思考，如有困难同桌可以讨论。
检查学生自学效果，指名学生回答。
老师小结：
1、第3段：说明中国政府的态度；
第4、5段：报道两轮投票的情况；
第6~11段：报道了中国人和国际体育届人士的反应。
2、时间先后、事情发展顺序。
出示自学指导（3）（投影）
这则消息的副标题，导语以及主体部分都用了数字，试分析这样写有什么好处？
消息中你最自豪的数字是哪个？说说你的感受？
学生自学，老师巡视。
检查自学效果：
1、数字使人一目了然，用事实说话，让读者在比较中感受中国申奥的优势，说明中国申奥众望所归．
2、４４：２０：１７：１５：６
５６：２２：１８：９
比第二名多３４票
出示自学指导（4）（投影）
体会字里行间所蕴含的感情。思考：
第8段中“该轮到北京办奥运会了！”一句中的“该”字赋有怎样的内涵？
明确：蕴含着梦想成真后的激动与喜悦，作为中国人的无比自豪，有北京一定能办好奥运会的自信。
请从6-10段中再找出能体现上述情感的事实例证。
明确：“噙住了泪水”（何振梁）
“用默默的拥抱来感受支持北京、支持中国的朋友们”（何振梁）
“北京应该赢得2008年奥运会举办权。”（何振梁）
“这是一个值得庆祝得时刻。北京一定会举办一次成功得奥援会。”（刘淇）
“北京获胜比我拿世界世界冠军还高兴。这是国际社会对中国社会进步得肯定。”（郎平）
学生自由谈论。
四、概括本文的中心思想：
这则消息迅速及时向全国人民报道了中国申奥成功地喜讯，表心了中国人民无比振奋地心情。
当堂训练
1、必做题
课后作业第1题
2、选做题
课后作业3、4题