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政教处范文小学地震逃生应急预案 .doc

1、政教处范文之小学地震逃生应急预案 为了加强对破坏性地震应急工作宣传治理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序地运转,最大限度地减轻地震灾祸造成的损失,依照破坏性地震应急条例、中华人民共和国防震减灾法以及常熟市教育局精神,结合我校工作实际,特制定本预案。一、学校概况学校占地面积26666平方米,有三幢教学楼,一幢行政楼,一幢专用教室楼,一座食堂,一个风雨操场,一个图书馆,建筑面积共计21000平方米。所有房屋均能承受6级以上的地震。学校有29个教学班,1206名学生,156名教职员工。校园内消防栓共93只,灭火器共162只,每幢教学楼有疏散通道2处。大操场和校园空地面积共1

2、2340平方米,如遇有地震灾情,足可包容本校师生避难。法人代表:朱宏主管校长:顾品良 :52862089保卫干部:赵龙 :52862108二、指导思想:坚持以生命高于一切,以保障师生平安和减轻财产损失为目的,建立健全处理地震灾祸事件的长效机制,按照统一指挥高效应对法则,在学校统一部署下组织开展防震救灾工作。三、地震应急机构成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预告发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。并建立领导小组会议制度。为加强我校的防震减灾工作有序的开展,及时沟通有关信息,及时研究学校平安工作,及时制定合适我校的防治措施,更好地开展防灾工作,确保广

3、大师生的平安,更好地维护教育教学秩序,特制定如下会议制度:(1)利用行政例会时间专门讨论。(2)及时传达上级精神,及时安排详细工作。(3)认真做好会议记录;及时沟通防灾信息。(4) 制定各项防震减灾工作计划,并对所开展的工作及时总结。四、领导小组及应有的职责(如遇上一级领导外出,则由后一位成员依次递补负责指挥)总指挥:朱宏副总指挥:顾品良指挥部成员:冯敏霞 赵龙 李晓燕 王志芳 张志清(1)总指挥第一时间向政府、市局汇报情况,立即启动应急预案。(2)副总指挥第一时间打110求助,同时立即施行应急预案。地震应急领导小组下设4个分组:职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导

4、小组的命令,组织相关各组人员按预案对现场进展果断处理,并调配人力、物力资源,进展抢险救灾。(1) 疏散组组长:冯敏霞 副组长:赵龙组员:教诲主任、德育主任和各班班主任、各上课老师、总务处保卫干事。信号员(广播员):殷冬梅 李晓燕职责:在学校指挥下坚守岗位,正确及时发出信号,依照预案措施及疏散道路、顺序有秩序地进展疏散,疏散过程中,防止拥堵踩踏,以保证全体师生快速、平安地撤离现场,到达平安地带。(2) 医疗救助组组长:汪彬组员:金钰 顾丽芳 庞淑英职责:明确职责分工,预备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定平安区,进展简单救治后送往就近医院救治。(3)平安保障组组长:谭伟峰组员:体育老师、学校保

5、安职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其它工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设备受灾情况,依照灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,理解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。(4)宣传统计组组长:殷冬梅组员:严婉宇、沈 玉、麦霜叶职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生防震减灾和自救互救的才能,依照震情预告,做好宣传工作,并认真做好调查上报工作,为地震灾祸的评估做好预备。五、地震前应急行动1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关音讯

6、和警报,全面组织各项抗震工作。各组随时预备执行防震救灾任务。2.组织有关人员对所属建筑进展全面检查,封堵,关闭危险场所,停顿各项教室内大型活动。3.加强对易燃易爆物品的治理,加强对食堂、门卫等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进展。4.加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5.加强各类值班值勤,保持通讯畅通,随时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。6.各项物资预备。六、地震发生时应急行动演练分两个阶段:一是紧急避险,当代表地震急促而紧张的第一次钟响(或者是广播)后,学生迅速进展自护,双手抱头,躲在课桌下;二是紧急疏散,当第二次钟响后(或者是广播),意味着强震过去,学生快

7、速而有序地按指定道路下楼,跑向平安地带。(一)紧急避险当听到地震发生的信号后,应该做到:1.老师要快速打开前后门并正确指导学生,发觉有采取不正当措施的,及时纠正。2.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避,尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。3.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。4.躲避的姿态:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手穿插放在颈项后面保护本人,能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。5.卧倒或蹲下时,也能够采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两

8、只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。6.在走廊的同学,也应立即选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。7.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。8.在室外的同学,应跑到空阔的地点,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(二)紧急疏散:紧急疏散原则:指挥得力 慎重从事 全体发动 及时疏散 保护师生减少损失依照学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的详细要求是:1.拉响警报:听到警报(钟声或广播)后由班主任或任课老师组织本班级学生立即蹲在桌子下面紧急避险,在主震过后相对平安的情况下,学校再次拉响警报(钟声或广播),各班级应立即按照学校规定的紧急疏散道路快速、有序地撤离教学楼。2.撤离顺序:一、二年级;三、四年级;五、六年级3.撤离道路:A 行政楼(疏散至南操场)

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