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《草》评测练习.doc

1、《草》评测练习 姓名________ 得分________ 一、各组均有一个注音有误,找出来订正在括号里 A.水芹菜(qí)美孚(fú)肥嫩(nèn)砍刀(kǎn) ( ) B.火燎(liǎo)愠怒(wēn)踉跄(liàng)宿营(sù) ( ) C.嚼草(jiáo)残渣(zhā)掀开(xiān)蒜苗(sù) ( ) D.一霎(shà)堵截(jǐ)挎包(kuà)绽开(zhàn) ( ) 二、下列词语中共有四个错别字,请找出来,按顺序订正在方框内 惶惑 湿漉漉 记忆尤新 临危不惧 仔细端祥 灌输 颜

2、色青翠 山青水秀 危在旦夕 舍身忘死 三、词语填写正确的一组是( ) 就这样,他摸黑________进了烂草地;开始是________,然后是________,最后体力实在支持不住了,就在地上________。 A.跑 冲 走 滚 B.冲跑 走 爬 C.跑 冲 走 爬 D.飞跑 走 爬 四、文学常识填空。 本文体裁是________,作者是________。全文以“________”为线索安排故事情节,以红军战士________拉开帷幕,然后依次写周副主席________、________、________, 塑造了周副

3、主席________________________的光辉形象。 五、阅读以下选段,回答问题 ⑴靠着警卫员的扶持,周副主席在担架上半坐起来。他慢慢抚摸着杨光那湿漉漉的衣服,又摸摸杨光的额头,亲切地说道:“这么说,你们是吃了有毒的野菜?” ⑵“是。”杨光点了点头。 ⑶“那种野菜是什么样子呢?” ⑷“这就是。”杨光从怀里掏出一棵野菜。为了便于医生救治,他临走时带上了它。 ⑸周副主席接过野菜,仔细端详着。野菜有些蔫巴了,但样子还可以看得出来:有点像野蒜苗,一层暗红色的薄皮包着白色的根,上面挑着四片互生的叶子。看着,不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼

4、里浮上了异常的严肃的神情。 ⑹杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心。他刚想劝首长休息,周副主席又问了:“这野菜,多半是长在什么地方呢?” ⑺杨光想了想:“在背阴靠水的地方。” ⑻“味道呢?还记得吗?” ⑼杨光摇了摇头。因为是煮熟了吃的,没有尝过。 ⑽周副主席又举起那棵野菜看了看,慢慢地把它放进嘴里。医生惊呼着扑过来,野菜已经被咬下了一点。 ⑾周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨光,嘱咐道:“你记着,刚进嘴的时候,有点涩,越嚼越苦。” ⑿杨光又点了点头。周副主席把声音提

5、高了些,用命令的语气讲话了。他的命令是非常明确的:要医生马上按杨光指出的方向,去救治中了毒的战士们。他又要担架抬上杨光,用最快的速度赶到总部去报告。他的命令又是十分具体的:要求总部根据杨光他们的经验,马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。在通报上,要画上有毒野菜的图形,加上详细的说明,而且,最好是附上标本。 1.用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。 _________________________________________________________________ 2.文中“杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心”,联系下文,你明白周副主席

6、关心野菜的原因吗?写出你的看法。 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.周副主席在了解情况之后,做了哪些部署? _________________________________________________________________ _________________________________________________________

7、 4.从选文中,我们可以了解到周副主席的哪些优秀品质? _________________________________________________________________ 5.仿照文章的第11段,运用多种描写方法描写一个你熟悉的人物。(不少于100字) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________

8、 六、阅读课外语段,回答问题。 我的沿阶草 ①她静静地伏在窗台上,默默地度过了无数个朝夕晨昏。年复一年,除了数日一勺清水外,再也不曾得到任何微薄的A。 ②可许久了,我却喊不出她的名字来,只知道针叶B地排列在藤条上,无声地展露着生命的韵律。春天,悄然地沿枝条开出极小极小的淡蓝色小花,不久,便会结出一串串浅绿色的果实;而到了秋天,那果实则变得殷红殷红的,远远望去,酷似儿时家乡崖畔上的酸枣或枸杞,委实可爱。 ③因为珍惜这果实的色彩,便从不忍心摘,以至经过漫长严冬,等果实失去了水分,有的偶尔落到地上,才

9、捡起来,剥开干瘪的表皮,只见里面一圆圆的果核,显黑色,用舌尖一舔,方觉有一种淡淡的酸苦味儿…… ④不料,某日邻居突然闯来,说要几粒拿去治病。我为之诧异,忙问道,这果实真能治病么?谁知人家要的是根——一种半透明的、状若枣核形的药材,具有养阴生津、清肺止咳的功能,名为麦冬。我这才恍然大悟,原来这盆景竟是沿阶草,其根部真是一种止咳良药,可惜的是自己也曾久咳不止,以至卧床成疾,却未能求助于她……真是两心相近不相知。 ⑤春日将至的日子,伏案已久后,便抬头伸腰,却不想被什么触动了头发,待放眼一看,见正是这沿阶草长出了几条长长的蔓条,上面已爆出了纤弱的叶芽。那嫩绿的色彩,虽然幼稚,却透露出一种勃然的生机

10、…… ⑥我忽而想到,相伴数载,却似乎从未见过她有如此诱人的风采。是因为严冬并不严寒的缘故,以至这春天的精灵过早获取了对春的敏感?但仔细思考,又不以为然。心想,也许是那次邻居的意外觅求,使我真正了解了她,从而在我心头突然产生了一种珍惜之情,彼此的心灵贴近了许多。 ⑦也许人间至为珍贵的,恰恰是用真诚换来的友情,而理解才是叩开友情之门的钥匙。当她在窗台上默默奉献的时候,因为无人理解,而常常“眼空蓄泪空垂,暗洒闲抛更向谁”,此刻,当寂寞寥落的心境获得了理解,那生命的朝霞才忽而绚丽起来,呈现一派罕见的色彩,展露出一种少有的潇洒…… ⑧我窗台上的沿阶草,你是否因为领受了一次心灵撞击的回音,才使生命的

11、价值获得了升华? 1.从后面的备选词语中,选出两个分别填入①、②段的A B处。A处应填________; B处应填________。(回报、馈赠、细密、周密) 2.点明文章主旨的是哪句话,用“——”在原文中画出来。 3.文题“我的沿阶草”,从“我的”中可以看出作者对沿阶草的什么感情?为什么会产生这种感情? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.对本文的有

12、关理解和赏析,不正确的两项是 ( ) A.文章前三段描绘了沿阶草的生长情况,第一句话中的“静静地”“默默地”重在强调她的静默寥落,为下文作铺垫,这是一种欲抑先扬的写法。 B.文章第④段点明沿阶草的特殊作用,这是我对沿阶草感情产生变化的直接原因,行文至此陡起波澜。 C.文章第⑤、⑥段对沿阶草进行描写议论,表现她因去年冬天不太寒冷的缘故而透露出前所未有的诱人风采。 D.文章第⑧段换用第二人称“你”与沿阶草直接对话,感情达到了高潮,也在读者心灵上引起了撞击。 E.这是一篇优美的散文,以“我”对沿阶草的感情变化为线索,综合

13、运用描写、记叙、抒情、议论等多种表达方式以及拟人等修辞手法,思想上具有普遍意义。 【参考答案】 一、A.qín B.yùn C.suàn D.jié 二、犹 详 清 生 三、B 四、本文体裁是小说,作者是王愿坚。全文以“草”为线索安排故事情节,以红军战士误食毒草而中毒拉开帷幕,然后依次写周副主席辨毒草、尝毒草、议吃草,塑造了周副主席不顾个人安危,关心战士的光辉形象。 五、1、周副主席辨毒草,尝毒草,详细了解毒草的情况;2、让部队掌握野菜的有关情况,以避免再次发生食用有毒野菜的事件。3、(1)医生马上去救治中毒的战士们,(2)要担架抬上杨光赶到总部去报告,并给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。4、周副主席平易近人、关心战士、考虑事情全面周到。 六、1.馈赠 细密 2.第7段第一句话 3.喜欢、珍爱、亲近  沿阶草需求很少;有治病作用;“我”了解了她后,她的生命因此更加绚丽多彩;让我明白了一个人生哲理。 4.A、C 3

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