1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,假期你都做了什么？,1,某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：,“,观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？,”,.,观音说：,“,我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。,”,这人立刻跳出檐下，站在雨中：,“,现在我也在雨中了，该度我了吧？,”,观音说：,“,你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！,”,说完便走了。,第
2、二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：,“,你是观音吗？,”,那人答道：,“,我正是观音。,”,这人又问：,“,那你为何还拜自己？,”,观音笑道：,“,我也遇到了难事，但我知道，,求人不如求己,。,”,讲个故事：,自己救自己,遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。,记住：只有自己才能拯救自己！,2,某人有一头驴和一匹马，驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：,“,帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。,”,可马不高兴地回答：,“,你凭什么让我帮你驮东西，我乐
3、得轻松呢。,”,没过多久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。,讲个故事：,这个故事让我们明白了一个道理，那就是：,我们同时在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。,3,第一轮复习（,9,月,3,月初）基础能力过关,全面应用一轮资料和教材，采用学案导学，全面构建知识体系，形成知识网络。并配以定时训练、单元训练、周周测，提升应用能力。,第二轮复习（,3,月,5,月初）综合能力突破,明确重点，突破难点，把握知识内部联系。进行解题训练，提升实战能力。,第三轮复习（,5,月初,6,月初）实战演练、
4、应用能力提高,回扣复习，强化记忆。高考模拟题，进入考试状态。,高三教学安排,4,王金战,说过：学习哪有那么难？,其实学习数学并不难！,5,我的要求,1.,我们每天做什么：,整理错题，完成作业。,预习下一节：完成导学案找到疑点，并归纳当天的疑点和数学思想。,2.,准备两个本子：,笔记本：记录典型题目，典型解法，,补充的知识等，一定要精！,错题本：这对后面的复习很重要，,一定要用不同颜色的笔！,把平时容易出现错误的知识或错误的推理记载下来，以防再犯。,争取做到：找错、析错、改错、防错。,6,高三是什么？,7,高三远不是题海和考试的代名词（大概有一万道题）。学业上的拼搏并不是孤立的，它伴随着心智的成
5、长，走向成熟的巨大变化，值得一生记忆。,高三是生命中一个美丽的段落，划分稚气与青春，收获学业更收获成长。愿大家在这段里程充实而难忘。,高三是一种情结，无法忘怀那些青灯苦读、书海撷粹的日子，也无法忘怀那充满悸动、理想的青葱岁月。上了大学才开始发现原来那时候最不寂寞。很多往事也只有在一年以后的现在再回味，才不会那么苦涩。高三是一种符号，当我们刚跨进高三的教室，就已经被赋予了太多的希望与期待,炼,高三是,狱,高三是什么？,高三，我们用心生活，用心体验。高三，我们用文字记录青春、记录生命。,高三是一座,山,高三是,独特的,记忆,8,面对高三，你现在是什么心态？,9,1,、尽心尽力的做人做事。,2,、个
6、别科目十分差，怎么办？,4,、明确学习目的，给自己制定目标，,切记：站得高才能看的远。,3,、正确对待平时考试成绩。,高三，我怎么做？,10,高三是一部传奇的小说，,叙述着主人公的悲欢离合；,高三是一篇抒情散文，,抒写着考生们激情燃烧的岁月；,高三是一道充满未知数的数学题，,答案取决于解题过程的对错；,高三是一场体育比赛,优胜劣汰竞争残酷而激烈；,高三是一个的战场，,胜利靠的是顽强的拼搏！,迎考是一个快乐的过程，,须经历破茧时剧烈的阵痛，,只要你耐心的坚持，,终能自由飞舞天空。,迎考是一个冶炼的过程，,须经历烈火与锻造的折磨，,只要你经得住考验，,钢铁就是这样炼成的。,迎考是一个登山的过程，,须经历曲折和坎坷的困境，,只要你不停地登攀，,就会尽情的享受美景。,这里不是战场,没有炮火硝烟，,却似乎看到一场场激战；,没有战鼓铮鸣，,却仿佛听见一阵阵呐喊！,这里就是战场，,迎考就是作战，,老师在前线指挥，,家长后方来支援。,坚定必胜信念，,何惧重重难关，,同学们，加油吧！,胜利在向你召唤。,11,
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