1、米和厘米的认识
一、算一算。
6米+3米=（ ） 50米﹣20米=（ ） 7厘米+9厘米=（ ）
1米—40厘米=（ ） 1米+100厘米=（ ）
二、在○里填上＞、＜或＝。
5米○5厘米 1米20厘米○100厘米 100米○1厘米
100厘米○1米 98厘米○1米 1米○1厘米
5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米 200厘米○2米+3米
三、在（
2、 ）里填上合适的长度单位。
（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ）；
（3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ）
（5）一幢大楼高56（ ） （6）课本的宽约18（ ）
（7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ）
（9）一条成人围巾长2（ ） （10）练习本长32（ ）
四、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
3、
五、估一估、量一量
（1）先估一估下面3条线段的长度，再量一量。
长度（ ）
长度（ ）
长度（ ）
（2） 1
三角形第（ ）条边最长，第（ ）边最短。
2 3
（3）量一量下面正方形的4条边，说一说你发现了什么？
正方形上面的边长（ ）cm
正方形下面的边长（ ）cm
正方形左面的边长（ ）cm
正方形右面的边长（ ）cm
我发现
4、
六、画一画
1.先画一条长7厘米的线段；
2. 画一条比5厘米长6厘米的线段；
3. 画一条比10厘米短7厘米的线段；
4.先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；
5.以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。
A.
七、解决实际问题。
1．一根木料长1米，用去45厘米，还剩下多少？
2．小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？
3．一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，
5、原来长多少？
4.一根木头长1米，做凳子用去80厘米。还剩多少？
5.一根绳子用去它的一半后 ，还剩下10米。这根绳子原来长多少米？
6.小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？
7.一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米？还剩多少米？
8.一根木头16米，平均锯成4段，每段长多少米？要锯几次？
9.一根铁丝长36米，把它每6米截成一段，可以截成几段？
10.小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？
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