纪昌学射课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古时候有一个人，名叫纪昌，是一名非常出,色的猎人。但还不是天下最好的射手。当时,天下最好的射手是飞卫。纪昌决定和他比试,一下箭法。纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫,大笑。纪昌又射了一箭，射中了水中一条,鱼。飞卫还是笑着摇头。世人都说天上的飞,鸟和水中的游鱼是最难射中的，然而在飞卫,眼里，这只不过是雕虫小技，只见飞卫提起,弓，不经意地射了一箭，射穿了一片正在飘,落的树叶。那片树叶却没有改变它飘落的轨,迹，只是在空中停了一秒钟，仿佛犹豫了一,下，然后又慢慢落下来，纪昌的心中一阵刺,痛。这一射朴实无华，然而却让纪昌彻底折,服了，他决定向飞卫学习射术。,1,师：听说过射箭能手吗？,你觉的能称的上射箭能手,的是怎样的人？,师：今天我们就一起去认,识两位射箭能手,2,纪昌学射,3,学习目标,1,、熟读课文，掌握本课中出现的文言实词虚词；,2,、学习运用现代汉语翻译文言句子。提高文言文的自主学习能力,3,、,感悟本课中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神。认识到学习一定要重视基本功训练。,4,作者简介：,列御寇，名,御寇，思想家和寓言文学家,，道家学派的代表人物，,战国时郑国人。思想上崇尚虚无缥缈，他终生不进官场，潜心学问，尊崇黄帝、老子。,列子,，道家著作。相传为列御寇所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。如,“,愚公移山,”,、,“,歧路亡羊,”,、,“,杞人忧天,”,、,“,齐人攫金,”,等，对今人仍有启发和教育作用。本课选自,列子,汤问,5,彀 瞬 偃 锥 眦,牦 虱 牖 拊 膺,重点字音,gu shn yn zhu z,mo sh yu f yng,6,文言现象,一词多义,于,：,向。,学射,于,甘蝇,在,。昌以牦悬虱,于,牖,7,一词多义,以,：,用。,以,目承牵挺。,昌,以,牦悬虱于牖,乃,以,燕角之弧,把。,以,告飞卫。,用来。,以,睹余物,8,一词多义,而,：,表转折。,学射于甘蝇，,而,巧过,其师。,虽锥末倒眦,而,悬不绝,贯虱之心,而,悬不绝。,表相承。,彀弓而,兽伏鸟下。,而先学不瞬，,而,后可,言射矣。,表修饰。,南面,而,望之。,9,一词多义,之,：,的。,古,之,善射者。,偃卧其妻,之,机下。,乃以燕角,之,弧、朔蓬,之,簳射之，贯虱,之,心而悬不绝。,代词。,汝得之矣。,10,词类活用,兽,伏,鸟下：名词用作动词,小,、,大,、,微,、,著,：形容词用作动词,南,面而望之：名词作状语。,悬,不绝：动词用作名词,高,蹈拊膺：形容词用作动词,11,古今异义：,倒,：,古,：尖向下落下,今,：倒下,浸,：,古,：渐渐,今,：泡在液体里,承,：,古,：由下向上注视,今,：承担,12,判断句,甘蝇，古之善射者。,13,朗读课文,.,根据注释，疏通文意,甘蝇，古之,善,射者，,彀弓,而,兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，,而,巧,过,其师。,纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：,“,尔先学不,瞬,，,而,后可言射矣。,”,纪昌,归,，,偃卧,其妻之机下，,以,目,承,牵挺。二年之后，,虽,锥未倒,眦,而,不瞬也。,以,告飞卫。飞卫曰：,“,未也，,亚,学视,而,后可，视小如大，视,微,如,著,，而后告我。,”,昌,以,牦悬虱于牖，,南面,而,望之。,旬日之间,，,浸,大也；三年之后，如车轮焉。,以,睹余物，如丘山也。乃,以,燕角之弧、朔蓬之杆射之，,贯,虱之心,而,悬不,绝,。,以告飞卫，飞卫高蹈,拊,膺曰：,“,汝,得之,矣。,”,14,译文,甘蝇，是古代一个善于射箭的人，他一拉弓野兽就会倒地，鸟儿就会落下。甘蝇的弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但本领超过了他的老师。,纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：,“,你先学会不眨眼睛，然后才能跟你谈射箭。,”,纪昌回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下，用眼盯着织布机的牵挺。（练习不眨眼睛）两年以后，即使是锥子尖刺在眼眶上，他也不眨一下眼睛。,15,译文,纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：,“,这还不行啊，你再练好看的本领以后才行。要练到把小的东西看得很大，把细微的东西看得很明显，然后再来告诉我。,”,纪昌用牦牛的毛把虱子系好，悬挂在窗上，面向南面望着它。十天时间，虱子渐渐大了起来。三年之后虱子就如车轮那样大了。看其他东西，都像山丘一样大。纪昌用燕地的牛角装饰的弓，用北地篷梗作的箭射它（那只悬挂在窗口的虱子），箭穿透了虱子的心，但是悬虱的毛不断。,纪昌把这件事告诉了飞卫，飞卫高兴的跳起来，拍着胸脯说：,“,你已经掌握了射箭的要领了。,”,16,1,、介绍飞卫。,2,、继昌学射的经过,3,、飞卫称赞。,理清文章思路,17,后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。,形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。,、默读课文，想：后来，纪昌学射的结果怎样？,2“,百发百中”是什么意思？,纪昌是怎样成为百发百中的射箭能手的呢？,18,、学习“飞卫教”的句子：,飞卫是怎样教纪昌学射的？找出文中相关的句子：,“,你要想学会射箭，首先应该下工夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。”“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，你再来见我吧！”,19,1,飞卫教纪昌学射，先练什么,眼力,2,练眼力的要求是什么,一是盯住一个目标，不能眨一眨；二是能够把极小的东西，看成一件很大的东西）,20,、学习“纪昌学”的句子：,纪昌是怎样听从飞卫的教导学习的呢？找出相关的句子：,纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。,21,（有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下；小虱子在纪昌眼里，大得竟然像车轮一样。）,纪昌练眼力的结果怎样？,22,四、总结课文，体会寓意,、纪昌能成为“百发百中”的射箭能手的原因是什么？,（一是纪昌学射刻苦、有毅力；二是飞卫教学有方法，经验丰富）,2,纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？,纪昌是一个勤奋而一丝不苟，有毅力和恒心，对事业执著追求的人。要学习一种技艺，没有什么捷径可走。要先练基本功，打好基础，然后循序渐进，从浅入深，踏踏实实，精益求精，持之以恒，才能尽得其巧，干成一番事业。,23,1,、你怎样评价飞卫、纪昌两人的行为？,2,、假如你是纪昌，你会怎样做？,3,、你认为当前的学习生活中最重要的是什么？,说一说,24,姑射神人,.,姑射：山名；神人：得道的人。原指姑叶山的得到真人。后泛指美貌女子。,含沙射影,.,传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。,胡服骑射,.,胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。,射石饮羽,饮：隐没；羽：箭尾的羽毛。箭射到石头里，隐没了箭尾的羽毛。原形容发箭的力量极强。后也形容武艺高强。,一人善射，百夫决拾,古谚语，意思是为将者善战，其士卒亦必勇敢无前。比喻凡事为首者倡导于前，则其众必起而效之。,羿射九日,形容为民除害的英勇行为。,指天射鱼,.,向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。,六艺,：,礼、乐、射、御、书、数,关于“射”的成语,25,