1、编号: 高 班 姓名: 学习小组: 第三节 遥感技术及其应用导学案 【致同学们】 遥感,你一定听说过,事实上不经意中你或许已经用过遥感技术,它远没有你初听到它的名字那么高深莫测。遥感,就是遥远的感知,Remote Sensing简称RS,是一种不通过直接接触目标物而获取其信息的技术,有人说它是“千里眼”、“顺风耳”,现在快来了解一下吧。 【学习目标】 1、解释遥感的基本原理。 2、 说明遥感图像判读的基本原理和方法,并判读某地的遥感图像。 3、说明遥感在资源普查
2、环境和灾害监测中的应用。 【重点难点】 重点:(1)遥感图像的判读 (2)遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 难点:遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用 【新课学习】 ◎最初印象 亲爱的同学们,在你的日常生活中用到过遥感吗?你对遥感的了解有哪些?结合导学案最后的网站查阅资料,整理遥感的发展历程。(特别是最新进展)
3、
4、 ◎归结总结 同学们,请认真阅读教材88-90页,然后结合资料归纳总结以下知识: 遥感的特点有
5、 。 遥感的主要类型有 。 遥感技术的
6、主要环节:信息的 → → → 。 ◎温馨提示 不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性,卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波,然后按照一定的规律把电磁辐射转换为图像、经过处理,提取物体信息,完成远距离识别物体和物体的状态,这就是遥感工作的基本原理,例如,森林发生火灾时,着火树木的温度比没有着火树木的温度高,在电磁波的热红外波段会辐射出比未着火树木更多的能量,卫星拍摄到的影像上,着火的森林比没有着火的森林显示更亮的浅色调。据此原理,森林管理部门就建立森林火
7、灾实时监测预报系统,全天候对森林遥感信息进行监控,如出现火情,就能对火灾面积、蔓延情况进行动态地分析,以作出相应的防灾措施。遥感系统同样对水体的不同状态有分辨功能。 你能据此归纳出遥感技术的工作原理吗?
8、 。 ◎实践出真知 你能从以上的遥感图像中发现什么问题?可能是什么原因引起的?你能提出一些解决对策吗?
9、 。 遥感图像除了黑白图像,还有彩色图像,彩色图像都一样吗?如何判读?
10、
11、 。 ◎自主探究 遥感的应用领域非常广泛,你能列举出一些吗? 。 你能设计用遥感技术对我国太湖水质状况监测的方案吗?并
12、提出治理的措施。
13、 。 【牛刀小试】 遥感技术可以根据不同的目的和任务,选用不同的波段和不同的遥感仪器,取得所需的信息。除地表外,遥感能探测一定深度的海底和冰层。微波遥感还具有全天候工作的能力。据此回答1~3题。 1.以上材料说明遥感技术( ) A.探测范围大 B.用途广 C.受地面条件限制少 D.手段多,获得的信息量大 2.为获取所需要的不同信息,完成不同的目的和任务,遥感技术可用( ) A.不同的传感器 B.不同的运载工具
14、 C.不同的波段和不同的遥感仪器 D.不同的电磁波 3.地物的光谱特征是遥感技术的重要理论依据,下列说法正确的是( ) A.不同地物对同一波段,电磁波反射率相同 B.相同的地物,在不同的波段其反射率相同 C.作物生长的不同阶段,电磁波反射光谱不同 D.相同类型土壤即使含水量不同,电磁波反射光谱也相同 4、在假彩色卫星影像上河流与公路相比通常 ①宽度不发生变化②宽度从上游到下游逐渐变宽③相对比较平直㈣弯曲多变 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、有关遥感应用的叙述不正确的是 A
15、探测的范围大,能动态反映事物的变化 B、用途广,可广泛有于农业、林业、地质、海洋、水文、气象、测绘、环境保护、防灾救灾和军事等许多领域 C、获得资料的速度快、周期短 D、它需要运用24颗人造卫星才能快速、准确完成各项任务 【课堂反思】 我的感悟: 我的疑惑: 【课下探究】 同学们可以从多种信息渠道获取RS目前发展的新进展。 中国科学院遥感与数字地球研究所 登陆数字城市网站如体验数字地球的神奇。 中国卫星导航网() 数字地球网() 中科院遥感卫星地面站() 《地理Ⅲ》第三章 第二节 遥感技术及其应用4






