1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,争当爱国主义先锋,1,什么是,爱国主义,？,爱国主义教育的意义是什么？,爱国主义面临什么考验？,新时期爱国主义是什么？,如何爱国？,2,3,4,5,什么是爱国主义？,爱国主义教育的意义,是什么？,爱国主义面临什么考验？,新时期爱国主义是什么？,如何爱国？,6,7,（,一）爱国主义是历史发展和现代化建设的需要,中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，,爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量，是我们国家赖以生存和发展的重要支柱。社会主义核心价值体系，是我们全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的思想
2、基础，是实现中华民族伟大复兴的共同精神力量，“爱党、爱祖国、爱社会主义”集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求。,在社会主义现代化建设的新时期，爱国主义更具有独特的时代特征。在当前的历史条件下，对人民广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华名族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义，没有爱国主义这一面伟大的精神旗帜，就不可能有现在蒸蒸日上的新中国。,爱国主义教育的重要意义,8,（,青少年是人生成长的关键时期，他们正处于长身体、长知识，思想意识形态逐渐趋于成熟的时期，因此广大青少年是爱国主义教育的重点对象，对他们进行广泛的爱国主义教育，对
3、早就一代新人具有极其深远的历史意义。,爱国主义教育的目的正是在于教学中，将爱国主义教育与科学教育融为一体、相互渗透，使学生在掌握化学基础知识和基本技能的同事，收到爱国主义教育，并将爱国主义精神转化为为人民服务的崇高理想，从而会更加努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。倡导爱国主义教育，还能陶冶学生的精神，铸造思乡情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。,爱国主义教育的重要意义,（二）爱国主义是学生自身成长的需要,9,（三）爱国主义教育是培养优良校风和提高师生的全面素质的需要。,优良校风，就是一所学校的风格，由学
4、风、教风和人员作风所构成，是学校品位和格调的重要标志之一，能对人起到潜移默化的作用。,在学风方面，大力开展爱国主义教育，有助于陶冶学生的精神，铸造思想情操，净化学生心灵，培养学生集体荣誉感，约束学生行为和习惯，对学生的人生观、世界观和治学风格的兴盛具有深刻影响。,在教风方面，大力开展爱国主义教育，能增强教室“学为人师，行为示范”的职业责任感，使教师具有热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱社会主义的政治素养；具有为人正直，忠诚老实，作风正派，情操高尚，襟怀坦荡的道德修养；具有献身教育、教书育人、严谨治学、精心施教，为人师表的崇高师德。,爱国主义教育的重要意义,10,什么是爱国主义？,爱国主义教育的意
5、义是什么？,爱国主义面临什么,考验,？,新时期爱国主义是什么？,如何爱国？,11,12,钓鱼岛事件引发的“打、砸、烧”,13,各种“毒”,14,15,什么是爱国主义？,爱国主义教育的意义是什么？,爱国主义面临什么考验？,新时期爱国主义,是什么？,如何爱国？,16,新时期爱国主义就是改革开放以来的爱国主义，其主题为建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。做忠诚的爱国者。,17,什么是爱国主义？,爱国主义教育的意义是什么？,爱国主义面临什么考验？,新时期爱国主义是什么？,如何爱国？,18,爱祖国的大好河山。,爱自己的骨肉同胞。,爱祖国的灿烂文化。,爱自己的国家。,爱国主义的基本要求：,19,20,21,加强大学生爱国主义教育的有效途径，包括着情感、思想和行为三个基本方面,22,理性爱国,23,才是真正的爱国。理性爱国首先是合法爱国，而不是违法爱国。违法爱国不叫爱国，叫害国。在此我们呼吁：你有抵制日货的权利，但你没有打砸日货的权利；你有烧毁自己日货的权利，但没有烧毁他人日货的权利。抵制日货可以，但要做到：不砸车，不砸店，不砸人。总之，保持理性，有序抗日，做一个真正的爱国者。,理性爱国,24,
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