中考议论文阅读答题技巧.课件.ppt

Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,议论文阅读指导,中考考试要点,1.找出文章的中心论点。,2.辨别论据的类型概括论据的主要内容。,3.找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。,4.本文,（本段）,的论证思路,（,过程,）,是什么？,5.品味句子中加点词的好处或作用。,6.为文章再补充一个事实或道理论据。,7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。,.,找论点的方法：,要注意论点在文章中的位置,（1）标题揭示,（2）开头提示,（3）议论过程中鲜明提示,（4）结尾归纳,（5）文章中没有提出，需要学生自己归纳,注意区分论题与论点：,论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出明确的判断的句子。,、寻找或提炼论点的方法：,（一）,、,看题目,（二）,、,看开头,（,三）,、,看结尾,（,四）,、,看中间,（五）,、,自己归纳,老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。,本文的论点是,:,老实人不吃亏,（,2,）议论文开头段的作用,（,1,）作为文章的理论论据或事实论据。（,2,）引出论点或论题。（,3,）增强文章的趣味性,.,激发读者的阅读兴趣。,开头段的作用的答题技巧：,（,1,）通过写*事例（引用名言）,.,提出*中心论点（或引出*论题）,（,2,）通过典故,.,传说,.,诗歌,.,寓言提出*论点（或引出*论题）,.,吸引读者阅读兴趣。,（,3,）把*事例（名言）作为事实论据（道理论据）来证明文章的*论点,.,增强论证的说服力。,考试题型：,论点是怎样提出来的？,论点的引入：,（,1,）、开门见山提出中心论点。,（,2,）、针对现象提出问题，再提出中心论点。,例如：,想和做,针对“空想”和“死做”的现象提出论点。,（,3,）、根据亲身经历的某个生活事例提出论点（,4,）、从故事中引出问题，在提出论点（,5,）、用某种方法提出中心论点。,比如，比喻、对比等等,二、论据：,论据：证明论点的材料。（真实可信）,、论据的种类,事实论据,是有代表性的事例、史实。,道理论据,某种正确的理论、名言警句、公理等。,（,包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象,）,8.,文段中用了什么论据？有何作用？,答法技巧,：,包括事实论据和道理论据两大类。,事实：典型事例、史实、统计数字；,道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言谚语,.,自然科学的原理、定律、公式。,答法技巧,：用了*论据,.,证明了*论点。,用了*论据,.,证明了*论点,。,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持,50,年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读,50,字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持,50,年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读,50,字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,、本文的论点是：,勤出智慧,、用简要语言写出文段中的两个论据：,论据：,论据：,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练,50,年终成演说家,陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士,要素三：论证,常见的论证方法及作用,举例论证：,格式：用举例论证的方法，用,的事例有力的论证了,道理。,道理论证：,格式：用道理论证的方法，引用名言格言警句有力的论证了,观点或道理，增强了文章的说服力。,比喻论证：,格式：运用比喻论证的方法，把,比作,，生动形象的论证了,的观点，使论证明白易懂。,对比论证：,格式：运用对比论证的方法，把,和,进行对比，突出的论证,的观点。,有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。,(1),，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，,(2),是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，,(3),他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，,（,4,）,他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”,本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？,运用了,道理论证,论证方法,作用,：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力,二、议论文论证思路,论证思路,：,格式为：先通过,引出,.,观点，再用,事例或名言加以论述，最后得出,的结论,三、议论文论证方式,。,1、立论在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。2、驳论批驳别人错误观点的过程。驳论的方式有三种：,A、直接批驳对方论点的B、通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的C、通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的。,四、议论文语言,议论文的语言：,生动 准确 严密 鲜明,主观性试题答题格式为：,文章关键句,+,自己生活中的事例或现象,+,自己的见解,言之有理，语句通顺，言简意赅。,10.,文中加点的词语能否删除？为什么？,答题技巧,（,1,）不能。（,2,）这个词文中的意思是*,.,（,3,）删除后的意思是*,.,（,4,）这样表达不严谨,.,语言不严密,.,使论证缺少说服力。,读书人是幸福人,我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。,读完此文，你认为作者提出的观点是什么？,实战演练篇,小议“慎独”,现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。,由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。,选文的中心论点是什么？,加油！,事物的正确答案不止一个,中认为：区分一个人是否拥有创造力主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。,请你为这个观点补充一个事实论据。,如瓦特留意水开的现象发明蒸汽机,约翰,古登贝尔克发明印刷机和排版术,罗兰,布歇内尔,交互式乒乓球电子游戏,之类的,.,四、议论文结构,议论文的论证结构：,、一般结构：,提出问题,分析问题,解决问题,、层进式结构,总分总,总分,分总,