党支部创先争优开展方案.docx

党支部创先争优开展实施方案 为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党支部和党员在“创建教育强区、推动科学发展”中的战斗堡垒和先锋模范作用，按照中央和省、市、区委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，根据教育局在XX县区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案的通知精神，学校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案： 一、指导思想 ： 以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育的和谐发展。 二、主要内容和具体要求： （一）讲求实效，建设学习型党组织，努力做到“五个好”：一是领导班子好。明确办学方向，规范学校管理，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支思想素质高、治校能力强，团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、受到师生拥护的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、富有魅力的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。突出教学中心，支部搭建平台，党员展现风采。积极创建和谐而充满活力的工作、学习环境，努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。发扬光荣传统，深入联系群众，尊重师生，团结友善；联系社会家庭，提高服务质量，赢得广泛的支持和拥护。 （二）践行党员义务，努力争当“五模范”。一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身的思想政治素质和专业文化水平，促进自身专业化成长，努力成为优秀教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。热爱教育事业，以强烈的事业心和责任感和敬业奉献、刻苦钻研的精神，开拓创新，做出显著的成绩。三是带头服务师生，做服务育人的模范。立足本职岗位，爱生亲民，加强联系沟通，以强烈的宗旨意识和服务意识，为师生解难题、办实事，为社会公益事业发展作贡献。四是带头遵规守纪，做依法从教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的各项决议，恪守教师职业道德规范，廉洁自律，维护党国利益和学校利益。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。积极践行社会主义核心价值体系，树立高尚的职业理想和正确荣辱观，淡泊名利，严谨笃学，为人师表。 三、主题实践活动： 1、创建“开拓务实型”领导班子。加强学校领导班子和领导干部的思想建设、能力建设和作风建设，开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。学习是责任，系统学习党的基本理论知识和专业知识，正确把握党的方针政策，用科学发展观武装头脑，指导工作，是做好党的工作的根本保障。岗位是责任，班子成员的领导岗位职责明确，就要负责地履行岗位职责，想事干事干好事，求真务实。生活是责任，作为党的学校基层领导干部的生活，一言一行，事事处处要注意到我们是党的儿子，要讲政治、讲正义、讲正气，堪为表率。 2、创建“全员学习型”党支部。围绕做学习型教师主题，组织党员、教师开展“读好书、上好课、育好人”活动，形成“书香校园”。组织学习笔记评比、读书心得讲演以及课堂教学策论等系列活动，完善学习考核制度和成果转化评估制度，建立党员教育、培养、管理、成长档案制度，探索新时期、新形势下“党员长期受教育”的长效机制，促进党员、教师的成长。 3、创建“群众满意型”学校。要树立满意的教师形象，以“三联系三示范”为载体（一名党员联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级；创建共产党员示范课、示范班、示范岗；），积极推进作风建设，党员要为“群众代言、为群众排忧、为群众服务，努力提高办事效率和服务质量。按照区委的统一部署，深入开展“遵纪守法，爱岗敬业”百日作风建设活动，拓展学习实践科学发展观活动成果，加强师德师风建设，将素质教育理论和新课改理念落实到教育教学实践中，聚焦课堂，潜心钻研，努力提高教师的教育教学水平。要构建满意的心理需要，全面推行校务、党务公开工作，健全民主决策机制，落实党风廉政建设责任制。实施学校政风行风民主评议活动，广泛征求群众意见和建议，努力办人民满意的学校。 4、创建“创先争优型”党员队伍。组织开展“党员示范岗”的创建活动、党员结对助学、扶贫帮困活动以及党员义工活动。围绕学校教科研工作，开展争优活动：党员行政要争当“务实求进”标兵，树立先进的办学理念和思想，抓校风，促师风，带学风，不断提高管理育人水平和教育教学质量；党员教师要争当“笃学善教”标兵，研学结合，学以致用，读一本好书、研究一个课题、教好一门学科课程，带好一个班、撰写一篇有分量的专业论文，把“创先争优”活动做实。共2页，当前第1页12 四、具体安排 （一）宣传发动阶段（2010年6月）。召开全体党员专题动员会议，传达教育局在XX县区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案的通知精神，制定蓝天学校党支部创先争优活动实施方案，党支部、党员制定具体落实计划，在学校校园网党建专页上发表公开承诺书。 （二）全面推进阶段（2010年7月2012年）以“科学发展筑堡垒，教育强区党旗红”为主题，2010年7月至2011年6月，围绕迎接中国共产党成立90周年和党的十八大开展活动。 （三）评选表彰阶段（2011年、2012年“七一”前）。及时总结推进阶段活动成效，进行评比表彰活动，并择优推荐参加参加上级组织的创先争优活动专项表彰。 五、组织领导： 在区教育局创先争优活动领导小组的指导下，成立学校创先争优活动领导小组。成员如下： 组长： 副组长： 组员： 领导小组下设办公室，由学校办公室主任负责。 六、具体要求： （一）、公开承诺。重点做好以下四个环节。 1、广泛征求意见。学校党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式，广泛征求党员群众对学校党支部和党员个人的意见，明确争创目标和努力方向。 2、科学设定承诺。学校党支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求，制定蓝天学校党支部和党员承诺书。 3、公开承诺书。采用会议公示、公示栏公示、网上公示等形式，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺，明确办结时限和责任人。 4、认真践行承诺。学校党支部制定具体工作计划，严格细化践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。 （二）互动评议。重点采取以下方式进行评议。 1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。 2、党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。 3、师生评议。对学校党支部内部评议结果，召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。 4、公开评选。学校党支部根据党内互评、师生评议结果，向上级党组织推荐优秀共产党员人选。 （三）营造氛围，加强考核。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议、满意度测评等方式，对学校党员开展活动情况定期进行考核评比。第7页 共7页