1、学校素质教育督导评估相关工作的实施方案 XX县区双盛小学关于做好学校素质教育督导评估 相关工作的实施方案 为贯彻落实XX市教育局XX市人民政府教育督导团关于印发XX市中小学校素质教育督导评估实施细则（试行）的通知（德教201395号）和XX县区人民政府教育督导室XX县区教育局关于贯彻落实XX市中小学校素质教育督导评估实施细则（试行）的通知（什教督20133号）文件精神，特制定如下方案： 一、组织领导 为加强我校素质教育督导评估的领导工作，成立XX县区双盛小学素质教育督导评估领导小组，人员如下： 组长：米小敏 副组长：李书刘昌全曾令华欧阳云见成员：黄其勇甯兴波段小霜王申元 李禄军谢天才曾令艳陈文
2、革 二、主要工作 （一）、建立自评制度。接受督导评估前，对照督导评估实施细则进行自评，并将自评报告报送XX县区教育督导室。督导评估后，学校应根据督导评估意见书，对存在的问题进行整改，并将整改情况报告同级教育督导部门。 （二）市政府教育督导室组织评估小组每年10月至12月实施对学校的素质教育督导评估。在学校自评的基础上，依据评估程序和标准，对各校自评情况进行鉴定，对实施素质教育工作的成效进行量化评估，并形成综合性评估意见。评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。 （三）当年12月素质教育督导评估工作完成后，市政府教育督导室将督导评估意见以书面形式发送学校，并督促、指导学校按督导评估意见进行
3、整改，必要时进行复查。 四、结果运用 （一）将素质教育督导评估考核结果向社会公布并作为对学校考核、奖惩、问责的重要依据。 （二）素质教育督导评估结果为合格等次以上的学校方可申报各类示范性学校的创建工作。被评定为优秀等次的，推荐申报上一级“素质教育示范学校”。 （三）素质教育督导评估结果要作为学校参与各类评优 评先活动的重要参考，同等条件下，素质教育督导评估等次高或率先通过评估的学校在评选中具有优先资格。 五、工作要求 （一）督导评估工作要坚持实事求是，严禁弄虚作假。 （二）督导评估工作要做到客观公正，过程和结果要公开透明。 （三）督导评估工作参与各方要严格遵守党风廉政建设各项规定，遵守督导评估工作纪律。 （四）联系人：刘春蓉联系电话：820306715928309090 XX县区人民政府教育督导室XX县区教育局 2014年2月13日 主题词：学校 素质教育 督导评估 送：XX市人民政府教育督导团、XX市教育局、 殷萍部长、赵科副市长 抄送：市委、市人大、市政府、市政协 XX县区人民政府教育督导室 2014年2月13日印发第3页 共3页
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