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××管理处“讲正气，树新风”活动实施方案
为认真贯彻落实省委关于在全省各级党组织和党员领导干部中深入开展“讲正气，树新风”主题教育活动的批示精神，根据《中共××市水务局党组关于在全系统党组织和党员领导干部中深入开展“讲正气，树新风”主题教育活动的实施意见》特订××管理处“讲正气，树新风”活动实施方案。
一、开展“讲正气，树新风”主题教育活动的指导思想和目标要求
开展“讲正气，树新风”教育活动的指导思想是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大及十六大以来历次中央全会、中央纪委七次全会和省八次党代会、省纪委二次全会、市二次党代会精神，着眼于提高党的执政能力，着力于巩固深化先进性教育成果，以学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神、全面加强党员领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，教育引导党员领导干部坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、发扬优良作风，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为实现××市的平安崛起、构建和谐社会提供坚强的政治保证。
开展“讲正气，树新风”主题教育活动，以科级以党员领导干部为重点，着力抓好五个环节的工作。一是学。把学习胡锦涛同志关于作风建设的重要讲话精神理与学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于党的作风建设的论述结合起来，在领会精神实质上下功夫，真正做到学出精神、学出新意、学出氛围、学出成效。二是摆。通过召开民主生活会、开展谈心活动，找准班子及个人存在的突出问题，做到摆问题要具体，谈认识要深刻，订措施要有力，确保领导班子作风建设和领导干部作风转变取得实效。三是建。在学习和查摆问题的基础上建章立制，对加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气作出明确规定、提出明确要求，以制度规范作风，以制度促进作风，以制度保障教育活动的成效。四是查。严肃查处因作风败坏引发的典型案件和违纪问题，以这些反面典型为教材开展警示教育，做到以案施教、以案为鉴。五是树。要树立勤廉兼优的先进典型，树正气，扬清风，发挥先进典型的示范和表率作用，推动领导干部作风建设的深入开展。通过开展这项主题教育活动，要切实达到如下目标要求：
（一）理想信念进一步坚定。党员领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀影响，坚定理想信念，增强党性观念，保持共产党员的先进性。
（二）宗旨意识进一步牢固。党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群、干群关系进一步密切，艰苦奋斗、克已奉公，廉洁从政、执政为民，真正做到为民、务实、清廉。
（三）道德修养进一步加强。党员领导干部带头树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不以恶小而为之，不以善小而不为，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党人的高风亮节。
（四）作风建设进一步改善。党员领导干部通过学习，在提高认识的基础上，真正在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风的有明显提高，作风面貌进一步改善，，与群众的关系进一步加深，深入基层、深入实际、深入群众、求真务实等优良传统和作风得到进一步发扬。各级党组织通过加强民主集中制、提高民主生活会质量，进一步增强自身的创造力、凝聚力和战斗力，更好地发挥战斗堡垒作用。
（五）工作任务进一步落实。谋发展、干事业、比奉献、树形象的自觉性明显提高。廉洁从政、热情高效的工作局面逐步形成，立足本职、搞好服务，加快发展的使命感、责任感进一步增强。
二、开展“讲正气，树新风”主题教育活动的方法步骤
（一）学习动员阶段（4月1日至4月20日）
1、学习内容。按照建设社会主义核心价值体系的要求，认真学习马克思主义中国化的最新理论成果；学习《中国共产党章程》；“三个代表”重要思想，科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想；重点学习邓小平、江泽民同志反腐倡廉理论；深入学习胡锦涛同志在中央纪委七次全会的重要讲话；吴官正同志的工作报告；学习宋璇涛同志在市纪委二次全会上的讲话和市委《关于进一步加强干部作风建设的决定》。
2、学习时间。个人自学时间40学时，集中学习时间3天。
3、学习方式。每周一、周五下午集中学习、周二、周三、周四下午个人自学。
（二）查摆问题阶段（4月21日至5月10日）
在认真学习、提高认识的基础上，各级党组织和党员领导干部都要对照党章、“八个坚持、八个反对”、加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气等内容，认真查摆班子和个人存在的问题和不足。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理。把民主评议与个人查摆相结合，主要查摆党员领导干部在理想信念、宗旨意识、道德修养方面存在的问题，以及“两个务必”思想树立得牢不牢、干事创业的锐气足不足、廉洁自律规定和民主集中制执行得好不好，班子的凝聚力、战斗力强不强等问题。在广泛开展谈心活动的基础上，开好民主生活会，领导干部要带头查摆问题，认真开展批评与自我批评。通过查摆，使党员领导干部认识自身存在的问题、不足及其危害性，敢于揭露矛盾，分析思想和每个党员领导干部都要认真查摆在作风方面存在的1-2个突出问题，认真分析问题的严重性和危害性，进一步提高认识，切实吸取教训。对于教育活动中查摆出的因作风败坏引发的违纪问题，要依法依纪严肃查处。
（三）整改提高阶段（5月11日至5月31日）
根据查摆出来的作风方面的突出问题和群众反映的意见，深刻剖析班子和个人存在的问题及原因，结合工作实际制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，边学边改、边查边改、边整边改。要搞好建章立制，建立健全加强作风建设的领导机制和工作机制，以制度、机制促进党员领导干部作风建设。党支部要领导同志负总责，其他领导同志分工负责。对分管范围内干部作风问题突出、长期得不到整改的，特别是先进性教育活动中发现而至今没有得到有效整改的，要追究领导人的责任。通过教育活动，要及时发现、培养、树立一批洁身务实、执政为民、干事创业的先进典型，带动单位形成风清气正的工作环境。
三、切实加强对“讲正气，树新风”主题教育活动的组织领导
加强领导，精心组织。开展“讲正气，树新风”主题教育活动，是保持共产党员先进性教育活动的深入，是推动建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要载体，是深化“三项建设”的重要保证，也是一项重要的政治任务，党支部高度重视，把“讲正气，树新风”主题教育活动摆上党建工作的突出位置，列入重要议事日程，从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面党支部主要负责同志承担起第一责任人的责任。既要认真抓紧抓好本单位的主题教育活动，又要切实把自已摆进去，在主题教育活动的各个阶段都要努力起到表率作用，以自身的良好作风抓好主题教育活动的各项工作。
为切实加强对管理处“讲正气，树新风”主题教育活动的领导，确保主题教育活动深入、扎实、有效开展，经处党支部研究决定，成立“讲正气，树新风”主题教育活动领导小组。领导小组成员：
组
长：×××
支部书记
主任
副组长：×××
副主任
×××
副主任
×××
综合科科长
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