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马庄中心校懒政怠政不作为治理实施方案
在开展整治“懒政怠政、不作为慢作为”专项活动动员大会上的讲话
——XX县区白文职业技校校长成侯平
同志们：
为了深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和省第十一次党代会、市第四次党代会、县第十四次党代会精神，把思想和行动统一到习总书记视察山西重要讲话精神上来。切实转变工作作风，提高学校工作效率，着力打造优质高效的教学、实训环境，按照县委统一部署安排，决定在我校开展“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理活动。主要目的就是，抓好开展此项活动的组织动员，进一步统一思想、提高认识、明确职责，确保专项活动有序开展、取得实效。刚才，王有勇主任宣读了“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理活动实施方案，并对专项整治活动作了纪律要求，大家一定要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我就会议精神，结合学校实际，讲三点意见。
一、统一思想，提高认识
党的十八大以来，党中央高度重视党风廉政建设，做出了全面从严治党的重大部署，将党风廉政建设和反腐败斗争上升到治国理政的新高度，开启了党风廉政建设的新征程，充分体现了党中央从严管党治党的鲜明态度和坚强决心。全校干部务必要统一思想，深刻认识开展专项治理活动的重大意义，切实增强责任感和紧迫感。
开展专项治理是落实“三严三实”的具体行动。6月21至23日，习总书记在山西视察期间，专程来到吕梁山集中连片特困地区进行调研，并在太原召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会。他要求党员干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。现在，部分党员干部对自身的职责定位出现错位，对入党从政的基本要求认识缺位，没有从根本上弄清“入党为什么、做官为什么、怎样做党员、怎样当干部”，出现了不愿担当、不敢担当和不会担当的现象。通过这次开展“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理，就是要着力解决教育队伍中存在的无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题，进一步提振党员干部队伍的精气神，号召大家以“抢”的意识、“争”的观念、“快”的思想、“好”的标准，全面破除影响教改进程的障碍，使全校上下形成立足岗位履职责，围绕发展献智慧的浓厚氛围。
二、正视问题，有效化解
开展专项整治活动，必须坚持问题导向，真正按照“严”和“实”的标准，着力解决好学校部分党员干部“不想为”、“不敢为”、“不会为”的问题。
一要惩处问责，着力解决“不想为”的问题。“不想为”是责任感在弱化。尤其是在当前新常态下，少数党员干部甘做“传声筒”，抱着“只要不出事，宁愿不做事”的心态对待工作，消极应付，无所事事，当“木偶”；有的干部愿当“泥菩萨”，“在岗却不在状态，在位却不在谋事”，混日子，熬年头，当“撞钟的和尚”；有的干部善打“太极拳”，不推不动，甚至推而不动，总是强调客观因素，不尽主观努力，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸。在去年5月30日召开的国务院常务会议上，李克强总理严厉指出，“为官不为、庸政懒政同样是腐败，是对国家和人民的极大不负责。”因此，我们要突出问题导向，以履行岗位职责不到位，落实决策部署不及时、执行党规党纪政令措施不坚决、服务群众、服务发展不自觉等问题为重点，开出清单，盯住不放，以严肃认真的态度和壮士断腕的决心强力抓好专题整治，真正做到问题不整改不放过，责任不追究不放过，群众不满意不放过。
二要树正导向，着力解决“不敢为”的问题。客观地讲，干部不敢为，既有干部作风的问题，也有导向不明的因素。特别是在当前制度建设越来越完备、责任追究越来越严厉的情况下，有的党员干部一怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为信条；二怕触及利益、得罪人，担心引火烧身、担心承担责任，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失；三怕媒体炒作、成热点，不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。因此，解决好干部“不敢为”的问题，必须要重用有为者，树正导向，按照新时期好干部标准，建立能者上、平者让、庸者下的机制，对那些在工作上敢于担当、敢于负责、能干成事的干部，建立实绩档案，优先提拔使用，切实树立“有为才有位，有位就要有为”的用人导向，努力营造学就学先进、干就干实事、争就争第
一、创就创一流的发展环境。要积极运用绩效考核、民主评议等考核结果，对为官不为、懒政怠政者，坚决依纪依规予以严厉惩处，形成惩处一个、教育一片的效应。
三要教育引导，着力解决“不会为”的问题。“不会为”反映的是能力问题。原因就是平时疏于学习，领会不了党的政策实质，掌握不清具体实情，找不到推进工作的正确方法；或因懒于思考，习惯于走老路、凭经验，面对新情况新问题，老办法不管用、新办法不会用。因此，要解决“不会为”的问题，首先要强化教育引导、端正思想观念，以“三严三实”专题教育为契机，引导党员干部树立当干部就要干事、当官就要尽责、是党员就要奉献的理念，坚定“清廉为官、事业有为”的价值取向，坚守“为官一任、造福一方”的政治信念，恪守“甘当公仆、勤于奉献”的为民情怀，不断增强务实为民、履职尽责的思想基础和行动自觉。要正面引导，既要用焦裕禄等先进典型的事迹来影响人教育人，也要结合我们身边涌现出来的可信、可学、可比的先进典型，进一步激发党员干部比学赶超的创先意识，营造争当先进、争创一流的干事氛围。
三、精心组织，务求实效
开展“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理活动，时间紧、任务重、标准高、要求严。各科室要结合实际，统筹推进。结合“两学一做”学习教育，专题学习研讨，围绕“强化五个意识、解决六个问题”，对号入座，高标准开展“懒政怠政、不作为慢作为”问题专项治理活动。要突出重点，明确责任，强化措施，统筹推进，确保“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理工作取得实实在在的成效。
最后，希望大家认真参加此次“懒政怠政、不作为慢作为”专项治理活动，以实际行动促进我校各项工作的高效有序开展。
0一七年九月十八日
二
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