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文明校园方案.docx

1、 文明校园实施方案 文明校园实施方案一创建安全文明校园实施方案 一、建立工作网络,加强组织领导 为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作有序、有效地 推进,学校将成立创建安全文明校园领导小组、创建安全文明校园工作小组,专门负责制定工作计划、研究创建措施、落实责任追求、健全规章制度、落实专项资金、检查实施情况等。 二、制定规章制度,完善保障体系。 为了使学校的安全文明工作有规可依、有章可循,学校将健 全、完善一系列的创建制度,努力构建创建工作顺利推进的政策保障体系。 1、明确工作职责。按照谁主管、谁负

2、责的原则,明确工 作内容及具体责任人,制定相应职责要求,并落实责任追究制。 2、制订规章制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结 合学校实际,健全、完善一系列的安全文明校园创建制度,包括门卫登记、验证制度,食品卫生管理制度,24小时治安巡逻制度,信息传递制度,安全文明宣传制度等。 3、健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立 了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故等预案。 三、开展全员培训,提高防范意识。 为了使校园安全的理念根植于每个参与者的心中,学校将多

3、形式、多渠道、多方位的组织学校领导、教师、学生及家长 开展创建安全文明校园的相关培训活动,增强防范意识,提 升文明素养,提高自立、自救、自护能力。 1、课内学习与课外延伸相结合。学校一方面将通过五个有的落实(有课程、有教材、有教师、有方案、有评价),努力提高课堂教学的效率。另一方面将充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、 红领巾广播台等宣传阵地,通过开展校园安全月活动、上好安全教育专题课、观看专题宣传片、发放宣传资料、组织相关知识竞赛等活动,进行健康知识的宣传和教育。 2、校内培训与校外培训相结合。学校一方面将对教师和学生 进

4、行培训,另一方面还将通过召开家长会、发放家长问卷调查等形式对家长进行相关知识的宣传和教育。 3、知识传授与技能训练相结合。除知识的传授外,学校将更 注重对学生进行行为规范和自救自护能力的培养。通过对学生日常行为规范的强化训练,使之内化为自觉的行为,从而养成崇尚文明、讲究文生、注意安全(包括行路、活动、用电等)等良好习惯;通过开展安全教育周活动,组织学生参加拨打报警电话、防火、灭火、紧急逃生等演习,开展自我包扎、救护包扎竞赛,组织参加社会实践活动、道德实践活动,切实提高学生的自立、自救、自护技能。 四、注重信息沟通,形成共育氛围。 学校将突破狭小的

5、校本主义象牙塔,多渠道、多形式的与 社区、家庭进行创建安全文明校园的交流与沟通,积极探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。 1、学校与社区。学校与消防队结成了军民共建单位,签订了 协议,并定期开展活动。例如。请消防战士来校进行消防知识的宣传和教育,组织消防表演,指导学校教师、学生进行防火、灭火演习,组织学生到部队体验生活等。学校聘请长寿街道派出所民警为学校的校外辅导员,定期来校进行法制宣传和教育。学校也将开展《道路交通安全法》宣传教育,也将定期组织学生到社区开展活动和提供服务。 2、学校与家庭。学校通过定期召开学生家长会、不

6、定期组织 家校活动日、寒暑假教师进行家访等形式,与家长交流学校和学生的相关信息,邀请家长参与学校的管理,家校一体,主动、积 极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。 3、社区与学校。学校将积极争取派出所、社区警务室、市场 文化管理所、关工委等有关单位的支持,创导和维护学校周围的良好环境不受污染。 五、改善办学条件,构筑防控体系。 学校将本着防患于未然的准则,积极筹措资金,想方设法增强 物质装备,基本构建起现代化、人性化的安全技术防范体系。 1、组织人员培训。学校对专职、兼职的安全保卫干部和工作

7、 人员将采取委培、自培的形式,进行定期和不定期的培训教育,在此基础上进行一定的考查。 2、安装报警设施。学校将对四楼电教室安装**0报警设备, 积极构建现代化的防控体系。 六、长鸣安全警钟,狠抓日常管理。 学校将遵循安全第一,预防为主的原则,未雨绸缪,时刻 保持清醒的头脑和敏锐的洞察力,切实加强日常工作的管理,努力消除学校学校及周边各种不安全隐患。 1、学校将注意收集、掌握各类危害安全的情况或线索,更将 深入了解境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和法轮功分子等在校园内的渗透破坏活动。

8、2、学校将实行校园安全日检制、行为规范日检制,每天 对校园安全、学生行为规范进行检查、评比,发现问题及时处理并做好记录。 3、学校组织大型活动或到校外参加公益劳动、社会实践、参 观或夏令营等活动时,要严密组织、精心安排,发生险情时要及时 启动应急预案,并及时上报有关部门。 萝北二中 文明校园实施方案二创建文明校园,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为

9、了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。 一、成立组织机构,有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组长:张天敏 成员:陈培云、周荣君及各班班主任 2、建立各班文明校园创建活动自查小组: 组长各班班主任 组员由各班班长担任; 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效

10、率。 4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众二结合的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质, 并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育,营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这三会学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立三个面向以德育人的思

11、想。确立以诚信、健康、勤奋、创新的办学理念;以德治校,质量强校的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力成为我校教师的基本品格;让吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周一下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。 2、提高教师素质,促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设

12、的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以奉献于教育,服务于学生为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将教师忌语和教师文明用语作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成爱岗敬业,乐 于奉献的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,

13、提高教师的整体素质,逐步树立学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服的双龙小学学校教师新形象。 三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。 1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《中学生日常行为规范》,加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。 2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。3月份开展学雷锋、做好事系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆五四文

14、艺汇演活动,充分展现青少年蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。6月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。9月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。 3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。 四、推进校务公开,健全民主管理。 1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导

15、体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。 2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。 3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。 五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。 立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到四定,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的

16、教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。 六、营造安全、优美的校园环境。 1、学校要把创建文明班级和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日两扫,确保学校卫生无死 角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。 2、加强综合治理,创建平安校园。 牢固树立安全第一的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落

17、实,为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度,每周1名领导带班,三名教师值班,有效提高校园的安全程度;②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识;③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假

18、期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。 目前,我校正处于继往开来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗。 XX县区乌龙中学 20**年3月 文明校园实施方案三桦林小学德育领导小组及成员: 组长:谢生俊负责全盘工作、检查、总结工作组员:全生德 朱永年 周成英、李当增负责组织学习、开展活动负责宣传工作征求意见和建议负责建档工作 2006.9贺文明 一、目标要求:

19、 为了确实落实五十教委关于《师德建设﹑精神文明建设实施意见》的各项指标任务,构建以人为本﹑人才强国的战略思想,更好的营造健康﹑和谐的教学氛围,有利的推动我校的教育教学工作,特开展本次活动。 二﹑本次活动的主题。 修师德,增强责任感;讲学习,发展内在素质,打造适应新课程改革的良师名师。 三﹑本次活动的指导思想。 认真落实精神文明的中心环节﹑思想道德建设﹑抓好基础工程﹑营建良好的校风和学风,打造一个让学生满意,让家长放心的学校。 1、活动内容: (一)九月份:师德建设月活动 1.开展师德演讲比赛. 2.

20、学习《中小学教师职业道德规范》. 3.写师德心得体会. (二)十月份: 1.庆国庆活动. 2.教职工文体活动. (三)十一月份十二月份: 1.开展校风建设活动. 2.爱我家乡歌咏比赛. 3.庆一二、九活动. (四)开展师生法制讲座 第十一周:法制讲座 第十三周:学习《教育法》 (五)开展文明办公室、文明宿舍评比活动 2、活动评价制度的建立: (1)建立《师德管理制度》和评价细则。 (2)建立精神文明建设和班级之星评分办法和五星级达标细则。 (3)大型宣传方式: 十、一期间进行庆祝艺术节周活动。 第13页 共13页

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