花园镇二小“孝行月”活动方案.docx

花园镇二小“孝行月”活动实施方案
感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心，为使孩子们能对双亲产生发自内心的爱和真诚持久的感恩，我校决定在2016年暑期开展“怀孝心，践孝行”感恩教育系列活动。通过活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来，为后续感恩系列活动打好扎实基础。特制定“怀孝心、践孝行”感恩活动方案。
一、指导思想
根据XX市教育局孝教办【2016】
34号文件，关于进一步完善《XX市中小学生“孝行月”活动报告单》制度的通知，《XX市中小学生“孝行月”活动报告单》（以下简称《报告单》）是“孝行月”活动的重要组成部分，能有效指导学生暑期开展好“孝行月”活动，是暑期做好学生德育工作无缝对接的体现，全市各级各类学校要进一步重视《报告单》的使用和管理，把《报告单》与学生德育工作紧密结合在一起，按照学校实际，制定切实可行的《报告单》制度，使“孝行月”活动真正落到实处。
二、用好《报告单》，提高活动效果
我校将把“孝行月”活动作为一项重要的德育工作抓实抓好，努力增强学生的孝德意识，促进学生孝德行为的养成。
1.我校统一印制《报告单》在暑假前发给每个学生，并对学生进行“孝行月活动提出具体要求。
2.学生在暑期积极进行孝德实践体验，认真填写《报告单》，家长要在《报告单》上签名。
3.新学期开学报名时，学生要将《报告单》交给班主任。没有按要求完成《报告单》的同学，班主任要让学生限期完成。
4.政教处在新学期开学后在学校公示各班《报告单》发放和回收情况，将其作为班主任工作量化考核的一项内容。
5.班主任要认真审阅学生的《报告单》，召开主题班会，总结“孝行月”活动。
6.学校以《报告单》为基础，开展“最美孝德青少年”的评选工作。
7.学校对在“孝行月”活动中表现优秀的学生事迹要以多种形式进行宣传。
三、将“孝行月”等主题教育活动纳入考核范畴
从今年起，XX市教育局将把“孝行月”等主题教育活动的相关工作纳入对各县（市、区）教育局和学校的年度考核内容，学校要将此纳入教师工作的考核内容，将学生的孝心孝行表现纳入学生综合素质评价内容。
四、活动时间：2016年暑期
五、成立领导小组
组长：何少文副组长：熊业峰张晶
组员：黄桂峰陈三平陈继朗武庆军
李文兵李婷婷各班班主任
六、活动目标
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
4、教育学生知理明是，尊老爱幼，具有感激之心。
5、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。
七、活动要求
1.加强组织领导。校委会全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处和教导处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。
2.加强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量，组建“感恩教育”项目“感恩父母”研发团队，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。
3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、班队会、黑板报、思想品德课和文明安全课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”；制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰，大力宣传；物力保障：学校要为本次“感恩父母教育”活动提供一定数据的图片、图书及影音资料，为项目研发提供必要的经费保障。
4.突出典型事例。在这次活动月开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文及视频资料，通过学校主题网站、新教育实验主题论坛等途径，及时发布，积极宣传，扩大影响，巩固成果。
八、活动计划与措施
第一阶段：宣传发动（6月）
1、学校制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式，学校在06月13日举行“学会感恩”专题升题仪式，通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。（06月13日星期一升旗时举行）。
3、各班围绕“感恩父母”主题召开班会，组织活动，让学生知道什么是感恩。
4、各班级通过博客、家校平台让家长了解“怀孝心、践孝行”感恩父母活动内容。
5、红领巾广播站播放感恩歌曲、诗文。
6、黑板报中要有感恩教育的内容。第二阶段。践行孝行（7月—8月）
1、开展“每天一件家务事”活动，如。自己的事情自己干，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
2、开展“每周做一件令父母感动的事”活动。如。
为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。
3、开展“记住父母的生日，向父母说一声谢谢”活动。记住并祝贺父母的生日；在父亲节和母亲节分别向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福。
4、开展“怀孝心、践孝行”主题征文活动，要求学生还有教师就此展开写一篇心得体会学生也可以通过向父母写一封信的方式向父母发示感谢。
第三阶段：总结表彰（9月）
1、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，每班评选出10名“最佳孝敬星”。
2、在学校宣传栏、红领巾广播站、班级展板对“最佳孝敬星”做专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
九、活动中的注意事项：
1、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们学校开展这一活动的意义，指导家长填好报告单。
2、关于留守儿童，各班班主任以及包保教师要格外注意，要及时了解留守儿童的最新信息，要针对性的做好关爱工作。
3、各班级可以通过学校网站向家长宣传我校的“怀孝心、践孝行”活动，及时更新活动内容。
4、各班主任教师要注意活动过程中的安全常识的指导。
5、学校将根据学生事迹、家长的反馈和宣传影响力度将此次活动的成绩纳于考评。
第二篇：花园镇二小清明扫墓新闻稿清明节将至花园镇二小留守儿童鲜花缅怀先烈
花园镇二小张晶
缕缕春风，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，2017年03月27日下午两点，花园镇第二小学的留守儿童们以及601班的部分学生，在政教处张老师的带领下坐车前往XX县区花园镇坡武村，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，我们的队伍井然有序的开始了祭扫活动。
在祭扫活动中，我校党委书记何少文告诉大家，2010年冬，现如今已经74岁的谭继平老人来到孝昌，专程来到花园镇坡武村小学，委托该校老师们帮忙，替他完成埋藏在心底多年的愿望，为了死去的养父武长春以及养母季氏修缮坟墓，并以儿子的名义立碑一块。
曾在海军航空兵政治处任主任的谭继平，在《大海一样的深情》一文中写道，他出生在艰苦的抗日战争时期，当时，父亲谭扶平在鄂豫皖边区担XX县区委书记。由于革命工作的繁忙，在他2岁的时候，父母把他寄养在了武长春家。谭继平4岁时，父亲为了掩护战友撤退壮烈牺牲。1944年冬天，伪军去抓谭继平。武长春的邻居在危急之中，将自己的女儿与谭继平对调，才救了他一命，而隔壁大妈的女儿则惨遭伪军分尸。
为了躲避敌人的迫害，武长春和妻子季氏带着儿子武小宝（谭继平）回到坡武村。1948年2月，敌人又派人来抓，扑空后，将武长春带走严刑拷打。武家找亲戚朋友借了些钱，又卖掉了仅有的2亩地，总算把武长春抬了回来。此后，养母季氏只好背着他四处要饭，不久便离开了人世。1950年，工作人员来到武家，将谭继平接走了。在他走后的第二年，人们看到武长春总是站在水塘边的柳树下发呆，口里一直念叨着“宝儿”。当年冬天，人们在荒山中发现了武长春的尸体。谭继平说，60多年来，养父母对他的恩情始终记于心间，他也一直想为两老修坟立碑，但由于种种原因，这一心愿直到2011年才了却。
“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”校长的话语让学生们都陷入了沉思中，革命先烈永远是我们心中的一块丰碑。这次活动，整个过程朴素庄严、肃然有序，使同学们更加懂得今天幸福生活的来之不易，激发了同学们立志勤奋读书报效祖国的雄心壮志，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命。
祭扫前的合影留念
花园镇第二小学的学生们向革命先辈们致敬
第三篇：孝感高中2018年孝行月活动方案孝感高中2018年青少年“孝行月”活动方案
孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德，传承优秀孝文化，践行核心价值观，根据XX市关工委、市教育局、市精神文明办、团市委及教育局《XX市第六届青少年“孝行月”时间教育活动方案》，我校决定在2018年暑假期间开展孝行月系列活动，制定活动方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发扬“至城至孝，图强图新”孝感精神，以“传承优秀孝文化，践行核心价值观”，培养青少年良好的孝德品行，激励青少年向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，引领青少年在孝行体验中认知、认同中华优秀孝文化，自觉自信践行社会主义核心价值观。
二、目标与要求
我校将把“孝行月”活动作为一项重要的德育工作抓实抓好，努力增强学生的孝德意识，促进学生孝德行为的养成，活动必须做到：
1、发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。
2、紧密家校联系，充分调动家长的助教积极性。促进学生和父母的有效交流和沟通。
3、与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
4、结合中学生行为规范，从小处着手，细致深入常抓不懈。
5、充分利用校外教育资源，以身边人身边事为学生树立典型。
三、活动组织安排
（一）教育活动
1.以班级为主体，举办“孝行月”主题班会。
各班精心准备，举办主题班会，邀请家长参加，对学生集中进行“孝行教育”。通过评选优秀“孝行教育”主题班会，推动“孝行教育”活动扎实开展。
2.开展主题征文、演讲比赛活动。
开展“中华孝行传统美文”读书征文活动、“中华孝行故事”讲述等活动，深化“孝行”教育。
3.开展“寻榜样、学典型”活动。
发动学生寻找自己身边的榜样，挖掘他们的优秀品质，追寻他们的闪光点，向他们学习，通过典型带动，努力提高自己的思想认识，塑造自己健全的人格。邀请“孝行”名人做客孝高大讲堂，通过他们的真实事迹，让名人的魅力感染和激励学生参与到孝行活动中来。
4.组织开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、传唱孝敬歌曲、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。组织学生观看《感动中国2017年度十大人物》、《XX市第九届“十大孝子”展播》、等影片；组织精选、加工吟诵孝行诗歌如《三字经》、《弟子规》等；举办“孝行教育”歌曲演唱比赛；推荐学生撰写孝行美文、孝行格言，编印孝行校本教材。
5.办好家长学校，开展家校互动活动。
充分发挥家长学校的作用，对学生家长进行孝行教育，开展家长和孩子共成长活动，让家长做学生孝行的表率，积极配合学校共同做好对学生的孝行教育工作。
（二）实践活动
1.回报父母养育之恩。
开展“今天我来做家务”，主动承担一天的家务活，如做饭、洗衣、擦地等，通过换位体验让学生体会父母的艰辛；感激父母的养育之情。利用节日活动如：父亲节、母亲节，父母生日等，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，感恩父母的养育之恩。
2.感激老师的教诲之恩。
开展尊师教育，要求学生讲文明礼貌用语，遇到老师自觉问好，人人会讲“老师早”、“老师好”；遇见年长者自觉问好，培养学生尊重师长的情感。
3.感谢同学间的爱心互助
开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛、演讲比赛。号召给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事、“一帮
一、手拉手”等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学的热潮，增进同学之间的友谊。
4.感激社会、报效祖国。
开展“学雷锋、心向党、讲孝德、践孝行”活动，利用学雷锋活动、服务社区活动、志愿者小组活动和德育基地教育等形式，培养和增强学生“感激社会、回馈社会、报效祖国”的情感。
5.感激自然的赐予。
开展爱护自然、保护环境活动。要求每一个学生主动植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，成为爱护自然、保护环境的自愿者；开展讴歌大自然对人类恩赐的书画比赛和演讲比赛，使“爱护自然、保护自然”成为学生们的自觉行为。
6.开展“大手牵小手、孝行社区走”活动。
组织志愿者与“孝行”名人一起到走进社区体验一天的孝行活动，通过体验活动让学生得以触发心灵得到感悟，使之情感得到升华，从而理解孝行、尊重孝行，参与孝行，培养青少年敬老、爱老的品德。
四、活动步骤
1.宣传发动。6月底，举行启动仪式，启动“孝行月教育”活动。按上级领导的要求，制定实施方案，召开动员会，迅速掀起“孝行教育”的热潮。
2.教育实施：7月初：充分利用校园网、宣传栏等进行孝行教育内容和活动计划的宣传。同时通过主题班会、年级会、开设校本课程等形式，开展孝行知识教育，让“孝行”理念渗透到学生心灵之中。
3.实践活动：（7—8月）：通过各种形式和方法途径，开展孝行教育实践活动，让学生在实践中感悟“孝行”，升华品格。
4.评选表彰：（9月初）：孝行教育情况进行总结，评选教育活动先进班级，表彰学校孝行月教育活动优秀学生。
五、注意事项：
1.各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解活动的意义，指导学生和家长填好报告单。
2.各班可以通过学校网站、班级qq群、家长微信群向家长宣传我校的“孝行月”活动内容，及时更新活动内容，形成良好互动。
3.各班主任要注意做好活动过程中的安全常识教育。
4.学校将根据学生事迹、家长的反馈和宣传影响力度将此次活动的成绩纳入班主任工作考评。
六、月份活动清单
1、“孝行活动”启动仪式；
2、印发“孝行月”告家长信，争取家长的理解配合；
3、开展读“孝书”、唱“孝歌”活动；写“孝行日记”；
4、“孝行孝高”系列作品征集、评比、展示月活动；
5、布置暑假“孝行实践作业”，印发“孝行月”活动成绩报告单；
6、校内设立“孝行孝高”宣传栏，展示班级孝行教育成果；
7、“孝行月教育活动系列总结、评比、表彰；
孝感高中关工委2018年6月26日
第四篇：花园小学安全教育日周月活动实施方案花园镇小学安全教育日周月活动实施方案
（2013---2014学年度上学期）
为加强师生安全教育，提高学校安全管理水平，增强学校应对突发事件的能力，制定本方案。
一、活动时间
本学期学校安全教育“日周月”活动时间安排如下。9月9日为安全教育日，重点是营造安全氛围，强化师生安全意识；9月9日—9月13日为安全教育周，重点是进行安全知识教育，提高师生避险自救技能；9月份为安全教育月，重点是整改安全隐患，落实安全保障措施。
二、活动主题
普及安全知识，确保生命安全
三、任务目标
加强师生安全教育，组织全体师生特别是入学新生参加应急疏散演练，增强师生安全意识和应急避险能力。落实防范措施，开展安全培训，完善应急预案，提高学校快速反应能力。加大安全投入，整改安全隐患，落实管理责任，确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。特别是受灾学校，搞好校舍排查，强化交通管理，加强教育，确保师生生命安全。
四、活动内容
（一）组织一次以安全为主题的国旗下讲话。
（二）组织一次应急疏散演练。
（三）举办一次主题班团队会。
（四）举办一次安全知识答题活动。
（五）组织一次隐患排查整改。
（六）组织一次全体师生参加的集中教育培训。
（七）组织一次安全图片、板报参观展览活动。
五、相关要求
（一）精心组织。要把开展安全教育“日、周、月”活动，作为确保学校和师生安全的必要措施，切实抓紧抓好。要加强组织领导，制订活动计划，抓好推进落实，确保各项活动顺利开展。
（二）注重实效。要针对学校特点，强化措施，落实责任，加大投入，彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动，上好安全教育课。要通过条幅、板报、广播、电视、校园网等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围。
（三）有序推进。各分校主要领导要负总责，单位各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，以点带面，以月促年，逐步建立起学校安全教育管理的长效机制，提高学校的应急能力和安全管理水平。
（四）加强检查，认真总结。各分校在安全月期间要组织全面的安全大检查。并认真将活动情况进行总结。
六、组织机构
组长：赵德鑫
副组长：陈立志、张志文、房玲清
组员：李景智、王辉、曲文、付金山、左淑香、
王洪学、陈冰华、陈忠维、刘成祥
耿玉亮、张友良、孙建国、张国军
2013.9.8
第五篇：镇志愿者集中活动月实施方案xx镇志愿者集中活动月实施方案
为大力普及志愿者志愿理念，弘扬志愿精神，营造全镇欢乐祥和、文明和谐的节日氛围，开展“文明运河行”主题志愿活动，具体事项如下：
一、指导目标
组织动员广大青年积极参与到志愿者行列，以实际行动为有需要的群众办实事、办好事，着重做好文明交通宣传、大环境清洁治理，优化社区服务等活动，在全镇营造文明安居氛围。
二、活动时间
2014年3月6日—4月6日
三、主要工作
1、启动“文明交通宣传月”活动。以村居为单位组织志愿者印发文明交通传单，担任交通协管志愿者，深入社区展览宣传交通知识等，对镇内各小区居民、学校学生等进行服务。
2、开展向鳏寡孤独老人送健康活动。以镇卫生院为主，动员青年医务工作者，免费为相关困难户和老人提供健康检查，并赠送常用保健药物。
3、开展全镇范围“环境治理，扮美运河”主题活动。组织志愿者开展三次集中环境打扫活动。对聚居小区、小街小巷、游园广场环境进行彻底打扫，营造干净优美的镇区环境，迎接新年。
4、结合社会治安综合治理“两个决定”实施20周年主题，开展青年志愿者法制宣传周活动。
5、开展“一助一”、“多助一”互助接对子活动，建立长效机制。动员一名志愿者或一支志愿者服务队为一个有困难的老年人或家庭提供其所需要的经常性服务。与老龄组织协调配合，立足社区，认真调查研究，掌握辖区内老年人的分布、数量及服务需求，确定重点服务对象。把困难老人的服务需求和志愿者的服务能力有机结合起来，确定志愿者的服务项目和内容，组织志愿者为老人进行切实有效的志愿服务。通过“多助一”方式组织志愿者或志愿者服务队，利用双休日、节假日经常性地为服务基地的老人们开展各类所需要的志愿服务，不断扩大志愿者为老服务工作的参与面和覆盖面。
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