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环保局领导班子查摆问题工作实施方案.docx

1、环保局领导班子查摆问题工作方案 一、对象范围 局领导班子成员,市分管领导、市委督导组全程参加,邀请35名党员群众代表及市干部作风观察员列席。 二、会议主题 深入学习贯彻中央、省委、市委和市委关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的精神,对照党章党纪、对照上级改进作风要求,对照习近平总书记列举的“四风”问题25种表现和“三严三实”要求、中央活动办梳理的37项共性问题,对照群众期盼,对照廉政准则,根据教育实践活动第一环节征求意见的情况,结合工作和生活实际,联系履行职责和运用权力情况,通报领导班子“四风”方面突出问题梳理情况,领导班子成员就班子“四风”方面突出问题及整改建议逐一发言,并讨论领

2、导班子对照检查材料,研究制定领导班子解决“四风”方面突出问题工作的方案。 三、时间安排 领导班子查摆问题专题会议于6月16日上午9。00进行,会期1天。 四、程序步骤 1.会前准备工作 (1)认真制定方案。局领导班子要根据实际情况,制定简要的查摆问题专题会议工作方案,明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求,专题会议工作方案要报市委督导组审定。 (2)精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终,在前段学习教育基础上,重点学习传达习近平总书记在参加XX县区委常委班子专题民主生活会和在上海考察时的讲话精神,学习传达中央政治局常委同志联系点经验座谈会精神,学习传达省委、市委和市委第二批教育实践活动查摆

3、问题、开展批评环节工作推进会精神,学习传达市委常委会查摆问题专题会议精神。并以书面形式,学习市教育实践活动领导班子专题民主生活会工作方案、市教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案、关于做好教育实践活动谈心谈话活动工作方案,自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委和市委部署和要求上来,为开好查摆问题专题会奠定基础。 (3)找准找实突出问题。局领导班子要在第一环节广泛征求意见的基础上,进一步深挖细照、揭短亮丑,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆、认真梳理领导班子在“四风”问题上的突出表现。 领导班子、领导干部要聚焦“四风”,开展“六查”,查修身严不严、查用

4、权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实;要对照党政机关厉行节约反对浪费条例以及有关规定进行检查。要重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题;重点聚焦门难进、脸难看、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。 (4)普遍开展谈心谈话。具体见关于做好教育实践活动谈心谈话活动工作方案。 (5)认真撰写四报告一材料。会前,由局长亲自主持起草,集体研究,认真撰写听取征求意见情况报告、执行中央八项规定和省市规定情况报告、集中解决“四风”问题调研报告、班子“四风”方面突出问题梳理情况报告和领导班子对照检查材料,四报告一材料均要在一定范围内征

5、求意见。 2.召开会议 查摆问题专题会由局长主持。会议共为六项议程。 第一项议程:组织学习中央、省委、市委和市委关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知精神以及会前需要组织学习的内容; 第二项议程:听取关于市环保局班子“四风”方面突出问题梳理情况的报告; 第三项议程:各领导班子成员就班子“四风”方面存在的突出问题及整改建议逐一进行发言; 第四项议程:讨论市环保局班子对照检查材料(讨论稿); 第五项议程:参加会议指导的市分管领导、市委督导组组长对会议情况特别是班子成员查摆问题情况,进行实事求是的点评,并就下步加强领导班子建设提出指导性意见; 第六项议程。会议主持人对会议情况进行小结

6、,就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、运用好查摆问题专题会成果、进一步加强领导班子建设提出具体意见。并代表领导班子,就贯彻落实市分管领导、市委督导组及与会指导同志的指导性意见,进行表态性发言。 3.会后工作 (1)上报专题报告。专题会议结束后5天内,将梳理出来的班子“四风”方面突出问题情况报告,经市委督导组审核后,报市委活动办联络督导组和市分管领导,并通过民主评议、民意调查等方式接受群众监督。 (2)认真抓好整改工作。针对领导班子查摆出来的问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并将整改落实情况在一定范围内进行公示,确保件件有着落,事事有回音。 五、有关要求 1.充分发挥单位“一把手”示范作用。局长切实履行第一责任人的职责,确保开好查摆问题专题会。要统筹谋划,主持研究制定查摆问题专题会方案,带头组织学习、带头对领导班子提出意见,充分调动班子成员查摆问题的积极性和主动性。 2.加强工作指导。市委常委会已先行召开查摆问题专题会,为推动全市教育实践活动深入开展树立了标杆。市分管领导及市委督导组将全程参加局领导班子查摆问题专题会,局教育实践活动领导小组及其办公室要及时对接,切实把会议筹备好、组织好。第5页 共5页

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