《过秦论》文言知识、句式整理(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,过秦论文言现象、句式整理,1,一、古今异义,1、因,河,为池,古：,黄河,；今：泛指河流,2、,山东,豪俊遂并起而亡秦族矣,古：,崤山以东，即东方诸国,；,今：山东省,3、南取百越之地，,以为,桂林、象郡,古：,把 作为,：今：认为,4、铸,以为,金人十二,古：,把 做成,今：认为,2,二、通假字,1、合,从,缔交 （通：“,纵,”：,战国时六国联合共同对付秦国的策略）,2、孝公既,没,（通：“,殁,”，,死,）,3、约从离,衡,（通“,横,”）,4、,倔,起阡陌之中（通“,崛,”，突起）,5、赢粮而,景,从（通“影”，,像影子一样,）,7、陈利兵而谁,何,（通“,呵,”）,3,三、词类活用,1、名词作状语,(1),有,席,卷天下,像席子一样,（2）,包,举宇内,像包裹一样,（3）,囊,括四海之意,像口袋一样,（4）天下,云,集,响,应,像云一样,、,像回声一样,（5）赢粮而,景,从,像影子一样,4,6、,南,取汉中,向南,7、,西,举巴、蜀,向西,8、,东,割膏腴之地,向东,9、,北,收要害之郡,向北,10乃使蒙恬,北,筑长城而守藩篱,在北方,5,2、名词活用为动词,（1）子孙,帝王,万世之业也 （,称帝称王,）,（2）然陈涉,瓮,牖,绳,枢（,用瓦瓮做；用绳子系,）,（3）,序,八州而朝同列 （,统治,）,3、形容词活用为动词,（1）尊贤而,重,士 （,敬重,；,看重,）,（2）且夫天下非,小弱,也（,缩小,；,削弱,）,6,4、使动用法,（1）动词作使动用法,外连衡而,斗,诸侯（使 相斗）,流血,漂,橹 （使 漂浮）,却,匈奴七百余里（使 退却）,序八州而,朝,同列（使 朝拜）,7,（2）形容词作使动用法,焚百家之言，以,愚,黔首（使,愚昧）,以,弱,天下之民 （使,削弱）,8,四、一词多义,1、固,（1）秦孝公据崤函之,固,（,险要的地势,，名）,（2）君臣,固,守以窥周室（,坚定、坚决,，形）,（3）临不测之渊，以为,固,（,坚固的屏障,）,9,2、因,（1）,因,遗策（,沿袭,，动词）,（2）,因,利乘便（,趁着,，介词）,（3）,因,河为池（,凭借，依据,，介词）,10,3、之,（1）不爱珍器重宝肥饶,之,地（,的,，结构助词）,（2）赵奢,之,伦制其兵。（,这,，指示代词）,（3)商君佐,之,（,他,，,指秦孝公,，代词）,11,4、制,（1）赵奢之伦,制,其兵（,统率,，动词）,（2）秦有余力而,制,其弊（,制裁，制服,，动）,（3）履至尊而,制,六合（,统治,，动词）,12,5、亡,（1）秦无,亡,矢遗镞之费（丢失，丢掉，动词）,（2)追,亡,逐北（逃亡的士兵,名词）,(3)吞二周而,亡,诸侯（灭亡，动词。）,13,6、及,（1)才能不,及,中人,（,赶得上，追得上,，动词）,(2)延,及,孝文帝 （,到,，介词）,14,文言句式,一、判断句,1、，也,然陈涉瓮牖绳枢之子,，,氓隶之人,，,而迁徙之徒,也,2、关中之固，金城千里,，,子孙帝王万世之业,也,3、何也？仁义不施而攻守之势异,也,15,二、被动句,1、身死人手，,为,天下笑者（,被,）,三、定语后置,1、铸以为金人,十二,16,四、介词结构后置,1、余威震,于殊俗,2、陈涉之位，非尊,于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君,也；,3、鉏棘矜，非铦,于钩戟长铩,也；,4、谪戍之众，非抗,于九国之师,也；,17,五、省略句,1、省主语,（1）当是时也，商君佐之，（,秦孝公,）内立法度,（2）（,九国之师,）叩关而攻秦,（3）于是（,秦始皇,）废先王之道，（,秦始皇,）焚百家之言,18,2、省略宾语,（1）南取百越之地，以（,之,）为桂林、象郡,（2）铸以（,之,）为金人十二,3、省略介词,（1）威振（,于,）四海,（2）子孙帝王（,于,）万世之业也,（3）蹑足（,于,）行伍之间，而倔起（,于,）阡陌之中,（4）委命（,于,）下吏,19,5、,20,性格决定命运，看来时代也同样。李清照外表端庄美丽，内在文静秀丽，且眼观天下，至少在现在的人们看来，男人都不得不为其豪情所折服，女人都会因其美貌而着迷而在过去，那样一个封闭,落后的时代里，人们的眼光，却只能将她定义在“妇人”“文人”这种小小的框架里抱负不能得到实现，才华不能得到施展，就如同人失去自由一般痛苦豪情壮志无施展之地，这样一种境地，清照姐怎能不愁！,刘洋,乱世中的美神小评,21,总说女子无才便是德，甚至连一个十岁的小女子都应声道：才藻非女子事。也许因为物以稀为贵，李清照才被如此不知疲倦地一代一代传颂下去，纵观古史，像她这般女子还真是寥寥无几。,一直觉得李清照是一个很完美的人，美貌、才气、有所追求。即使爱情不那么顺遂，即使晚年是超越时空的孤独，但这些只是沾染再白衬衫上小小的污渍，洗洗，就干净了。但又或许这些本不该被擦去，因为所有一切所拼凑出来的故事才这么让人牵肠挂肚，有所思，有所羡。,她选择用不同的方式活着，也许有时被羁绊，却不会为了小利益而失去了自我。这样的气节，也许连男人都需竭力去塑造，她却诠释了。,我想爱情、孤独都是她生命中的过客，虽然她很怀念，很闷苦，却又那样真实地坚定了自我。而她，或许也是我们生命中的过客，即使我们曾相交于一点，却不会重合。但很多年后，我们会记起曾经有一个女子敢做自己，敢选择自己倾心的，不也就足够了。,南奕妤的感悟：,22,探究乱世中的美神,探索李清照其人、其诗、其情，我们可以看,到一个藕塘深处的率性女孩；一个诗书熏染,的浪漫少女；一个外美如花，内秀如竹的青,春少女；她与赵明成的故事，留下了一部爱,情的经典，在国破家亡的离乱时期，我们看,到了一个孤身漂泊在江南大街小巷的李清照；,一个特立独行，冒抗挣的火花，对理想呼唤,的李清照。,23,我们应该看到虽为旧时代的女子，李清照却能充分发挥她的才能，这和她所处的自由、宽松、书香袭人的文化氛围，与她幸福诗意的婚姻是分不开的。这一切形成了她率性、自然、旷达的作词风格,。,探究乱世中的美神,可用来论证：,人文素养与发展,环境与成材,艺术与人生,爱使生活充满芬芳,24,探究乱世中的美神,作为一个独立的个体，李清照拥有自己的本色，自己的风格、情感和才能，她的高雅情趣和不羁的性格，永远高悬在历史的星空！,可用来论证：,你就是一道风景,生活是丰富多彩的,个性与追求,我想握住你的手,25,例证法,选例：典型 恰当,叙例：简洁 明了 紧扣关键词,议例：使论点与例子水乳交融，,不能油水分离,26,例证训练,(柳永),27,论证观点：,走自己的路,只有走自己的路才能活出精彩，婉约派词人柳永的一生便是是再好不过的证明。在30岁时，他告别家乡，像那个时代的千千万万的学子一样，从四面八方来到京城，想走上仕途，走到大殿之上，这时的柳永走的是古人走过的 也将被“来者”再踏的路。结果是柳永因为自己的一句牢骚而被皇上大笔一挥甩出了这条路。柳永被甩到了市井之间，自此他走上了一条市井之路，这市井之路也不是一般的市井之路，而是专属于柳永的前无古人，后无来者的路。他走在市井的沃土上，将词从官词解放出来，走着走着，他的身影越来越庞大，成了一位文化巨人；他走过瓦肆勾栏，用一首首华美的词捧红了一个个多情婀娜的女子，自身却出淤泥而不染，他越走越潇洒，走着走着，便驾云而上，直飞那婉约词的云霄。在我们对柳永的路无限感慨的同时,我们要认识到只有走自己的路才能活出精彩.,28,走自己的路,。鲁迅曾说过：“世上本,没有路,，,走,的人多了也就成了,路,。”的确，,路,是人,走,出来的，没有人能为你铺设好人生的道路。随兴的一句“忍把浮名换了浅斟低唱”便使得柳永在人生的,十字路口,徘徊了许久。然而坚毅的他当然不会就此,按原路,返回。柳永在此刻便选择了一条别人,从未走过的路,，当然他并不在乎别人对自己选择的道路的看法。“别君去兮何时还，且放白鹿青崖间”。柳永在自己的,道路,上走出了一番新天地。他坚信着是金子总会发光的。,走自己的路,，柳永在他的人生,道路,上放出了最耀眼的光芒。,马佳骏,29,论点：,命运应该是个动词,命运应该是个动词,，说的就是通过自己来创造它，把握它。身为“才子词人”的柳永，一心想要考取功名，弄个一官半职。这对有才华的柳永本来也不应是很难的，可是却因为一句牢骚话，硬是被皇帝把自己的大名给钩掉，从此流落市井“奉旨填词”，而且柳永流落的不是一般的市井，是那供你享乐、让你消魂的瓦肆勾栏，按理说应该堕落，可柳永却,把握住了自己的命运,，非但没有堕落，而且还为宋词作除了里程碑式的贡献，并在民间广受欢迎，成了“凡是有井水处都唱柳词”的名人。综观柳永一生，本来应该发达却流落市井；本来也许会堕落的,命运,却创造出一番新天地。,命运如何,？这就要看我们如何来把握它。所以说，,命运应该是个动词,。,30,命运应该是个动词,。这不仅仅是因为,命运,本身瞬息多变、令人难以琢磨，更主要的是指,命运,的主人公应该主动地去把握和掌控,命运,。有时虽然天不遂人意，但我们可以试着靠自己的才能、勤奋以及不懈的努力在困境中成就另一番精彩。宋代词人柳永就是这样的。心气极高的他却在科举考试中屡试不中，偶尔考中却因一句“忍把浮名换了浅斟低唱”的牢骚话而硬是让皇帝把自己的名字钩掉，断送了自己的仕途。可谓天意弄人，,命运,同他开了一个不小的玩笑，可是柳永没有放弃，他懂得,让命运改变轨迹,，转而在市井和女人中成就了另一番辉煌，开创了婉约词派，极大地促进了宋词的发展，让历史牢牢地记住了柳永这一名字。所以说，,命运如果是一个名词，它就是你的主宰，而命运是个动词，你就会成为它的主宰。可见，命运应该是个动词,。,31,主题思想,本文细腻地描绘了瓦尔登湖的优美景色，细致 入微地描写了湖水的颜色变化，醉人心脾，引人入胜，表达了作者热爱自然、融入自然的情怀。,32,