1、亲子游戏《电羊》
活动目标：
1．练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。
2．通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。
3．体验狼和羊游戏中角色扮演的乐趣。
活动准备：
大灰狼头饰一只，录音机，磁带。
活动过程：
一、开始部分：动物模仿操
（1）能听音乐跟着老师做操
（2）回忆之前学习的动物模仿操，为接下来的游戏做准备。
二、基本部分
1、让幼儿学念“小山羊”儿歌数遍。
（1）将儿歌以谜语的形式展示出来。
师：在玩游戏之前，老师这里有一个好玩的谜语要请小朋友猜一猜。
教师边做动作边念谜语：头上两只角（双手做角的形状放在头上），身上长白毛（摸
2、一摸身体），爱吃青青草（做吃东西的样子）。
（2）将儿歌加上动作带领幼儿一起做。
师：刚才老师念儿歌的时候，发现有小朋友和老师一起做动作，那我们加上动作再来一遍吧。
2、玩“狼来了”游戏
小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌：“头上两只角，身上长白毛。爱吃青青草，咩！我是小山羊。”另选一幼儿扮大灰狼，背对“羊群”站立。儿歌念完，“大灰狼”转身喊：“我来吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑开。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”带出场外。“小山羊”可跑回羊圈蹲下躲起来，“大灰狼”就不能来抓了。
第一遍：教师当大灰狼，带领幼儿进行游戏。
第二遍：请一名幼儿扮演大灰狼，进行游
3、戏。
3、新授“电羊”的游戏。
交代游戏名称，介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。
教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名“电羊”。如果“大灰狼”抓住电羊，电羊就发出“的铃铃”的声音，“大灰狼”触电，站着不能动。千万注意，不能让“大灰狼”和其它“小山羊”知道谁是电羊。
师：这次我们增加游戏难度，羊群里有一只本领大的电羊，谁都不知道他是谁。如果大灰狼抓到这只电羊，电羊就会发出“嘀铃铃”的声音，大灰狼触电站住不动，小山羊们就胜利啦！小朋友想玩“电羊”的游戏么？
教师带领幼儿进行“电羊”游戏。
4、幼儿玩电羊游戏数遍后，教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住，表扬没被抓住的幼儿。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。（可鼓励不同的家长扮演大灰狼）
三、结束部分
（1）总结： 在游戏过程中老师发现小山羊和大灰狼表现得都非常棒，小朋友是不是发现电羊很危险呀？所以我们在日常生活中千万不要靠近有电的地方，那样很危险，会让我们受伤的。
（2）游戏后进行放松运动
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