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pep小学英语四种时态总结
pep小学英语四种时态总结
一．一般现在时
表示一般状况下根据某种频度发生的事，或者存在的某种状态。特征：句子中一般有usuallyoften等表示频度的词。1.陈述句句子构造。
a、主语(非第三人称单数）+动词原形+时间、地点等例:UsuallyIplayfootballontheweekend.b、主语（第三人称单数）+动词（单三形式）+时间、地点例：Usuallyheplaysfootballontheweekend.2.特别疑问句构造。
疑问代词（what等）+do/does+主语+时间等其他？
例：Whatdoyoudoontheweekend?3.一般疑问句机构。Do/Does+陈述句+？
答复:Yes,主语+do/does.No,主语+don“t/doesn“t.例：Doyouplayfootballontheweekend?Yes,Ido.No,Idon“t.二．现在进展时。
表示现在正在进展的动作。1.陈述句。
主语+be（is,am,are)+动词ing形式+地点。
例：Iamplayingfootballontheplayground.2.特别疑问句。
疑问代词（what等）+be+主语+doing+?例：Whatareyoudoing?3.一般疑问句。
Be+主语+动词ing形式+？
Yes,主语+be。No，主语+be的否认形式例：Areyouplayingfootball?
Yes,Iam.No,Iamnot.三、一般将来时。
表示将要或者预备发生的事，句子中一般有表示将来的时间词（如：nextweekend等）1.陈述句。
主语+be（is,am,are)goingto+动词原形+时间、地点等例Iamgoingtoplayfootballnextweekend.2.特别疑问句。
疑问代词（what等）+be+主语+goingtodo+时间、地点等？例：Whatareyougoingtodonextweekend?3.一般疑问句。
Be+主语+goingto+动词原形+时间地点等？Yes，主语+be。No，主语+be否认形式。
例：Areyougoingtoplayfootballnextweekend?Yes,Iam.No,Iamnot.四．一般过去时。
表示过去已经发生过的事，句子中一般有表示过去的词（如：last
pep小学英语时态总结weekend、yesterday等）。
1.陈述句。
主语+动词过去时+时间、地点等。
例：Iplayedfootballontheplaygroundyesterday.2.特别疑问句。
疑问代词（what等）+did+主语+do+时间地点等+？例：Whatdidyoudoyesterday?3.一般疑问句。
Did+主语+动词原形+时间地点等+？
Yes,主语+did。No，主语+didn“t.
例:Didyouplayfootballyesterday?Yes,Idid.No,Ididn“t.
句子比拟：1.陈述句
UsuallyIplayfootballontheweekend.
Iamplayingfootballontheplayground.
Iamgoingtoplayfootballnextweekend.Iplayedfootballontheplaygroundyesterday.
2.特别疑问句。
Whatdoyoudoontheweekend?Whatareyoudoing?
Whatareyougoingtodonextweekend?Whatdidyoudoyesterday?3.一般疑问句。
Doyouplayfootballontheweekend?Yes,Ido.No,Idon“t.
Areyouplayingfootball?Yes,Iam.No,Iamnot.
Areyougoingtoplayfootballnextweekend?Yes,Iam.No,Iamnot.
Didyouplayfootballyesterday?Yes,Idid.No,Ididn“t.
扩展阅读：小学英语四种时态总结
时态总结
一般现在时态总结
1、一般现在时主要表示常常性或习惯性的动作.现在的特征或状态.普遍真理或科学事实等.句子中常含有always,usually，often,everyday,everyweek,everyweekend等词Igetupat6：00everyday.我每天六点起床.Helikesplayingfootball.他喜爱踢足球.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起.2、一般现在时态的句型:(1)确定句:
I/Youlikeit.我/你喜爱它.He/Shelikesit.他/她喜爱它.
We/You/Theylikeit.我们/你们/他们喜爱它.(2)否认句:
I/Youdon’tlikeit.我/你不喜爱它
He/Shedoesn’tlikeit.他/她不喜爱它
We/You/Theydon’tlikeit.我们/你们/他们不喜爱它.(3)一般疑问句:
DoI/youlikeit?我/你不喜爱它吗?Doeshe/shelikeit?他/她不喜爱它吗?
Dowe/you/theylikeit?我们/你们/他们喜爱它吗?3、一般现在时中动词第三人称单数形式的构成:动词原形一般状况以ch,sh,s,x或o结尾的词以“辅音字母+y”结尾的词现在进展时态总结
1、构造：主语+系动词+动词-ing形式+其它2、现在进展时表示正在发生或进展的动作。Itisraining.天正在下雨。3、现在进展时态的句型：（1）确定句：
Iam/Youareworking.我/你正在工作。He/Sheisworking.他/她正在工作。
We/You/Theyareworking.我们/你们/他们正在工作。（2）否认句：
构成方法加s加es变y为I,再加es例词Likes,readsTeaches,goesCarries,triesIamnot/Youarenotworking.我/你没在工作。He/Sheisnotworking.他/她没在工作。
We/You/Theyarenotworking.我们/你们/他们没在工作。（3）一般疑问句
AmI/Areyouworking?我/你正在工作吗？Ishe/sheworking?他/她正在工作吗？
Arewe/you/theyworking?我们/你们/他们正在工作吗？4、动词-ing形式的构成：动词形式一般状况以下不发音的字母-e结尾以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母一般过去时态总结
1、一般过去时表示在过去的时间（如yesterday，yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayevening,lastyear,lastweek,lastweekend等词）发生的事情，用动词的过去式来表示。2、一般过去时态的句型：
（1）、确定句：主语+动词过去式+（2）、否认句:
主语+didn’t+动词形式（行为动词）+
主语+wasn’t/weren’t+动词原形（连系动词）+（3）、一般疑问句：
Did(not)+主语+动词原形（行为动词）+？Was/Were(not)+动词原形（连系动词）+？3、规章变化的动词过去式构成：动词原形一般状况以不发音字母-e结尾以辅音字母+y结尾尾，且词尾只有一个辅音字母如：go-went,are-were,am/is-was,have-had5、常见不规章变化的动词过去式：
is/arewasareweredodidTaketook
-2-
构成方式加-ing去e再加-ing双写这个辅音字母，再加-ing例词Working,doinfgMakinghavingrunning,swimming构成方式加-ed加-d变y为i，再加-ed再加-ed例词playedlivedStudied,carriedStopped,preferred以重读闭音节（辅音+元音+辅音）或r结双写这个辅音字母，4、有些动词过去式的变化没有规章，需要大家去记忆。comecamegivegavetelltoldwinwonmakemaderunransitsatdrinkdrankgowenteatatebuyboughtflyflewgetgothavehadleaveleftreadreadseesawsingsangswimswam一般将来时态总结：
1、一般将来表示在将来或以后可能会发生的事情。2、构造：
（1）主语+begoingto+动词原形+
Iamgoingtoswimtomorrow.我明天要去游泳。He.Sheisgoingtogoshopping.他/她要去购物。（2）主语+will/shall+动词原形+
Iwill/shallgiveyousomeapples.我要给你一些苹果。He/She/They/Wewillcomenextweek.他/她/他们/我们下周会来。3、留意：与begoingto或will/shall搭配的动词肯定是动词原形。
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