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小学三年级反问句改陈述句练习 姓名:
方法:
1、先确定反问句中有肯定词(是、能、会等)还是否定词(不是、不能、不会等)。反问句中有肯定词的,将肯定词改为否定词。反问句中有否定词的,将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
一、反问句改陈述句
1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5对浪费
2、能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6我怎么能忘记老师的关爱呢?
7春天一到,冰不就化开了吗?
8你怎么能这样做?
9别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14这难道不是天下奇观吗?
15天上的星星能数得清吗?
16这么远,箭哪能射得到呢?
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17天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20翠鸟小巧玲珑,我们怎能不喜欢它呀?
21、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
22.淮南的柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
23. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24.如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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27.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
29.肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
30.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
31、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
32、雷锋精神怎么会过时呢?
33、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
34、冬天来了,春天还会远吗?
35.从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
36、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
37、说出的话难道可以不算数?
38、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?
39、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
40、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?