学生资助政策班级宣传.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,芜湖电缆工业学校,学生资助办公室,中职学校学生资助政策解读,1,学校资助体系,一、免学费。,二、国家助学金。,三、校内资助。,四、其他资助,2,学校资助体系,免学费,1、对象：,高一、高二及高三年级全体在籍在校学生。,2、标准：,理科类：3000元/年,文科类：2400元/年,13级及15春招：2000元/年,3、依据：,户籍性质为农村（含县镇）,4、原则：,事实就是，公平、公正、公开,3,学校资助体系,国家助学金,1、对象：,高一、高二年级在籍在校学生（含涉农专业全体学生）。,2、标准：,按在校学生数15确立资助名单，补助标准 2000元/年，资金银行卡领取,3、依据：,（1）低保户家庭复印低保证、户口本（复印件能体现低保户与学生的血缘关系）。,（2）直系亲属为残疾人，复印残疾证和户口本（复印件能体现残疾证持有人与学生的血缘关系）。,（3）学生本人为残疾人，复印残疾证。,（4）孤儿。,（5）无上述材料，家庭困难学生，有行政村及乡镇政府出具家庭困难证明。,4,学校资助体系,校内资助,1、对象：,高一、高二及高三年级全体在籍在校学生，提取比例为班级学生数5%。,2、类型：,1、书本费及住宿费减免：对于成绩优秀或表现良好的家庭贫困学生给予书本费及住宿费减免。,2、勤工俭学：学校提供学生力所能及的勤工助学岗位供家庭经济困难学生利用学生课余时间工作，领取报酬。,3、校内奖助学金：对成绩优异或表现突出，在各级技能大赛、体育竞赛、文艺汇演、书画展览中获奖或表现突出（通常是指获得校级以上的表彰）的学生发给一定数额的奖学金。,4、特殊困难补助：对持证残疾学生和孤儿学生，家庭临时性、突发性灾害造成生活困难，或是重大疾病的学生给予适当的生活费补助。,3、原则：,事实就是，公平、公正、公开,5,学校资助体系,其他资助,1、对象：,高一、高二及高三年级全体在籍在校学生。,2、类型：,社会资助、个人资助、企业资助等。,3、原则：,事实就是，公平、公正、公开,6,班级资助工作细则,1、免学费认定：,户籍证明材料及免学费申请表（每学年认定一次，秋季学期开始）,2、国家助学金认定：,户籍证明材料、相关困难证明材料及国家助学金申请表（每学期认定一次，学期初开始）,3、校内资助认定：,户籍证明材料、相关困难证明材料及困难学生申请表（每学期认定一次，学期初开始）,4,、要求：,在评审过程中有下列情况之一的不能认定为家庭经济困难的学生：,（1）学生拥有或使用高档通迅工具、电子娱乐新产品；,（2）学生不守学校纪律，不好好学习经常出入营业性网吧；,（3）生活有奢侈现象或与同学过生日等聚餐行为；,（4）学生提供的证明材料存在不真实性。,7,电话回访宣传内容,1、对中职国家免学费是否知晓？必须答：知道,2、对中职国家免学费是否满意？必须答：满意,3、对各班享受15%国家助学金学生还要答是否享受每生每年2000元资助？必须答：享受，邮政银行卡发放。,8,家庭经济困难学生认定流程,家庭经济困难学生认定和管理工作每学期按照规范的工作程序进行，实行,班级,、,学生资助办公室,、,学生资助工作领导组,三级认定，学生资助办公室每学期对学校家庭经济困难学生进行一次资格审查，并进行抽查，发现问题及时解决，并根据学生实际情况随时进行调整，利用家庭经济困难学生数据库和中职学校学生资助管理系统，进行网上动态管理。,9,温馨提示：,1、在评审过程中一定要事实就是，不要存在个人感情因素；,2、重视班级评审的重要性，是学校学生资助的基础，学校三级评审的重要组成部分；,3、该项工作的严肃性，在评审过程中要认真细心审查学生上交资料的完整性和真实性；,4、利用适当的时间多宣传学生资助的相关政策，使这项惠民政策家喻户晓；,5、要引导受助学生建立一个感恩的心，培养学生回报社会之情。,6、要让学生家长知晓学校资助政策，满意学校学校学生资助工作。,10,