浙江省杭高2011高三语文第三次月考自选模块试卷新人教版 .doc

杭高2011届高三语文第三次月考自选模块试卷题号：01“古代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面苏轼的诗论，并回答问题。（10分）林逋梅花诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗。皮日休白莲诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿红梅诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿红梅诗的理由，并作具体分析。题号：02“古代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面的散文，然后回答问题。（10分）送董邵南序唐韩愈燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士，屡不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！ 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。矧燕、赵之士，出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云耶？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！ 吾因子有所感矣。为我吊望诸君墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：明天子在上，可以出而仕矣！ 注：董邵南，韩愈的朋友，因屡考进士未中，拟去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯反对藩镇割据，故作此序赠之。 矧：读“ shn ”，况且。望诸君：即乐毅，战国时燕国名将，辅佐燕昭王击破齐国，成就霸业，后被诬陷，离燕归赵，被赵王封于观津，号为望诸君。 屠狗者，指高渐离一类风尘豪侠。 （1）“夫以子之不遇时”中的“子”是指 ，“不遇时”是指 。 （2分） （2）请用自己的话概括“吾知其必有合也”的依据。（4分）（3） 清桐城文派领军人物刘大櫆评此篇曰：“深微屈曲，读之，觉高情远韵可望而不可及。”请结合此评，试从文中找出一处进行赏析。（4分）数 学题号：03“数学史与不等式选讲”模块（10分）已知。（1）求的最大值；（2）记，求的最小值。题号：04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）已知曲线的极坐标方程分别为和。（1）将的方程化为直角坐标方程；（2）设点在曲线上，点在上，求的最小值。英 语 题号：05 阅读理解（10分）阅读理解（共两节，第一节4小题，第二节1小题；每小题2分，满分10分） 阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。 Every day, more than two thousand children worldwide die from accidental injuries. Each year, as many as three children are saved from one leading cause of child deathsdrowning. _1_. As a result, the lifetime health and economic costs of a non-fatal drowning are the highest on average of any kind injury. These are among the findings in the “World Report on Child Injury Prevention”. The new report is the first of its kind from the World Heath Organization and UNICEF. Doctor Etienne Krug at the W.H.O. says that every year, eight hundred thirty thousand children die from accidental injuries. The main causes of child unintentional(不是故意的) injuries are road traffic crashes, drowning, burns, falls and poisoning. _2_. But the reports top editor, Margie Peden, says more than 95% of child injuries happen in developing nations. Margie Peden says: “African, unfortunately, has the highest rate of all these accidental injuries, unintentional injuries, in particular, road traffic injuries, as well as poisoning. One of the reasons for that is because many people in Africa are still dependent on kerosene(煤油) for heating and lighting,” _3_. Countries such as Australia, the Netherlands, New Zealand, Sweden and Britain have the lowest rates of child injury. Yet even in high-income countries, accidental injuries still cause 40% of all child deaths. _4_. These include requiring children to wear seatbelts in cars and helmets on bikes. Limiting the temperature of hot water systems could prevent burns. And water should not be left standing in baths or buckets where small children could drown. Medicine bottles, lighters and household product containers should have child resistant closures.第一节 根据短文内容，从A,B,C,D和E中选出最适合的选项填入短文空缺处。选项中有一项是多余选项。A. The report says at least one thousand young lives could be saved every day if a few simple measures were taken everywhere.B. Yet survivors can suffer brain damage.C. The report says Africas death rate is ten times higher than in wealthier countries in Europe and the Western Pacific.D. It advises people not to use traditional home treatments like butter, sugar or oil on burns.E. Poor children everywhere are most at risk.第二节 根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下列问题。5. What does the author mean by the last sentence of the text? _ _题号：06 填空（10分）填空（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的单词，或填入括号中单词的正确形式。Mary and Peter were having a picnic with some friends near a river when Mary shouted, “Look! Thats a spaceship up there and its going to land here.”Frighten by the strange spaceship, most of the young people got into their cars and drove away as quickly as _1_. Peter loved Mary and always stayed close to her. They, _2_ curious than frightened, watched the spaceship _3_ (land) and saw a door open. When nobody came out, they went to look _4_ it. In the center of the floor, there was a pile of food. Peter followed Mary into the spaceship and did not hear the door close behind him. The temperature fell rapidly and the two young people lost their _5_.When they came to themselves, they were surprised to see that they were back by the river _6_. The spaceship had gone. Their car was nearby.“What happened?” asked Mary.Peter scratched his head, saying slowly, “Dont ask me. Perhaps we only had a dream. Come on. Its time to go home.”After driving about fifty meters, they found that their way _7_ (block) by a thick wall made of something like _8_. On the other side of the wall, a few strange beings stopped to look through it and read a notice, _9_ translated into English, said: “New arrivals at the Zoo: a pair of Earth inhabitants in their natural surroundings with their house on _10_.”思想政治题号 07“经济学常识”模块（10分）材料： 斯密认为，每个人都力图利用他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他所追求的仅仅是个人的利益。但是，他受一只“看不见的手”的指导，通过追逐个人利益，他经常增进社会利益。在将资本投在哪一部门能带来最大收益的问题上，如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题，而且是攫取一种权利。 （1）上述材料反映了斯密的哪些主张？（5分） （2）我们应如何评价斯密的上述主张？（5分）题号：08“生活中的法律常识”模块（10分）材料：一位房东将房子卖给甲，虽然没订合同但把房子交给甲使用；不久，由于房价上涨，房东又把这套房屋卖给乙，并和乙办理了房屋过户手续。乙要求甲立即腾出房子，而甲以先购买为由拒不搬出。 （1）本案中的房子究竟归谁所有？为什么？（6分） （2）甲的行为对我们有什么启示？（4分）历 史题号 09“历史上重大改革回眸”模块（10分）改革兼容化，宗教本土化是北魏孝文帝改革、德意志宗教改革的一个相同点 材料一：（问：）“保存一滴水的最好方式是什么?”佛说，“放入大海”。一个王朝的兴亡，与迁都应无必然联系。谁能从浩瀚的大海感受到一滴水的存在，谁就会感受到鲜卑人的音容笑貌。 材料二：公元493年北魏孝文帝下令迁都洛阳，笃信佛教的孝文帝迁都的同时，没有忘记把佛教的发展中心也转移到洛阳来，他组织修建僧庙、寺院。在此前后还在洛阳以南的龙门伊水两岸，一山开窟造像，由此一个神奇大型石窟群，龙门石窟开始创建。 龙门石窟地处中原，是外来佛的教艺术植根于中华民族的传统艺术土壤之中的丰硕成果，是我国古代雕塑艺术完整体系的集中表现。因此，龙门石窟在我国石窟艺术中有自己特殊的历史地位。 摘自龙门石窟材料三： 我日思夜想这句话（神的裁判表现在神的本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”），神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神思所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 马丁路德所以我说：世俗权力是受上帝的委任来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。 马丁路德致德意志贵族书（1520年6月24日）请回答：（1）材料一中所说 “一滴水”与“大海”的关系是能最恰当形容北魏孝文帝改革的，请结合所学知识分析鲜卑文化的“一滴水”是如何被放入中原先进文化的“大海”中的？（1分）并分析这一举动的意义。（2分）（2）材料二所说的是当初佛教中国本土化的最初历史。请结合材料分析统治者弘扬佛教的目的是什么？（1分）试分析北魏孝文帝这样做与改革的关系。（2分）（3）结合所学知识分析材料三中宗教改革的观点对欧洲历史发展产生了怎样的影响？（2分）（4）结合三段材料分析宗教和北魏孝文帝改革、马丁路德宗教改革的关系。（2分）题号：10“世界文化遗产荟萃”模块（10分）阅读下列材料： 材料一 虽然罗马支配了希腊的政治和军事，但他们在艺术和文化上则服从希腊人的优势。罗马诗人荷拉斯简明地表达了这点：“被俘虏的希腊人诱使他的粗野的捕捉者成为俘虏。”运用于拱门和拱顶的工程学经验以及使用混凝土的实际经验，使罗马人有可能创造在形状和规模上都是希腊人从未梦想过的建筑。苏珊伍德福特等：剑桥艺术史材料二（1）将材料二中的图2、图3与图1比较，说明材料一中罗马诗人荷拉斯的观点。（2分）（2）根据材料一、二，结合所学知识，指出罗马人在建筑技术上取得的“希腊人从未梦想过的”成就。（4分）（3）如果今天人们在现实中将其修建复原（如图4所示），你会如何看待？（4分）地 理题号：11“旅游地理”模块（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一 黄山位置图材料二 黄山雄踞于安徽南部，号称五百里黄山。黄山以“奇松、怪石、云海，温泉”四绝闻名天下，是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地。 材料三 黄山上无较为宽敞的平地，生活设施较少，环境承载量较小，生活用品多靠人力从山下挑上来。每逢旅游旺季，众多游客涌到山上，食宿不便。这既容易对风景产生破坏，又影响游客旅游目的的实现。（1）黄山成为首批国家重点名胜区的原因有哪些？（2分）（2）简述黄山“四绝”中怪石、云海的观赏方法。（2分）（3）简述制约黄山旅游业发展的因素。（4分） （4）旅客在黄山旅游时易产生哪些环境问题。（2分）题号：12“自然灾害与防治”模块（10分）2009年9月中下旬以来，云南省大部分地区的“异常气候变化”，是云南遭遇60罕见大旱的主要原因。截至2010年1月30日，云南全省作物受旱面积1755万亩，其中重旱667万亩、干枯207万亩，有385万人、209万头大牲畜因旱饮水困难。 据统计，为缓解旱情，云南已累计支出抗旱资金1.9亿元，临时解决278万人饮水困难，抗旱浇灌727万亩。（1）解释材料中的“异常气候变化”。（4分）（2）为抗旱保苗，可打机井抽取地下水，云南地下水分布有何特点？（2分）（3）你认为，为保证云南的供水安全，可以采取哪些措施?（4分）物 理题号：13“物理12”模块（10分）用质子轰击锂核，生成2个粒子。已知：质子的初动能是E1=0.6MeV，质子、粒子和锂核的质量分别是mp，mLi160u，回答以下问题：1）写出这个核反应方程式。2）核反应前后发生的质量亏损是多少？3）核反应后释放的能量E=？4）核反应中释放的能量全部用来增加两个粒子的动能，则核反应后两个粒子具有的总动能E=？题号：14“物理33”模块（10分）1（本小题3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项是正确的，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）在热力学第一定律的表达式Q+W=U中,关于各个物理量的正、负,下列说法中正确的是( ) W为正,吸热时Q为负,内能增加时U为正 W为负,吸热时Q为负,内能增加时U为负 W为负,放热时Q为负,内能减少时U为负 W为正,吸热时Q为正,内能增加时U为正 2（本小题3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项是正确的，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）下列说法正确的是（ ）A有一分子a从无穷远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的分子力为零处时，a具有的动能一定最大.B扩散现象和布朗运动可证明分子在做永不停息的无规则运动C热现象过程不可避免地出现能量耗散现象所谓耗散现象是指在能量转化过程中无法把流散的能量重新收集、重新加以利用能量耗散不符合热力学第二定律. D晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空间点阵，增加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有固定的熔点非晶体没有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热量主要转化为分子的动能，不断吸热，温度就不断上升. 3.如图所示，l、2、3为图中一定量理想气体的三个状态，该理想气体由状态1经过程132到达2试利用等温、等压、等容的气体实验定律证明：化 学题号：15“化学与生活”模块（10分）杭州市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明：产品标准GB5461产品等级一级配 料食盐、碘酸钾、抗结剂碘含量(以I计）2050mg/kg(1) 要在食盐中加碘，是因为碘是人体内合成_激素的主要原料，缺碘会引起疾病。 （2）食盐中加碘,这碘指的是 （填元素、原子或单质），其化合价为 。(3) 已知：碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应：IO35I6H3I23H2O又知反应：I22S2O322IS4O62。某学生测定食用精制盐的碘含量，其步骤为： a准确称取wg食盐（含碘酸钾），加适量蒸馏水使其完全溶解；b用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3与KI反应完全；c以淀粉为指示剂滴入物质的量浓度为2.0103molL1的Na2S2O3（即S2O32）溶液，此时溶液恰好由蓝色变为无色（测定b中生成I2的量）。请计算： b中反应所产生的I2的物质的量是多少mol。 根据以上实验和包装袋说明，所测精制盐的碘含量是多少mg/kg。（以含w的代数式表示）已知KIO3可用电解方法制得。原理是以石墨为阳极，以不锈钢为阴极，在一定电流强度和温度下电解KI溶液。总反应化学方程式为KI+3H2OKIO3+3H2，则两极反应式分别为阳极 ，阴极 。题号：16“化学与技术”模块（10分）金属钛（Ti）因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱腐蚀而被广泛用作高新科技材料，被誉为“未来金属”。以钛铁矿（主要成分FeTiO3，钛酸亚铁）为主要原料冶炼金属钛同时获得副产品甲的工业生产流程如下：回答下列问题： 钛铁矿和浓硫酸反应的产物之一是TiOSO4，反应中无气体生成。副产品甲是 。 上述生产流程中加入Fe屑的目的是 ，检验副产品甲是否变质的实验方法是 。 上述生产流程中所得到的金属钛中混有少量杂质，可加入 溶解后除去。 最近，用熔融法直接电解中间产品乙制取金属钛获得成功。写出电解乙制取金属钛的化学方程式 。BaTiO3是一种可用来吸收低频波的无机功能材料。工业上，常用BaCl2、TiCl4、H2O和H2C2O4混合反应生成白色固体A，将该白色固体加热分解至900K可得BaTiO3，实验测得其热分解过程的质量温度关系曲线如右图所示，图中400K、600K和900K时对应的样品的质量分别为8.38mg、5.68mg和5.19mg。白色固体A的化学式为 （填序号）。(Ti48,Ba137,C12,O16,H1)aBaTi2O5 bBaC2O42H2O cBaTi（C2O4）3 dBaTiO （C2O4）24H2O生 物题号：17 “生物技术实践”模块（10分）某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选_，这种培养基属于_培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_。来源:学_科_网Z_X_X_K（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量_。（4）转为固体培养时，常采用_的方法接种，获得单菌落后继续筛选。来源:学,科,网（5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用_的方法进行计数，以时间为横坐标，以_为纵坐标，绘制生长曲线。（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后，才能倒掉。来源:高考资源网KS5U.COM来源题号：18“生物科学与社会” 模块（10分）:Z_xx_k.Com选修3选修如右下图所示为发酵工程生产产品的流程图， （1）能生产人生长激素的工程菌是通过培养的，是_ ；高产青霉素菌种是通过培育的，是_ _，是_。（2）整个过程的中心阶段是发酵，要随时取样检测培养基中的细菌数目、产物浓度等。同时，要严格控制_和通气量、转速等发酵条件。（3）若是单细胞蛋白的话，是_；氨基酸、维生素属中的产物，是题号1【解析】此题属多首诗的比较鉴赏。要注意，“决非桃李诗”“决非红莲诗”的含义是指林逋和皮日休都抓住了景物的神韵特征(决非“桃李”“红莲”)。林诗为人称道的原因在于这两句诗传神地描绘了梅花清幽、高洁的气质；皮诗所描绘的白莲的素洁、清雅，也令人赞赏不已；而石曼卿的红梅诗，只是从比较外形的角度描写了红梅的无绿叶、有青枝。这里共有两问，也可合二为一。【参考答案】第一问有两个要点：4分赞扬的理由是，写梅花、白莲的诗能做到神似，表现了它们各自的神韵、精神品格和内在特点；批评的理由是，石曼卿的红梅诗没有抓住梅花的品格特征，仅作了外形描写。第二问有三个要点：6分（具体内在1分，结合诗句分析合理1分）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，写出了梅的清幽、高洁；“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，写出了白莲的素洁、清雅；“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，仅从“绿叶”“青枝”等外形上把握红梅的特征，未见红梅的精神品格。题号2【题解】董邵南，寿州安丰（今安徽寿县）人，因屡考进士未中，拟去河北托身藩镇幕府。韩愈一贯反对藩镇割据，故作此序赠送他，既同情他仕途的不遇，又劝他不要去为割据的藩镇作不义之事。首段先说此行一定“有合”，是陪笔。次段指出古今风俗不同，故此行未必“有合”，虽不明说而主旨已露。末段借用乐毅和高渐离之事，喻示董邵南生不逢时，应当效法古代的忠臣义士，效力朝廷。全文措辞深婉，意在言外，虽仅百余字，但一波三折，起伏跌宕。刘大櫆评此篇曰：“深微屈曲，读之，觉高情远韵可望而不可及。”送董邵南序译文 自古就说燕、赵一带有很多慷慨激昂的豪侠义士。董生考进士，接连几次未被主考官录取，怀抱杰出的才能，心情抑郁地要到那个地方去。我知道董生此行一定会有所遇合，董生，努力吧！ 像你这样不遇于时，如果是仰慕而勉力实行仁义的人，都会同情怜惜你的。何况燕、赵一带的豪侠之士奉行仁义是出于他们的本性呢！然而，我曾听说风俗是随着教化而改变的，我哪能料想那里现在比起古时候所说的没有什么两样呢？姑且以你此行去证实吧。董生，努力吧！ 我因为你的此行而产生了一些感想。请你为我到望诸君乐毅的墓上去凭吊一番，并且到那里的街市上看看，还有过去的屠狗者一类的豪侠义士吗？替我向他们殷勤致意：圣明天子在上执政，可以出来任职效忠了！ 【参考答案】（1）“夫以子之不遇时”中的“子”是指 董邵南 ，“不遇时”是指接连几次考进士未被录取。（2分） （2）请用自己的话概括“吾知其必有合也”的依据。（4分）答：董生要去的河北与古代燕、赵在地理位置上相合，燕、赵一带有很多慷慨激昂的豪侠义士，董生怀抱杰出的才能而屡屡不得志，与“感慨悲歌”的地方性气质契合（董生与燕、赵之士更在情志上投合/奉行仁义的燕、赵之士会同情怜惜董生）。所以董生必有遇合。（3） 清桐城文派领军人物刘大櫆评此篇曰：“深微屈曲，读之，觉高情远韵可望而不可及。”请结合此评，试从文中找出一处进行赏析。（4分） 答：（大致即可，需点到婉转之意）例1：“燕赵古称多慷慨悲歌之士”，开笔一处，破空而来，不谈董生去河北一事，而直述古事，为下文董生“郁郁适兹土”的感慨多气的心境和“有合”埋下伏笔。例2：“然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云耶？”一句婉转一变，“风俗与化移易”六字即在文化层面对河北一地予以否定，隐曲暗示了他反对藩镇割据势力，暗劝董生不要去河北。（或：董生能合于古之燕、赵，却不能合于今天之河北，对此韩愈不直言道破，而从侧面表达，以“风俗与化移易”来劝董生要慎重思量，似乎仍赞成董生去河北，实则劝她不要去。）例3：“为我吊望诸君之墓”一句，不以直言喷薄的笔法来表达辞意，而以用典（用事）手法，借乐毅事迹所暗含的意义，寄慨遥深，希望董生能有感于斯而领悟去就之义，做一个忠志之士。（以史例今，通过在燕、赵这样一个典型的环境，托请乐毅这样一个典型的人物，赞颂他磊落的胸怀，以此感化董生，达到劝诫的目的。这样一来，文章的韵味和思想内涵就远比直陈其事要超越多了。）例4：文章结尾深意蔚然，“明天子在上，可以出而仕矣”一句，召唤狗屠这些流落在外的慨慷之士入朝出仕，那么董生还应到外面去吗?于是，由送行变为劝阻，反意正说，且与文章首句遥相应承，主旨凸现无碍。数学答案:3（1）由得，所以的直角坐标方程为由得，所以的直角坐标方程为（2）曲线是圆，标准方程为，圆心，半径，圆心到直线的距离，的最小值为不等式选讲2（1）因为，所以，两边立方，所以，当且仅当即时，取最大值（2）由柯西不等式得，当且仅当即，所以当时，取最小值化学15答案： （1）甲状腺（2分）；（2）元素（1分）；5（1分） （3）1.0105 mol （2分） 4.2 102/w（2分）（4）阳极：I-+3H2O-6e-IO+6H+（1分） 阴极：6H2O+6e-3H2+6OH-（1分）化学16答案：每小题2分 FeSO47H2O 防止Fe2氧化 取副产品甲少许溶于水，滴加适量KSCN溶液，观察溶液是否变为血红色 稀盐酸 （稀硫酸）熔融电解 TiO2 TiO2 d生物答案：选修1（1）目的菌 选择 （2）化合物A 异养需氧型 （3）减少 增加（4）划线 （5）定期取样 细菌数目的对数 （6）灭菌选修3（1）基因工程 诱变育种 细胞工程 （2）溶氧量 温度 PH（3）微生物菌种 微生物代谢产物 【旅游地理】（10分）(1)有独特的“四绝”，高质量的旅游资源；附近有歙县、屯溪、九华山等景区，旅游资源的集群状况较好。（2分）（2）观赏怪石应保持适当的距离和角度；云海应选择适当的时机，在夏天雨过天晴时观赏最佳。（2分）(3)地方经济欠发达； 景区地形陡，黄山上缺少较为宽敞的平地，游览不便；生括设施较少，地区接待能力小；旅游环境承载量较小。（4分）（4）环境污染；对动植物资源的破坏，对背景环境的破坏；对文物古迹的破坏；对正常社会秩序的冲击。（2分）【自然灾害】（10分）（1）降水量异常偏少、降雨日数异常偏少；气温异常偏高、蒸发量异常偏大；（2分） （2）因喀斯特地貌，地表水易渗漏，地下水水量大；但埋藏深，开发利用难度较大。（2分）（3）加大水利基础设施建设；依法治水；改进用水技术；合理调配使用水资源；发展节水等；（4分，一点一分，答案合理酌情给分）政治答案7答案 （1）利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。要充分发挥市场这只“看不见的手”的作用，才能更好地实现国民财富的增长。提高资本的利用效率最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用。（2）我们应以历史的辩证的观点来看待它，既不能一概否定，也不能全盘吸收。斯密认识到市场在社会资源优化配置中的积极作用，但他未认识到市场的局限性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。8答案 （1）这套房子应归乙所有。依据物权法有关规定，不动产所有权的变更应依法到相关部门办理产权登记，才能取得房子的所有权。在本案中，甲虽先买房，但没订合同，也未办理产权登记；而乙虽后买，但已经办理过户手续。所以乙是房子的所有人，有权要求甲腾出房子。（2）在本案中，甲由购房而遭受了一定的损失，其原因在于甲缺乏相应的法律知识和法律观念淡薄。所以，在法治社会里，我们要学习和掌握与自身日常生活相关的法律知识，做到依法办事，善于用法律规范自己的行为，依法维护自己的合法权益。题号 09“历史上重大改革回眸”模块（10分）答案：（1）措施：孝文帝改革促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗。（1分） 意义：加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展。（2分，答到任何两点即给满分）（2）目的：巩固封建君主专制统治。（1分） 与改革的关系：用佛教确立皇帝的权威，有利于改革的推行和深化；改革也推动佛教中国本土化。（2分）（3）影响：沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族国家的发展； 打击了西欧的封建势力，有利于资本主义的发展； 解放了人们的思想，为资本主义的兴起发展奠定了基础；加尔文派成为日后尼德兰、英国资产阶级革命的旗帜。（2分，答到任何两点即给满分）（4）宗教为改革深入人心创造思想条件，改革推动宗教本土化；宗教与这两个改革互相促进、发展。（2分）题号：10“世界文化遗产荟萃”模块（10分）答案：（1）罗马人采用了希腊柱式的建筑风格。（2分）（2）罗马人制造了拱门、拱顶、大圆顶（穹顶）等，掌握了混凝土技术。（4分）（3）世界文化遗产的保护原则是真实性与完整性；反对对遗产本身做任何的改动，反对不必要的修复。（4分）