政教处范文9.18防空防灾应急疏散演练活动方案 .doc

政教处范文之9.18防空防灾应急疏散演练活动方案 一、演练活动目的通过防空防灾应急演练，加强全校师生的平安防备认识和才能，保证全校师生掌握应急防空防灾的正确方法，最大限度地减轻造成的损失。同时，通过演练活动培养学生遵从指挥、团结协作的精神，提高应急反响才能和自救互救才能。经学校研究决定，在全校开展应急模仿演练。制定如下演练方案：二、演练活动时间2015年9月18日（星期五）10时三、演练活动组织领导机构详细分工1、领导小组总指挥：温燕发副指挥：黄遇俊2、教室内指导组成员各班主任及任课老师职责：（1）“警报”发出后，任课老师带着学生按规定道路迅速有秩序疏散到指定的集合场地。（2）班主任自始至终跟队，亲密关切演练现场，维护活动纪律，防止踩踏事故。3、疏散组人员分工：李娟、刘雯卉、邓素芳、陈超龄、张丽娥、刘金。职责：（1）合理调理学陌生散的进度，特别是防止过度拥堵造成的踩踏事故。（2）在教学楼楼梯拐弯处及时处理学陌生散过程中的偶发事件。4、机动组成员：徐兰、李春燕职责：负责维持操场内学生秩序，理解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命平安。5、医疗人员：黄燕红、邱凌燕职责：预备好必要的药品，确保轻伤员及时救治。四、演练活动预备1、全体老师和学生明确此次应急演练的任务和考前须知。2、演练前班主任做好学生的发动工作，学习有关防空防灾应急知识，纯熟应急正确方法，明白得在突发事件发生时如何自我保护。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的道路和到达的区域。同时强调演练是预防性、模仿性的，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。3、以班为单位进展紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进展自救逃生练习，直到学生操作纯熟。4、演练前对疏散道路必经之处和到达的“平安地带”进展实地细心检查，对存在咨询题及时进展整改消除障碍和隐患确保道路畅通和平安。五、演练活动要求1、不要惊慌，遵从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷，严禁推拉、冲撞、拥堵。3、按规定线路疏散，不得串线。4、班级紧密组织，认真对待，以免不平安事故发生。留意班级前后门要畅通，不堵死后门，班内要安排好便于疏散。5、当发生意外事故时，要及时作出处理。6、集合后要指定要求及时清点人数。六、演练活动程序（一）应急程序启动1、副指挥黄遇俊主持活动：今天下午我校9.18防空防灾应急疏散演练立即就要开场，请大家做好预备，各就各位。2、总指挥温燕发发出指令宣布：“琴江中心小学学校9.18防空防灾应急疏散演练如今开场”！（二）应急避震演练1、发出“警报”信号（连续报警声）。2、任课老师立即停顿授课，告知学生“突发事件来了，不要慌”，并指挥学生双手抱头、迅速有序的撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、老师迅速将全班分成两路纵队，并指挥其有序出门。2、学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散道路，迅速撤到事先指定的地点整队，并蹲下。3、从楼梯向下有序撤离，各楼层时间错开，防止拥堵。4、演练各班撤离道路如下：（1）一楼的班级在老师的带着下直截了当到指定的标志集合。（2）二楼疏散顺序：东栋教学楼靠南3个班走南楼梯下，靠北2个班走北楼梯下。预备班走西栋靠南楼梯下。（3）三楼疏散顺序：东栋教学楼靠南3个班走南楼梯下，靠北2个班走北楼梯下。西栋靠南3个班走南楼梯下，靠北2个班走北楼梯下。（5）各班必须按照疏散顺序严格执行。（6）全部疏散到指定的标志集合后蹲下。5、各班班主任清点人数，迅速向总指挥汇报。6、完毕演练。7、总指挥对本次演练进展小结。七、疏散演习考前须知（一）学生1、所有学生要本着严肃认确实态度参加演练，不同意嬉笑和嬉闹。2、警报拉响，突发事件忽然降临，正在上课的师生立即停顿上课。3、这时遵从学校总指挥部的指挥进展紧急疏散。所有学生不要害怕、不要携带物品，遵从老师的指挥迅速有序一个跟一个（请勿推挤，留意避开倒塌物）离开教室。4、下楼时排成两列纵队，沿左、右两边的楼梯有秩序下楼，不同意拥堵，抢占、插队、推拉等，应该互相关怀、互相谦让。假如前面有同学摔倒，后面的同志要自觉往后退，并大声喊“后面的停下，前面有人摔倒！”主动扶起摔倒的同学，以免踩踏事故发生。在疏散过程中东西掉了不能弯腰去检，班与班之间要保持一定的间隔。5、下楼后按黄遇俊副指挥的指挥疏散到平安地带，班主任、班干部管好本班同学的纪律，不同意同学们乱跑，追逐打闹等。6、所有学生必须严格遵从指挥，不同意任何学生擅自下楼，整个疏散过程只同意下楼，不同意任何同学私自上楼。（二）班主任警报响后，班主任立即到指定地点组织学生撤离，班主任在队伍的前面。各班老师跟在队伍的后面，遵从楼层领导的指挥迅速组织学生按疏散线路有序小跑下楼。