1、政教处范文之防地震演练计划
一、 指导思想：
落实上级平安教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、平安第一”的原则，创立平安和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、平安地撤离疏散，提高师生的平安应急认识。特制定本校发生地震演练计划。
二、 防震演练领导小组：
组长： 赵粤民
副组长：文国华 罗智平
成员： 陈志勇 谢 另 梁小清 于建国
何静丽 祝祖福 辜玺青 熊志阳 刘献沛
三、 演练
2、要求：
1、演练时间：2009年3月26日上午9：40
2、全体领导小组成员和师生务必要高度注重，依照布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学陌生散通道、顺序和集合地点（南面操场）。
3、本次演练以锣声为警报信号。
4、师生听到警报信号后，立即停顿上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师立即到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。
5、演练过程必须留意平安，学生要遵从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。假如有同学跌倒，要尽快扶起
3、来，迅速撤离。
6、疏散过程中，能够用双手护头，以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，立即把他们抬到指定的集合地点，各岗位的老师迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点：南面操场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，课任老师在队伍后面。（本次演练学生到操场集中后按周会队形站立）班主任和课任老师迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及老师人数后，报告赵校长。
四、 学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：
同学们
4、强烈地震发生时，一般特征是伴有隆隆声、地光及地面抖动、桌子抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，如今要教育学生一定要沉着平复，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停顿教学活动，告诉学生要沉着平复，不要慌乱，保护头和眼睛，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿态：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，抱头、闭眼，在宿舍的学生可拿枕头或被子等其他保护物品遮住头部和颈部。
5、
在操场上的师生应该到空阔场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，留意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。
2、紧急疏散避险
等到地震完毕后，为了防止较大的余震发生，应该立即进展有秩序地疏散，到平安的地点去躲避余震。如家长来校接小孩，准许家长到各班班主任处签字接走学生。
有电时，刘献沛、谭绍平老师迅速预备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的道路有秩序地进展疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，老师可依照班级人数进展安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，妨碍逃生时间。等所有同学都
6、撤离了，他们才跟在队伍最后。
一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，（本次演练一楼学生在本班教室躲避）二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥堵，楼下的快一点，楼上的慢一点，防止跌倒，发生踩踏事件。
从就近楼梯下楼：
一楼东：一（3）、一（4）
二楼东：一（5）、一（6）、一（2） 二楼西：一（1）、二（3）
三楼东：二（1）、二（2）、三（3） 三楼西：三（1）、三（2）
四楼东：二（5）、二（6）、二（4） 四楼西：三（5）、三（6）
五楼东：三（7）、三（8）
五、岗位安排：
1、楼层指挥：一楼半东：于建国 一楼半西：梁小清
二楼半东：陈志勇 二楼半西：谢 另
三楼半东：祝祖福 三楼半西：何静丽
四楼半东：熊志阳 四楼半西：辜玺青
2、操场指挥：谭绍平 刘献沛
3、计时：谭绍平（计时从发出警报开场至全部师生到达集合地点完毕）
4、各班班主任和课任老师：一前一后把守教室两个门，组织本人班级的学陌生散。
5、抢救队成员： 李克林 张 欣 章祝青 万 泉
6、摄影：毛汇同 魏 璇 邓 勇 徐振宇
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