1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小说阅读之情节,情节安排技巧,学习目标,1,、能够熟练概括故事情节,2,、掌握情节安排的特殊模式和技巧,考点链接,特殊模式,(1),摇摆式：通常所说的,“,一波三折,”,。大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么，然后再回到轨道上去，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魂的魅力。,(2),出乎意料又在情理之中式：俗称,“,欧,亨利式,”,笔法。在结尾处出其不意地揭示真相，而这个
2、真相通常都出人意料，但回扣前面的情节，一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。,情节安排常用技巧：,悬念：它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注、引人入胜。,照应：是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。,突转：作者常常采用突转的方法形成情节的某种,“,巧合,”,、某种意料之外的反转，或者是人物性格的,“,急剧改变,”,。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。,伏笔：指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使
3、全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。,典型例题,走眼王伟锋,1,、梳理小说的故事脉络,2,、分析情节之间的关系,3,、根据这些关系判断小说情节属于什么模式？,4,、文后练习题,小说的故事情节,1,、交代赵老板身份以及他从不走眼,2,、助人收钧瓷让赵老板名声日隆,3,、李老板设计让赵老板走眼买赝品玉石,4,、李老板嘲讽赵老板买玉走眼,5,、赵老板慧眼买盒,6,、李老板走眼羞愧而去,12.,“买玉,”,情节中，作者使用了,“,欧,亨利笔法,”,，试作简要分析。,以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，利用情节突转造成出人意料的艺术效果。,赵老板在钧瓷
4、鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些伏笔铺垫使结局合乎情理。,课堂训练,凤凰眼田双伶,1,、梳理小说的故事脉络,2,、分析情节之间的关系,3,、根据这些关系判断小说情节属于什么模式？,4,、文后练习题,故事情节：,1,、交代老陆身份和他颇具陆羽遗风,2,、囤积普洱茶,3,、普洱茶无人问津,4,、普洱茶热销,5,、凤凰沱茶价格猛涨,6,、老陆却囤货不卖,7,、大家怀疑老陆囤货抬高价格,8,、老陆原价出售凤凰沱茶,9,、对老江解释原因,13.,小说围绕普洱茶设置了哪些波澜？试分条简述。,普洱茶从囤积却无人问津再到畅销。,凤凰沱热销，但老陆又囤货不卖。,所有人认为老陆要抬高价格出售双眼皮普洱茶时，他却把双眼皮普洱茶与单眼皮普洱茶同价出售。,小说阅读之情节,情节作用,
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