小班语言故事下雨的时候教案活动目标:1、理解故事内容、知道故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。活动准备:背景挂图、角色头饰、雨伞、课件活动过程:一、出示雨伞,引起幼儿的兴趣提问:1、这是什么?(雨伞) 2、我们是在什么时候用雨伞? 3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办?(请幼儿带着问题安静的倾听故事)二、学习故事1、交待故事名称,教师播放课件,幼儿欣赏2、提出问题:(1)故事的名称是什么? (2)故事里都有哪些小动物? (3)故事里讲了一件什么事?3、利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。4、提问:(1)小兔子玩着玩着天怎么样了? (2)小兔子用什么办法避雨? (3)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的?5、利用角色头饰,请部分幼儿表演,启发幼儿学说故事中的对话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达)6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么方法避雨?”三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。 夏春玲