1、2010-2011学年度高中高一政治导学案
《经济生活》第十一课 经济全球化与对外开放 第一课时 面对经济全球化
课型：新授课 使用时间 星期
【作业反思】
【学习目标】
1、知识目标
①知道经济全球化的含义；②了解经济全球化的表现；
③了解跨国公司在经济全球化进程中的作用；④理解经济全球化的利弊影响；
⑤解经济全球化的实质；⑥知道发展中国家应对经济全球化的正确态度；
2、能力目标
①能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辨证思维能力；
②深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力；
2、
③能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力
④正确认识“引进来”与“走出去”之间的关系的辨证思维能力
3、情感、态度与价值观目标
①树立开放包容的心态
②培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全
③坚定自主创新的信念
【课标导学】
一、经济全球化深入发展
1、含义： 。
2、表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是 、 、
、 。
3、
3、载体——跨国公司
⑴含义：
⑵目的：
⑶作用：①经济全球化是通过 实现的。他的迅速发展为经济全球化提供了强有力的
。②跨国公司全球化生产经营方式大大促进了 、 、
等在全球范围内的流动，推动了 水平的提高。
二、经济全球化的影响
1、积极影响
2、消极影响
注意：经济全球化实质是
3、发展中国家应如何应对经济全球化
4、
【合作探究】
你接触过那些外国品牌的商品？你知道哪些中国商品在国际市场上畅销？谈谈你所感受到的经济全球化。
【当堂达标】
1、经济全球化是经济发展的一种客观趋势，是世界市场经济发展的必然结果。经济全球化产生的根本原因是：
A、社会生产力的巨大提高和国际分工的发展
B、高科技的发展尤其是信息技术的突飞猛进
C、越来越多的国家实现对外开放和市场经济
D、国际贸易和国际投资自由化的发展
2、随着新世纪的到来，金融全球化迅速发展。金融市场越来越超越国界，成为一种真正意义上的全球要素市场。它冲破了传统体制下设置在各国和各地区之间的障碍，加快了资金在
5、全球范围内的流动。你认为金融全球化所带来的全球经济发展的最大优势是：
A、金融以成为一国政府发展和调节经济的一种手段和杠杆
B、世界经济出现了实体与虚拟市场并存的状态
C、在世界范围内寻求进一步优化资源配置、提高市场效率的途径
D、使国际金融市场成为推动各国经济发展的最主要动力
【课后练习】
1、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要的是：
①生产全球化 ②贸易全球 ③分配全球化 ④资本全球化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
日本跨国公司以汽车和电子产品为先导，由“产在日本，卖在欧洲”，逐步转向“产在欧美，卖
6、在欧美”，加强在国外市场的竞争。20世纪90年代后，又迅速增加对东南亚等邻近发展中国家的直接投资，以降低成本，提高产品竞争力，逐步抢占东南亚市场。
2、对“跨国公司”的认识，下列选项中正确的是：
A、是在其他国家和地区拥有主导地位的企业
B、是不同国家和地区合作经营的大企业
C、是在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业
D、是以各国的共同经营为主的大企业
3、 日本跨国公司抢占国际市场的根本目的是：
A、推动世界经济的发展 B、获取高额利润
C、瓜分世界市场 D、承受国际市场竞争压力
本课时练习参考答案
【当堂达标】AC
【课后练习】CCC
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