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神经调节的基本方式PPT参考课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神经调节的基本方式,1,你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。,2,神经调节的基本方式是什么?,什么叫反射?,反射,人体通过,神经系统,,对外界或内部各种刺激所发生的,有规律,的反应,就叫反射。,3,下面我们通过膝跳反射来加深对反射的理解,实验,膝跳反射,目的要求,1.

2、通过做膝跳反射实验,知道什么是反射。,2.,学习做膝跳反射实验的方法。,方法步骤,每两位同学一组,两人轮换进行实验。,1.,一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地,搭,在这条腿上。,2.,另一同学用手掌,内侧的边缘,,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的,韧带,,同时观察这条腿有什么反应?,4,讨 论,1.,叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?,2.,膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?,叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。,膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大

3、脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。,5,为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础,反射弧。,6,反射弧,的组成,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,7,缩手反射的形成过程,感受器,传入神经,传出神经,效应器,神经中枢,缩手后人还会感觉到烫,这是为什么?,8,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,神经中枢,膝跳反射模式图,9,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,用文字和箭头表示神经冲动传导的途径:,神经节,1

4、0,用字母和箭头表示排尿、眨眼等简单反射的神经冲动传导的途径:,B C A E D,11,思考,膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同?,前者是天生的、不自觉的反应。,后者是后天训练的、自主的反应。,只要反射弧保持完整,在相应的刺激下,,不需要后天的,训练,就能引起反射性反应,这类反射叫做,简单反射,;,通过,后天学习,得到的较为复杂的反射,这类反射叫做复杂,反射,;,12,1,、缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。,2,、还有复杂的反射,?,你能举一个例子吗?,1,、吃山楂能分泌唾液、吃过山楂的人再看到山楂也能分泌唾液、吃过山楂的人谈论山楂也能分泌唾

5、液,(生来就有的反射),(,后天形成的反射),这三种反射有何不同?,2,、谈虎色变、马戏团的动物表演等,分析,13,望梅止渴,谈梅止渴,吃梅止渴,14,新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射,还是复杂的反射,?,这有什么意义,?,简单的反射。,这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。,15,小孩避雨的活动,是不是反射,?,从接受刺激到作出反 应的途径是怎样的,?,是,耳、眼,神经,大脑的神经中枢,脊髓与大脑相通的神经,脊神经,与下肢活动相关的肌肉。,16,右图是反射弧的结构示意图,请据图回答。,(,1

6、接受刺激产生神经冲动的是,(,2,)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是,(,3,)人在睡梦中拍打蚊子,这个反射活动的传导途径是,。(用结构名称和箭头表示),(,4,)假设图中的,1,是上肢皮肤,,5,是上肢肌肉。当,A,处受伤被切断后,会出现 。当,B,处受伤被切 断后,会出现,5,)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射,则,1,表示眼睛的 ,,5,表示的是,(,6,)若此图表示的是学生听到铃声进入教室的反射,则,1,表示的是耳部结构的,1,感受器,4,传出神经,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,视网膜,唾液腺,耳蜗,无感觉无运动,有感觉无运动,课堂检测,17,(,7,)正确区分

7、简单反射和复杂反射,眨眼反射、膝跳反射、公鸡报晓、望梅止渴、吃梅止渴、谈虎色变、一朝被蛇咬十年怕井绳、小狗学算术、鹦鹉学舌、大雁南飞、青蛙捕食、狗吃食物分泌唾液、海豚表演节目、小孩看到穿白衣的护士就哭、聋哑人理解哑语、强光刺激,瞬间闭眼,(,8,)下列哪一项不属于反射活动,A,、吃食物分泌唾液,B,、食物误入气管引起咳嗽,C,、外界高温使皮肤出汗,D,、血红蛋白与一氧化碳结合,(,18,9,)人类神经调节的特征是,A,、人类具有反射活动,B,、人类能适应环境,C,、人类对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立复杂的条件反射,D,、人类因具体刺激发生条件反射,19,知识拓展,一、简单反射的

8、特点,1,、是在长期进化过程中形成的先天性反射,2,、参与反射的中枢是脑干和脊髓,3,、引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激,4,、反射弧是永久固定的,5,、适应范围小,只适应不变的环境,20,二、复杂反射的特点,1,、是在个体生活过程中建立的获得性反射,2,、参与反射的中枢是大脑皮层,3,、任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激,4,、反射弧是暂时的易变的,5,、适应的范围广,可以适应多变的环境,简单反射是复杂反射的基础,复杂反射要建立在简单反射的基础上,21,一、神经调节的基本方式是:,人体通过,神经系统,,对外界或内部各种刺激所发生的,有规律,的反应,就叫反射。,二、反射的结构基础,1.,反射弧的结构组成,反射弧:感受器 传入神经 中枢神经 传出神经 效应器,2.,反射的形成,先天性的,后天形成,简单反射,复杂反射,反射:,反射,反射弧,本节小结,22,祝同学们愉快!,23,

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