XX年庆元旦主题活动主持稿范文.docx

XX年庆元旦主题活动主持稿 第一部分：开场白 合：年轮滚滚，2017年的时光在四季更迭间已经悄然逝去；祝福深深，2018年的钟声在你我盼望间早已准备来临。男：尊敬的各位家长，女：亲爱的各位老师、 同学们： 合：欢迎来到XX市西林实验学校“迎新年”暨二十二届阅读节展示活动的现场。女：时光不老，我们回眸之处，是勤勉，是踏实，是一年播种汗水后收获成长的喜悦； 男。岁月永恒，我们展望远方，是期待，是盼望，是来年迎着阳光时蓬勃向上的朝气。 女：新的一年，我们用朗朗的书声迎接它的到来；男：新的一年，我们用婉转的歌喉唱响它的灿烂。女：新的一年，书香的氛围更加浓郁；男：新的一年，你我的成长更加紧密。女：尊敬的各位家长，男：亲爱的老师、 同学们： 合。XX市西林实验学校低年级阅读节展示活动正式开始。 第二部分：比赛串词 1、一1声律启蒙 男：云对雨，雪对风，晚照对晴空。女：春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 男：谁说我们新时代的小朋友只知道“hello”与“hi”。女：吟诗作对也照样难不倒我们，不信请看一（1）班的小朋友带来的国学经典声律启蒙。 2、一2相思 女：相思相思，朝朝暮暮相思卿，一粒小小的红豆春来能发几枝。男：南国难为，阴晴圆缺难为君，一颗忐忑的红心秋去在念何人。女：一（2）班的小朋友来了，她们会讲述怎样的一首相思。男：她们讲述的应是花好月正圆的好故事。 3、一3元日 男：闹新年呀隆咚隆咚锵，让我们燃起爆竹除旧岁；女：多快乐呀隆咚隆咚锵，接春风暖了大地送寒气。男：一（3）班的小朋友们拿着什么呀。 女。可不是手拿换下的旧符，开心地唱着元日。 4、一4读唐诗 女：熟读唐诗三百首，不会做来也会吟；男：秀口一张半盛唐，莫属西林桂花娃。 女：读唐诗可是一（4）班小朋友的拿手好戏，男：那还等什么，举起手准备为他们鼓掌喝彩吧。 5、一5江南 男：江南是什么。是常州七月的荷塘，莲花婆娑，在悄然绽放；女：江南是什么。是西林年幼的孩子，灵活似鱼，嬉戏水中央。男：一（5）班的小鱼儿们游向了舞台，他们要做什么。女：他们呀，要告诉大家什么是江南。 6、一6寻胡隐君 女：渡水啊渡水，来一船夫渡我到江畔，男：看花兮看花，赏一路花就能到你家。女：一（6）班的小朋友这是要去哪儿呀。男：他们这是要去寻胡隐君呐。 7、二（1）忆江南 男：何地的花儿红胜火。何处的江水绿如蓝。女：江南的花儿胜火红，江南的春水如蓝绿。男：且让我们随着二（1）班的小朋友，女：走进那白居易心头烟雨霏霏的忆江南。 8、二（2）唐诗新唱 男。什么是雪。是墙角独自开的白梅花，是风雪夜归的天涯游子，是前路知己的雪中相会。 女。什么是诗。是王安石眼中的梅开风中，是刘长卿的柴门吠犬，是高适的雪中送别董大。 男。那什么是唐诗新唱。 女。不用问啦，让二（2）班的同学登台告诉你呀。 9、二（3）元日 女：新年，是空中飞舞的炮竹彩纸，红红火火照亮来年喜悦；男：新年，是新旧桃符的轮流站岗，平平安安保佑阖家安康。 女：新年，古人又称之为元日，小朋友们，新年对于你们是什么呢。男：快来看看二（3）班小朋友对元日的新诠释吧。 10、二（4）独坐敬亭山、春晓 男：假如在秋日，我要独坐敬亭山，看那孤云独自往来的悠闲；女：假如在暮春，我要酣然入梦境，赏那春雨不歇打落的花瓣。男：李白和孟浩然相遇了，他们在哪儿遇见的呢。 女。原来是在二（4）班小朋友联唱独坐敬亭山和春晓的歌声里。 11、二（5）静夜思、江雪女：有一种思乡，叫窗前月光似霜；男：有一种孤寂，叫孤舟老翁独钓。 女：有一种吟唱，是稚童演绎古人的人生悲苦；男：有一种演出，是静夜思和江雪的珠联璧合。合：欢迎二（5）班的小朋友，演绎古诗联唱。 12、二（6）村居 男：二月的天，草长莺飞，杨柳拂堤；女：二月的天，儿童放学，风吹纸鸢。 男：二月的天，是二（6）班的小朋友早早散了学，女：二月的天，是这群孩子吟唱村居的喜悦。 合： 一、二年级的小朋友们真是多才多艺，新年的钟声就要敲响了，让我们一起欢唱新年好，迎接新的一年万事如意。 女。欢乐的歌声唱响，收获的喜悦流淌。 下面，有请西林实验学校的周丽华老师宣读获奖名单。 女。有请家长评委上台为各班小朋友精彩的演出颁奖。 第三部分：结束语 男：相聚有时，我们又一次度过了美好的时光，女：后会有期，我们再期待接下来蓬勃的明日。 男：过去的日子都让他过去，生活中的我们自会快乐地奔跑；女：未来的日子都让他来吧，校园里的我们会把幸福去编织。男：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；女：让我说一声新年好，听春风徐来，万物美好。合：让过去的日子如流水，让将来的日子如拂晓；女：愿你我播下的树苗，在风雨的灌溉下，快快长高，男：愿你我洒下的花籽，在阳光的照耀下，早早变娇。合：年年岁岁，岁岁年年女：亲爱的老师、同学们合：我们来年再见。第5页 共5页