情绪和情感主题知识讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,心理学世纪论坛（）,#,情绪和情感主题知识讲座,情绪和情感主题知识讲座,第1页,喜：布什总统上班第一天,情绪和情感主题知识讲座,第2页,悲：“库尔克斯”号航母淹没之后,情绪和情感主题知识讲座,第3页,愤恨巴勒斯坦少年和哭泣儿童,情绪和情感主题知识讲座,第4页,一、情绪和情感概述,情绪和情感主题知识讲座,第5页,一、情绪和情感性质和功效,情绪和情感概念,情绪（,emotion）,和情感（,feeling）：,是人对客观事物态度体验及对应行为反应。,组成：,主观体验,外部表现,生理唤醒,情绪和情感主题知识讲座,第6页,测谎仪及其统计,情绪和情感主题知识讲座,第7页,情绪基础形式,人类含有四种基础情绪：高兴、愤恨、悲伤和恐惧（依恋）。高兴是一个追求并到达目标时所产生满足体验。愤恨是因为受到干扰而使人不能到达目标时所产生体验。当大家意识到一些不合理或充满恶意原因存在时,愤恨会骤然发生。恐惧是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生体验。悲伤是在失去心爱对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生体验。悲伤情绪体验程度取决于对象、愿望、理想主要性与价值。,在以上四种基础情绪之上,能够派生出众多复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。,情绪和情感主题知识讲座,第8页,情绪和情感功效,适应功效,动机功效,组织功效,信号功效,情绪和情感主题知识讲座,第9页,情绪状态分类,心境：指人比较平静而持久情绪状态，它含有弥漫性。,激情：是一个强烈、暴发性、为时短促情绪状态。,意识狭窄,：在激情状态下出现现象，表现为认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人失去控制，甚至做出一些鲁莽行为或动作。,应激：指人对某种意外环境刺激所做出适应性反应。,情绪和情感主题知识讲座,第10页,情感分类,道德感：,道德感是依据一定社会道德标准,对人思想、行为做出评价时所产生情感体验。当自己或他人言行符合道德规范时,对己会产生自豪、得意等情感,对他人会产生敬仰、羡慕、尊重等情感;当自己或他人言行不符合道德规范时,对己会产生自责、内疚等情感,对他人会产生厌恶、憎恨等情感。,道德产生 阿克赛洛德研究,TFT“,礼尚往来”“君子”合作+1 反抗 0 一方合作，一方反抗 合作1，反抗+2,进化稳定策略,道德感出现和阶段 海因茨偷药,理智感：是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生情感体验。,美感：是依据一定审美标准评价事物时所产生情感体验。,情绪和情感主题知识讲座,第11页,哪一张脸更难过？表情信息偏侧化,情绪和情感主题知识讲座,第12页,第二节 情绪外部表现表情,情绪和情感主题知识讲座,第13页,一、面部表情,面部表情是指经过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉改变来表现各种情绪状态。,情绪和情感主题知识讲座,第14页,面部表情是由面部肌肉和腺体改变来表现情绪,是由眉、眼、鼻、嘴不一样组合组成。如眉开眼笑、怒目而视、愁眉苦脸、面红耳赤、泪流满面等。面部表情是人类基础沟通方式,也是情绪表示基础方式。面部表情有泛文化性,同一个面部表情会被不一样文化背景下大家共同认可和使用,以表示相同情绪体验。,心理学家们经过研究发觉,有七种表情是世界上各民族人都能认出,它们是高兴、诧异、生气、厌恶、害怕、悲伤和轻视。研究者发觉,不一样文化背景大家都能准确识别这七种基础表情,5岁孩子在识别表惰准确度上便等同于成人了。,面部表情识别研究还发觉,最轻易识别表情是高兴、痛苦,较难识别是恐惧、悲伤,最难识别是怀疑、怜悯。普通来说,情绪成份越复杂,表情越难识别。,情绪和情感主题知识讲座,第15页,二、姿态表情,身段表情是由人身体姿态、动作改变来表示情绪。如高兴时手舞足蹈,悲痛时捶胸顿足,成功时趾高气扬,失败时垂头丧气,担心时坐立不安,献媚时卑躬屈膝等。身段表情不含有跨文化性,并受不一样文化影响。研究表明,手势表情是经过学习取得。在不一样文化中,同一手势所代表含义可能截然不一样。如竖起大拇指在许多文化中是表示称赞意思,但在希腊却有欺侮他人意思。手势表情含有丰富内涵,但隐蔽性也最小。,三、语气表情,语气表情是经过声调、节奏改变来表示情绪,也是一个副语言现象,如言语中语音高低、强弱、抑扬顿挫等。比如大家惊慌时尖叫,;,悲伤时声调低沉,节奏迟缓,;,生气时声高,节奏变快,;,喜爱时语气柔软且有节奏,。,情绪和情感主题知识讲座,第16页,