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整式的乘法与因式分解基础专项训练.doc

1、高明学校八年级数学组                                     数学期末复习 整式的乘法与因式分解基础专项训练 一、知识点讲解: 1、同底数幂相乘: 2、幂的乘方: 3、积的乘方: 4、单项式单项式 (1)系数相乘作为积的系数 (2)相同字母的因式,利用同底数幂的乘法,作为一个因式 (3)单独出现的字母,连同它的指数,作为一个因式 注意点:单项式与单项式相乘,积仍然是一个单项式 6、单项式多项式 ①单项式分别乘以多项式的各项; ②将所得的积相加   注意:单项式与多项式相乘,积

2、仍是一个多项式,项数与多项式的项数相同 7、多项式多项式 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 注意:运算的结果一般按某一字母的降幂或升幂排列。 8、平方差公式: ; 变式:(1) ; (2) ; (3)= ; (4)= 。 9、完全平方公式:= 。 公式变形:(1) (2); (3) (4); (5) 二、专题训练 1、计算:(1)

3、 (2)      (3)     (4) (5)      (6) (7) (8) 2、已知那么的值是   ;计算(-x5)7+(-x7)5的结果是__________。 3、计算:(1) (2) (3)(x-3y)(x+7y) (4) (5)(x+5)(x-7) (6) 4、直接写出结果:(1)(x-ab)(x+ab)=

4、 ; (2)(2x+5y)(2x-5y)= ; (3)(-x-y)(-x+y)= ;(4)(12+b2)(b2-12)=______ ; (5) (-2x+3)(3+2x)= ;(6)(a+b+c)(a+b-c)= (7) =____________ (8) =____________ 5、如图,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,若将图1的阴影部分拼成一个长方形,如图2,比较图1和图2的阴影部分的

5、面积,你能得到的公式是 。 6、已知,求的值。 7、填空:(1)x2-10x+______=( -5)2;(2)x2+______+16=(______-4)2; (3)x2-x+______=(x-____ )2; (4)4x2+______+9=(______+3)2. 8、计算:(1) (2)(x+)2 (3) (4) 9、已知,求; 10、化简求值,其中:。 11、设,则P的值是______

6、 12、若是完全平方式,则k= 13、若a+b=5,ab=3,则= . 14、若,则代数式的值为 。 15、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:,你根据图乙能得到的数学公式是 。 三、检测反馈 1、如果,,那么= 。 2、已知是一个完全平方式,则a= 。 3、若,且,则的值是____________. 4、若a+b=m,ab=-4 化简(a-2)(b-2)=

7、 。 5、已知:。 6、一个正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形的边长为 。 三、解答题 1、计算:(1) (2)(-3xy2)3·(x3y)2 (3) (4)( (5) (6) (7) (1-5x)2-(5x+1)2 (8) 2、先化简,后求值:,其中a=,b=-1。 3、方体游泳池的长为,宽为高为那么这个游泳池的容积是多少? 4、已知是△ABC的三边的长,且满足,试判断此三角形的形状. 第 4 页 共 4 页

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