1、
“放飞爱心,与爱同行”——爱心教育月活动实施方案
“放飞爱心，与爱同行”
——上古城小学爱心教育月活动实施方案
一、爱心的内涵
爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐和亲切，我们自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。
对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。拥有
2、一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动背景
“爱心缺乏症”正在不少学生身上蔓延和肆虐。其症状是。与人打招呼总是“喂、喂、喂”地叫；对师长动辄叫骂、反驳、顶嘴；对同学的困难漠不关心；集体主义观念不强；不珍惜父母和老师的辛勤劳动；诽谤他人；肆意破坏公物和环境；做事损人利己；等等。基于以上现状，学校的爱心教育就显得尤为重要。
三
3、活动开展的意义
作为教育工作者，我们要帮助学生树立远大的志向，这是治疗“爱心缺乏症”的良方。少年周恩来就立志——“为中华之崛起而读书”，追求真理、努力奋斗，终成一代伟人。周恩来总理的一生，充满了对他人、对民族的爱。远大的志向是与博大的爱心融为一体的。
让我们用爱心呵护学生们年轻的心灵，帮助学生养成好的生活习惯、树立远大的理想、常存感激之情，学生们的“爱心缺乏症”就一定能治好。也正是基于以上认识，针对社会上和我校一些学生中存在的任性、冷漠、自私、厌学的心理和行为，校政教处决定在全校师生中开展以“放飞爱心，与爱同行”爱心主题教育活动。
我们要通过开展““放飞爱
4、心，与爱同行”主题教育活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，让学生了解爱，懂得爱——爱国，爱党，爱社会，爱老师，爱父母长辈，爱自然，爱他人，爱集体等等。让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、社会的关爱之恩；让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动；让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
四、具体要求
1、让学生认
5、识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“以爱报爱”之识。
2、使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开
同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“以爱报爱”之情。
3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“以爱报爱”之志。
4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“以爱报爱”之行。
五、组织机构
为保证本次活动的顺利开展，学校成立“放飞
6、爱心，与爱同行”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：
组
长：贺才年
副组长：王登梁
组
员：郭金玲
各班班主任
六、实施方案
（一）宣传动员
利用电子屏幕、黑板报、国旗下讲话、主题班会等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播台播放爱心系列歌曲；召开教职工会议，安排学生写一篇“爱心”主题作文；召开各班学生干部会议进行宣传、动员。
（二）全面实施阶段
校少先队设计了以下主要活动，请各班对照认真组织和执行。
（1）各班
7、至少传唱一首爱心歌曲或观看一部爱心主题影片。（利用自习课）
（2）各班办一期“爱心奋进促和谐”主题黑板报。
（3）各班召开一个“放飞爱心，与爱同行”主题班会，让学生算一次父母老师关爱自己的亲情帐。
（4）每位学生写一篇以“爱心”或“亲情”为话题的作文，每班择优1篇上报学校参加评比。
（5）大力开展校园“脏、乱、差”集中整治行动，不留卫生死角，加强管理，保持“三室一厅”即教室、办公室、寝室、餐厅（食堂）和厕所的整洁卫生；
（三）总结评比
在整个爱心教育活动中，我们将组织学生撰写爱心小故事，可以是亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间、陌生人之间。每班选出最感动的爱心作文一篇，形成“爱心故事联播”，爱心故事将在校广播台播出，并给予获奖学生物质奖励。
上古城小学
2015年12月1日
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