西师大版五下最小公倍数课件之二市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最小公倍数,西师大版五年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1.,初步建立公倍数和最小公倍数概念，理解算理并学会用列举法计算两个数最小公倍数。在此基础上掌握特殊关系两个数最小公倍数求法。,2.,通过对最小公倍数算法探究，培养和发展同窗们逻辑思维能力。,3.,在自主摸索与合作交流过程中，积累学习和摸索活动经验，进一步发展与同伴进行合作交流意识和能力，取得成功体验。,第2页,第2页,最小公倍数,渔夫故事,学习例,2,探讨例3,巩固小结,第3页,第3页,老渔夫说：“我连续打三天要休息一天。”年轻渔夫说：“我连续打五天要休息一天。”,这位朋友在这一个月里，能够选哪些日子去探望他们呢？,4,倍数有：,4,，,8,，,12,，,16,，,20,，,24,，,28,，,32,，,36,，,6,倍数有：,6,，,12,，,18,，,24,，,30,，,36,，,4,和,6,公有倍数有：,12,12,12,24,24,24,36,36,36,其中最小一个是,：,12,几种数公有倍数，叫做这几种数公倍数，其中最小,一个，叫做这几种数最小公倍数。,第4页,第4页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第5页,第5页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第6页,第6页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第7页,第7页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第8页,第8页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第9页,第9页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第10页,第10页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,第11页,第11页,例题,顺次写出,4,几种倍数和,6,几种倍数，它们公有,倍数是哪几种？其中最小是多少？,4,倍数,8 12,20 24,6,倍数,12 6 18,24 30 36,4,和,6,公 倍 数,第12页,第12页,两个数有无最大公倍数？,由于每一个数倍数个数都是无限，因此两个数,公倍数个数也是无限。因此，两个数没有最大,倍数。,50,以内,6,和,8,公倍数有几种？最大是几？,50,以内,6,和,8,公倍数有,2,个：,24 48,最大是：,48,假如给定一个范围，最大公倍数是存在,第13页,第13页,例,2,用找倍数办法，找出,2,和,3,公倍数和它们最小公倍数。,假如两个数是互质数，那么它们最小公倍数就这两个数乘积。,第14页,第14页,例,3,用找倍数办法，找出,6,和,12,公倍数和它们最小公倍数。,假如较大数是较小数倍数，,那么它们最小公倍数就是较大数。,第15页,第15页,巩固练习,8,倍数有：,_,20,倍数有：,_,8,和,20,公倍数有：,_,8,和,20,最小公倍数是：,_,8,、,16,、,24,、,32,、,40,、,48,、,56,、,64,、,72,、,80,20,、,40,、,60,、,80,、,100,、,120,40,80,40,第16页,第16页,不久找出下面每组数最小公倍数，并说说是如何想。,3,和,7 8,和,24,30,和,5 10,和,9第17页,第17页,由于这两个数是互质数，因此它们最小公倍数就是它们乘积。,3,和,7,第18页,第18页,由于这两个数是倍数关系，因此它,们最小公倍数就是较大数。,8,和,24,第19页,第19页,由于这两个数是倍数关系，因此,它们最小公倍数就是较大数。,30,和,5,第20页,第20页,由于这两个数是互质数，因此,它们最小公倍数就是它们乘积。,10,和,9,第21页,第21页,处理问题,两位好朋友每人隔不同天数到图书馆去,看书，小张4天去一次，小丁5天去一次。一个,星期一，他们两人在图书馆相遇，最少再过多,少天他们又在图书馆相遇？相遇时是星期几？,想：要求他们至少再通过多少天又相遇，,就是求,4,和,5,最小公倍数。,4,和,5,是互质数，它们乘积,20,就是它们,最小公倍数，因此他们至少再过,20,天又在图书,馆相遇。,第22页,第22页,全课小结,同窗们你们这节课收获是什么？,第23页,第23页,