学校学习行为规范活动实施方案.docx

学校学习行为规范活动方案
中小学生行为规范知识竞赛活动方案
为促进我校“学风、班风”建设，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格中小学生，根据学校德育处的有关精神，结合我校的具体情况，为此，特制我校学习行为规范活动方案。着力强化学生的养成教育，培养学生具有良好的行为习惯和生活方式。
活动过程：
1、学习动员、制订方案
结合学校实际，制订切实可行的计划和具体落实措施。利用晨会、国旗下的讲话、主题班会等进行动员。
2、学习规范、对照检查
2月22—3月15日，班主任带领学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《弘正学校一日常规》。
3、考试规范
1、考试时间。3月18日星期一下午第一节课（暂定）。
2、3---9年级学生进行行为规范竞赛，德育处从每班抽选5名
学生参加学校竞赛；1---2年级学生学校组织行政对各班进
行抽查。
3、考试地点：学校操场
4、阶段表彰
对参加学校行为规范考试的学生获得年级段前三名的进行表彰。
弘正学校
2013-3-5
第二篇：弘正学校2013年清明节祭扫烈士墓活动方案弘正学校2013年清明节祭扫烈士墓活动方案
为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助学生更好地了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育大家进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，学会感恩，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识。
一、活动主题
：缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、活动时间
：4月3日上午08：30-09：30
三、活动地点：待定
四、参加人员。学校德育主任、团总支部书记、关工委负责人、部分教师和共青团员。
五、所需物品。花圈，小白花，音响。
六、活动安排：
1、4月3日上午08。10准时到学校操场集合，交代活动期间的安全注意事项。
2、4月3日上午8。30准时点名从学校出发。
3、到达目的地，负责人清点人员、整队，扫墓活动正式开始。
4、扫墓完毕后统一组织安全返校。
七、活动程序：
1、全体师生在烈士墓前集合
2、主持人宣布：扫墓仪式开始
3、播放《国歌》
4、学生代表向烈士墓敬献花圈
5、全体默哀3分钟
6、学校行政介绍革命烈士事迹
7、学生代表献词
8、学校领导讲话
9、由团总支部书记带领学生在烈士墓前宣誓：

誓词
人民为先，祖国至上。
诚实勇敢，自律自强。
奋发有为，誓作栋梁。
振兴中华，再造辉煌。
10、全体师生向烈士三鞠躬并敬献白花。
11、组织学生清扫墓园、碑塔
12、仪式结束，依次解散回校。
八、活动注意事项：
1、参与人员衣着整洁、学生统一穿校服，严格遵守纪律。
2、活动过程中保持崇敬之情，现场庄严肃穆。
3、活动过程中组织有序，所有成员要服从安排。
4、不随地吐痰，不可乱扔垃圾。
5、提高自身安全意识，严格遵守交通规则，如有身体不适要及时向老师报告。
第三篇：行为规范活动方案关于学习推广《操作人员作业
行为规范》的通知
为进一步促进操作人员良好作业行为习惯养成，严格落实工艺纪律、操作纪律和劳动纪律，实现标准化、精细化操作，持续夯实企业安全生产基础，近日厂里将中石化《操作人员作业行为规范》系列丛书下发到生产系统各班组，要求通过“岗位互答、班组竞赛、车间练兵、厂级比武”这一基本形式，进行全面学习推广。现将具体事项通知如下：
一、岗位互答
各岗位要对照《操作人员作业行为规范》内容，进行互问互答，全面熟悉掌握本岗位的各项规范和要求。例如，机泵的压力、电流、油温等参数，装置操作温度、压力是多少，冷却水线的开度是多少、巡检发现问题怎么办，等等。
二、班组竞赛
生产系统各单位要就学习推广《操作人员作业行为规范》开展内部班组之间的竞赛活动。从基本的应知应会抓起，对照规范严格要求自己，找差距、改习惯，逐渐达到标准化、精细化操作。
三、车间练兵
各车间都要结合自身生产运行特点、日常工作内容和安全生产职责，对照《操作人员作业行为规范》内容，开展有针对性的练兵活动。例如，举办事故演练，检查班组对装置事故预案、开停工方案、操作规程、规范等内容熟悉程度。
四、厂级比武
厂里将根据此项工作的实时进展情况，在下半年适时组织一次厂级技术比武活动，全面检验活动开展效果。
此项活动具体由人力资源科牵头，安全科和工会配合。各单位要按照通知要求，认真制定具体实施方案并上报人力资源科备案，活动费用在教育培训经费中列支。
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第四篇：弘正学校2014年小学跳绳比赛方案弘正学校2014年小学跳绳比赛方案
一、比赛目的。推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间。2014年5月19—23日每天下午。
参加对象：三至六年级
三、比赛地点：学校操场
四、比赛内容：
单人跳。2分钟单人原地单、双脚摇跳。
五、比赛人数。各班报男生8名，女生10人。
六、比赛规则。比赛时一人摇绳（单摇），单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩，班级男女生总和为班级最后成绩。
七、奖项设置：
三年级取团体前四名。
四年级取团体前四名。
五年级取团体前三名。
六年级取团体前二名。
在流动红旗分别加
4、
3、
2、1，发给奖状
八、活动裁判、工作人员安排
裁判长：户治军
裁判员：全体体育老师
计时员：户治军
九、活动器材：由学校统一安排
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者。各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
未尽事宜，另行安排
弘正学校德育处、体育组
2014-5-13
第五篇：行为规范竞赛活动方案开展"中小学生守则，小学生日常行为规范"知识竞赛活动方案
为加强学生的行为规范教育和文明行为习惯，塑造一代懂文明讲礼貌，道德高尚，素质优良的合格小公民，促进我校的学生常规管理工作的顺利进行.学校决定在学生中开展"小学生守则""小学生日常行为规范"知识竞赛活动。
一，竞赛活动目的：
通过知识竞赛，使学生了解并养成良好行为习惯的具体要求，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实.
二，竞赛活动内容
以"小学生守则""小学生日常行为规范"为主要内容，包括养成教育，文明礼貌教育.三，参赛对象
全体学生
四，竞赛形式
1，1——2年级口试3——5年级笔试、背、抢答
2，日常行为规范知识竞赛试题由学校提供，答案填在试卷上.
五，时间：10月中下旬
六、奖励办法：集体、学生前3名
请各班严肃对待本次竞赛，积极发动，认真组织竞赛准备活动，切实把日常行为规范教育抓紧抓好，达到应有的教育效果.
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