ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:15.94KB ,
资源ID:6210138      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6210138.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(学校关于做好对口帮扶学校建设的方案.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

学校关于做好对口帮扶学校建设的方案.docx

1、学校关于做好对口帮扶学校建设的实施方案 XX县区职业技术学校 关于做好对口帮扶学校建设的实施方案 为提高我校办学水平和人才培养质量,促进民族市县职业学校与省属中职学校均衡发展,切实做好省经济技术学校对口帮扶我校的各项工作,特制定如下方案。 一、总体目标 为贯彻落实XX省人民政府关于加快现代职业教育发展的实施意见(琼府201531号)和XX省教育厅关于加强省属中职学校对口帮扶民族市县中职学校工作的通知(琼教职成201598号)精神,提高我校的办学水平和技术技能人才培养质量,充分利用XX省经济技术学校的示范、辐射和带动作用,积极推进学校管理、教育教学、教师队伍和专业建设,培养更多生产、管理、服务一

2、流的高素质技能型人才,提升毕业生的就业和创业能力。 二、工作领导小组组长:梁赞鹏 副组长:陈传兴、陈诗涛 组员:符兴勇、王之忠、刘晓辉、吉波、吉闯、王娟霞下设办公室主任:陈诗涛(兼),具体负责本项工作的开展。 三、工作步骤 (一)第一阶段:2016年1月2016年12月 1、洽谈合作的具体事项,形成合作协议; 2、建立例会和定期交流制度; 3、互派优秀管理干部和骨干教师到合作单位参与学校的管理与教学; 4、合作学校派出13名烹饪专业教师到我校任教,重点扶持烹饪专业的建设。 (二)第二阶段:2017年1月2017年12月 1、完成烹饪专业的学历教育建设,派出学生到实习单位进行实习就业。 2、初步

3、完成电子商务专业的建设,建立双方共同招生平台; 3、形成一套完整的学生德育手册,进行制度常态化管理; 4、完成汽车维修专业实训设备的配套,具备独立办学的能力。 (三)第三阶段:2018年1月2018年12月 1、派到合作单位学习的管理干部和骨干教师具备独立完成管理及专业教学的能力; 2、合作的烹饪、电子商务、汽车维修的专业的学历教育课程体系完全建立,形成我校的重点特色专业,学校完全具备独立办学的能力; 3、学生的实习就业的能力完全胜任企业要求,毕业生就业率达95%以上,专业教师参加企业实践能达到全履盖; 4、合作开办的非全日制特色班人数达450人以上,并完成第一届的毕业证颁发。 四、合作事项

4、1、成立两校合作领导小组,制定合作计划,列入双方学校的年度工作计划和工作安排,建立例会和定期交流制度; 2、支持学校管理工作,合作学校派出管理人员1-2名,固定到我校挂职蹲点,任德育副校长和教学副校长,指导我校文化内涵建设,使我校形成具有鲜明职教特色、与企业文化相结合的校园文化体系; 3、合作学校指导我校规范教学工作常规管理,完善教育教学各类档案,组建教研队伍,健全教研制度,营造良好的教研氛围; 4、打造适合区域产业发展、学校实际情况的23个重点特色专业人才培养方案,抓好重点特色专业的建设,合作学生每年每个专业派出23名专业教师到我校任教,加强专业建设的师资力量; 5、拓展学生实训教学工作,加大实习实训在教学的比重,大力推进校企合作,工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动; 6、加强对实训场所的建设和教学设施、设备的配备,完善基地管理办法,实现双方实训基地资源设备的共享,支持挂靠对口专业技能鉴定中心,成立专业技能鉴定站,开设职业技能鉴定考点,助推我校开展实用技术和创业相关的职业技能培训,并颁发相关职业技能证书。第4页 共4页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服