XX年级6班元旦活动实施方案(陈春梅).docx

20XX年级6班元旦活动方案(陈春梅) 第一篇：2013级6班元旦活动方案（陈春梅）2013级（6）迎新年联欢会活动方案 班主任：陈春梅 活动目的： 1、崭新的2014年即将来到，在这辞旧迎新之际，举行“辞旧迎新联欢活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。 2、使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 活动准备： 1、同学准备一个拿手的节目，一份小礼物。 2、布置好教室环境。 3、准备几个游戏，一些小奖品。活动过程。 一、主持人： 男。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至； 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天； 男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长； 女。今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 男。一年级6班2014年元旦联欢会现在开始。 首先，由我们的班主任致新年祝词。 （班主任新年祝词。又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了.元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来。它又象征着一种什么意义，我们一起来看看.随着2014年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步.难得的一次节假日让平时忙碌的我们有一次放松、欢聚，感受新年的阳光.一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福.元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早.南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天.元旦，便是新年的第一天.它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始.一年之际在于春，作为一个全新的开始.平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，走亲访友旅游度假，到大自然中观赏美景，然后再开始新一年的播种和耕耘.） 感谢老师的祝福。让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 二、节目表演、游戏活动 1、击鼓传花 2、互赠礼物（每人准备一件10元以下的小礼物，里面写上祝福语，放在一起，学生随意抓，） 3、舞蹈 4、朗诵 5、猜迷语，变魔术 6、讲故事，讲笑话， 7、英文歌曲 8、大合唱新年好 三、结束朗诵： 男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵 男。好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵。 女。如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。 三、结束朗诵： 男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵 男。好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵。 女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间 男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：庆元旦活动到此结束谢谢。 四、老师讲话（总结联欢会情况） . 在新的一年里，祝同学们在快乐中成长，在成长中进步，在进步中长智慧，长知识，成为合格的小学生。 第二篇：2013级六班家长会发言稿（陈春梅）2013级6班家长会 陈春梅发言稿 尊敬的家长朋友们： 下午好。 首先我代表本班所有任课老师，感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会。我是一 （6）班的班主任陈老师老师，教孩子们的音乐。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入了我们的校园，成了一年级学生。 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。 现在学期已经过半。在这几个月的学习生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，班级情况介绍。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第三，讲我的班主任工作重点；第四，讲家长和老师配合的工作；第五，说说课上对孩子们的要求，以及需要家长做好哪些配合工作。 一、班级情况介绍 本班学生有58人，其中男生32人，女生26人。各个聪明可爱，好学向上。大多数同学能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。（报学生姓名，表扬一下） 二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。 1、重心定位。 刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行。别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，都是慢慢养成的。 一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。 2、关系定位。 教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。在这个世界上，除了家长，就是老 师是真正关心孩子学习的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。 3、给孩子一个良好的家庭环境，培养良好学习习惯。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。 4、“常规训练”加“激励机制”。 常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。 激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。 5、学会欣赏自己的孩子。 要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。要放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里，我向大家推荐一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开始讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒。好多比你大的孩子都不会做呢。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了。没听讲吗。就会打消孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做。真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步。这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。 5、要求的一致性决定教育合力的形成大小。 家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。 三、我的班主任工作。 1、抓学习，重在培养好的学习习惯。 这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每周会根据孩子各方面的表现随时在孩子的书上加星，集齐了5颗就可以得到教室后面墙上的一颗星星，墙上要是得了5颗星星，就可以得到班长及课代表的职务，到期末的时候评比看谁得的星星多。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。 2，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的品德。 我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。 3，抓学生的日常行为规范教育，抓安全教育。 日常行为规范问题，包括学习问题，生活卫生问题，日常行为细节，行为规范，为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律、做眼操等等。 四，需要家长配合的工作 1、安全问题。活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是， 一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。 二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。 三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。 2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。 3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。 4、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。 5、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。 有关家庭作业的几条建议 让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。 （1）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。 （2）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 这是培养孩子良好学习习惯的关键。 （3）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样。检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。 （4）当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。” （5）设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。 周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。 （6）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。 （7）在写作业之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。 （8）当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。 （9）要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。 （10）不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。 以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。 （11）培养学生看课外书的好习惯。 每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们可以慢慢给孩子买。 五、课上对孩子们的要求和对家长的要求。 1、一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子的能力好不好，要到三年级才能真正看出来。 2、例如语文方面。认字及课文的背诵。一年级语文教学，识字是主要内容。学生通过识字慢慢地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算，那么识字就有50分。 还有学校的校本教材古诗300首的背诵检查将在12月底进行。请家长每天督促孩子背诵两首。要求吐字清晰，流利，有感情。 结束语：亲爱的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。所以，我要说一声：谢谢。谢谢 诸位家长朋友对我工作的支持。千言万语汇成一句话。让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上。 第三篇：陈春梅看放牛班的春天观后感大全放牛班的春天观后感 滨XX县区逸夫小学陈春梅 昨天是周二，上午没有课，很高兴的看了老师推荐的电影放牛班的春天全过程，而且还是很认真的观看了两遍，剧情故事激励着我，使我至今感动不已。 剧中的马修学监任教的学科与我相同也是教音乐的，而且我与马修学监也都是班级的主要负责人，就因如此才使我全神贯注的连续观看了两遍，印象非常深刻，剧中马修学监的教学方法我也曾用过，例如：与学生一起创作了有号召力的班歌亲如姐妹赛兄弟，还有尊重老师劳动的歌曲愿望，如今我们五年级六班的全体同学已经在日常生活中习惯的唱起我们自己的歌，并且经常以此来鼓励自己的所作所为，现已多次被学校评为优秀班集体，课间操多数评比分数列全校前茅，卫生区卫生连续五年的评选分数更是全校第一，班内壁报及走廊文化也在多次的评比中遥遥领先，学校运动会我们班多次被学校点名列入学校的花束队表演，学生的学习成绩也始终是在循序渐进，尤其是数学成绩经常是前三名，有时还考年级第一名现在班内的卫生、纪律、学习等都有班内的班干部亲自管理和指挥，当班干部遇到解不开的困难时才由我出面解决，我觉得比马修学监幸运的是：这个班的孩子是从一年级开始我们共同成长到今天，一起度过了无数个美好的日子：与全班同学一起过集体生日，我给同学们每次要送一个多层的大大的生日蛋糕，我们一起唱起生日歌和班歌，留下我们最美好的祝愿和倩影，共同享受着集体生日的温馨在音乐课 上，我把口风琴引进课堂，与孩子们一起享受音乐带给我们的幸福与快乐这些马修学监如果能活着并且知道了的话，一定会很羡慕。 剧情中的马修学监对孩子们的关爱方式和解决问题的灵活方法 是我学习的榜样：在后来成为指挥家的莫杭治在校期间曾经出现这样一个小剧情：调皮的莫杭治在马修学监的教育下，主动到医院去照顾那位被自己因恶作剧而受到伤害的学校医护人员及仓库管理员麦神父先生时，这时莫杭治的妈妈来看孩子了：马修学监却解释说孩子因牙疼去医院了，问题不严重，很快就会回来的.妈妈听到后纠结的心情舒展些了许多从这方面看出马修学监是想把孩子们表现好的一面汇报给家长，孩子不好的一面由自己想办法在学校进行批评教育，我觉得这是我应该学习的。真巧：我们班任教数学学科的老师在第二节课的课间领来了一名在数学课上转书玩的名叫齐帅奇的同学，听老师的口气是要生气了：你再转转我看看，上课能转书玩吗。.考虑到这位老师前一段时间曾住过院，怕又惹她发脾气，所以我现学现卖的就用上了马修学监的缓解教育方法，我对这位老师说：转的挺快好啊.长大了可以进杂技团啦，当一名技术高超的杂技演员了到处巡演，你不想转都不行啊马上要做课间操了，咱下去好好锻炼锻炼身体，为美好的未来打个好基础怎样您批准了吗数学老师。.哈哈哈哈数学老师的情绪好了许多问题顺利的解决了.大家的心情还都很愉快。 谢谢辅导老师给我们推荐的这部电影，它使 我在工作中的心情找到了释放的空间，并能引导我在班主任成长的路 上能舒心的度过每一天。 2012年5月18号陈春梅 第四篇：预备党员转正申请（陈春梅2013年9.6）预备党员转正申请 逸夫小学 陈春梅 二零一三年九月六日 预备党员转正申请 敬爱的党组织： 2012年10月16日经过滨XX县区逸夫小学党支部批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现预备期已满一年，今年2013年10月16日，按照中国共产党章程有关规定，我郑重向支部组织提出入党转正申请，申请成为中国共产党正式党员。 作为预备党员以来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下通过一系列的理论知识学习和活动，无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。 在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大，现向组织汇报如下： 一、工作学习方面 我深知当今时代是科学技术高度发展的时候，没有丰富的现代科学文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展、为党的教育事业做出较大贡献的。在学习科学文化知识的同时，我不断加强对业务知识和技能的学习，时刻为自己充电，现已达到了研究生水平，并多次在教学视导中出示音 乐优质课，而且多次代表学校参加市级、区级的公开课、观摩课以及优质课，多次获得一等奖。并在2012年的12月28日在山东教育电视台出示了音乐公开课，在下乡执教中表现突出，其事迹在山东教育台播出，为XX县区滨XX县区的教育教学起到了积极的促进作用，产生了社会的正能量。个人事迹被编入中国音乐家辞典中；作为一名音乐教师、一名班主任，做好教学是我的本职。我始终认为无论做什么事情，都要清楚明白自己的定位，不能好高骛远，要脚踏实地的做人，只有付出了才有收获。艰苦奋斗一直是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。作为一名预备党员，在过去的一年中，我认真执行着这一个光荣传统，在工作中，轻伤不下火线，在六一节活动中不慎扭伤了脚，走起路来一瘸一拐的，同事们都劝我回家休息，但我还是每天坚持准时来上班，从没请过一天假，一直坚持到2013年的七月份送走了又一批合格的小学毕业生-我们66号教室的那些经常挂念我的孩子们。也许是我积极工作的行动和态度吧，在学期末并被学校推荐为优秀党员我的工作事迹被区委党报称为“美丽的园丁”已刊登。产生了积极的正能量。个人在担任班主任工作以来，把自己的班主任费毫不保留的都用于班级文化建设，已花费了近万元，先是为自己班里得了尿毒症的张永飞同学捐款，也为兄弟班级长白血病的孩子捐款等，从没计较过个人得失。每天上班后的 第一件事就是拿着大扫帚与学生一起扫地干值日，天天坚持，从没中断过，曾代表学校参加区里的雷锋教师评选，获得好评。每天坚持与本班学生一起演唱我们共同创作的歌曲亲如姐妹赛兄弟和愿望，真正享受着幸福的教育带给我们的快乐。在多次的全校课间操、卫生区评比中，成绩始终遥遥领先，跃居榜首，拔河比赛更是全校第一，运动会中多次出示花束队，并先后获得过精神文明奖、优秀组织奖等荣誉，我们的愿望和班歌已成为我们学校的省级校园文化课题中的主要内容之一，并在省课题研讨会中进行了展演，获得了好评和赞扬。现在，做好本职工作的同时能够虚心学习其他各相关的技能与知识，力争成为对社会有用的专家型教师，现已被评为逸夫小学优秀班主任，区优秀辅导员。 二、生活方面 日常生活中，我一直以一个党员的标准严格要求自己，尊重领导，团结同事，正确处理与上级、同事之间的关系，严格遵守各项规章制度，按要求办事，待人和气，注意自己的教师形象，热爱教育事业，主动帮助同事和学生做一些力所能及的事情。 在这预备期的一年里通过认真学习，使自己的世界观、人生观和价值观都有较深的认识和改变，思想认知也都得到了进一步提高，更加符合一名合格党员的标准。在2013年7 月22日到8月15日，近半月的加拿大考察之旅，使我更加坚定了：作为一名一名中国共产党党员，必须要不断提高自己的世界观、人生观和价值观，任何时候都不能出现信念上的偏差。现在，我能积极主动地结合自己所担负的工作特点，自觉地加强学习实践科学发展观的重要思想和党的十八大精神的学习，通过学习更使我明白了：作为党员不只是一种荣誉，更是一种责任。 总之，过去的一年，我在各方面都取得了很大进步，但用共产党员的标准来衡量，我还存在着一些不足。比如：工作中的创新力度还不够，有时还有畏难情绪。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的共产党员。 此致 敬礼。 逸夫小学音乐教师兼班主任：陈春梅 二零一三年九月六日 第五篇：2010级6班陈阳实习总结个人实习总结 姓名：陈垟 年级：2010级专业：法学班级：6班 学号：2010820340751 一、实习时间： 2013年9月23日到2013年11月19日 二、实习地点： XX市XX县区检察院 三、实习目的： 通过在检察院的专业实习，提高自身素质及知识，把理论与实践相结合。加深了我们对所学课程知识的理解，使我们对中国的法律规范与司法实践有了一次全面的认识，是我们大学生踏入社会的第一步。 四、实习内容： 实习期间，我接触了不少的刑事案件，故意杀人、故意伤害、抢劫、强奸、盗窃、非法持有枪支弹药、非法猎杀珍贵濒危野生动物、以危险方法危害公共安全、非法拘禁、交通肇事等等案件。 1、整理卷宗。在实习期间，帮助检查员整理一些卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对刑事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我 都会问得很仔细，然后做得很认真。每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行指导，使我从中受益匪浅。 2、制作法律文书。在实习期间，帮检察员拟草了一些简单的审理报告和做一些简单的笔录等，虽然写的都是一些比较简单的文书，但学到的东西确实让我受益匪浅。 3、接待当事人。在宝鸡XX县区检察院实习的2个月当中，没有太多感受到书本上的严格司法程序以及逻辑严密的理论剖析，而是更多地身处社会实在的法律环境中，接触的是复繁的社会事实，错杂的利益纠葛。每天都会有不同的当事人来询问与了解，无论是与当事人面对面交谈，还是电话联系，接待来访的当事人都是我在刑一庭工作的一部分重要内容。当事人有些难缠，有些令人怜惜，有些甚至大吵大闹当法官们遇上这些令人头痛的当事人时，敏锐的判断力和自身的魄力非常关键，这些素质都是需要长期经验积累才能具备的。而我则要心平气和的善待当事人，毕竟有办法谁都不想走上法庭来解决问题，而工作人员的一句“您好，请稍等”往往就能平复当事人焦躁烦闷的心情。 4、学习。首先是向检察官们学习，学习他们的敬业精神，对工作没有任何怨言；学习他们热情耐心地工作态度，对待当事人的抱怨和委屈能静心聆听，然后动之以情、劝之以法；学习他们灵活地运用法律理论解决当事人的纠纷，让部分刑事案件得以高效和解结案通过这段时间在工作过程中的细心观察，我最大的收获并不是学到了多少知识，而是这种具体的操作所带给我的启发，让我清楚的知道理论与实践之间的差距，还让我知道作为一名检察官其实并不容易，要作为一名合格的法律工作人员更不是一件简单的事，它不仅要求法律工作人员应具备法律知识和职业道德素质，还要具备丰富的实践经验、人生阅历以及敏锐的观察能力。因为在实践的案件中，当事人会为了自己的利益去编造一些有利于自己的谎言与证据，这就要求法官必须对案件情况有比较深入的认识，有比较完整的法律知识体系，并具有将理论与现实相联系的能力，而不能机械地照搬法条。这种各方面的能力都是靠着常年的工作经验与实践得来的，而这些正是我所欠缺的，是需要我好好学习与运用的。 五、实习总结 在XX市XX县区检查院实习期间，我拓展了视野，增长了见识，体验到了社会的竞争力的强大，正所谓“三人行，必有我师”。我想，在即将面临着毕业走进社会，不知道自己拿什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时 候，实习无疑是给了我一个过渡及适应的机会。向检察院的工作人员学习，自我增值才是不被社会淘汰的最有效办法。在仅有的几个月的大学生活里，以及毕业以后的工作中，我也要做一个不断自我增值的法律人。我会谨记你们的教导，在未来的学习与工作中，不断充实自己，完善自己。 最后，要特别感谢给我提供这次实习机会的学校老师们和在实习过程中帮助我、关心我的老师们，谢谢你们悉心的照顾与不厌其烦的指导。我也会怀抱着这段充实美好而充实的实习经历在今后的学习工作的道路上面越走越远，走向自己的未来，走出属于我自己的精彩。第25页 共25页