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六五普法实施方案
六五普法实施方案
（一）
今年是“六五”普法启动之年，我校将继续深入法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对“六五”普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保“六五”普法的实效性。现结合我校教育工作实际，制订本实施方案。
一、指导思想
和总体目标
我校开展第六个五年法制教育工作的指导思想是。高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实科学发展观，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，紧紧围绕我区“十二五”规划确定的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与法治政府建设相结合、与推进素质教育相结合、与建设现代学校制度相结合、与深化依法治教实践相结合。紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理的水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。
二、任务、要求与对象
（一）主要任务
1、认真学习民主与法制理论。着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。
2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公民权利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。
3、重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪。
4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性。
5、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。力争在2019年前，基本实现依法治校的规划目标。
（二）基本要求
1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在六五普法中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习民主法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家保密法》、《国家安全和保密知识》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。
2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职工作、学习、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》等基本法律及教育法规知识，学习社会主义市场经济法律法规和有关维护社会稳定的法律知识。
3、学生法制教育要常抓不懈。针对不同阶段学生特点，充分利用课堂教学主渠道和多种形式，普及有关法律知识。规范法制学校工作，加强管理，探索工作模式，要把法制教育与思想道德教育和行为规范教育有机结合起来，增强学生的法制观念，全面提高学生的素质。
（三）教育对象
实施“六五”普法的对象是。学校领导、全体教职员工和全体学生。重点对象是在校学生。
三、方法与步骤
（一）宣传教育方法
1、组织自学为主的教育方式，充分发挥党、班主任、品德教师等教育的宣传作用，利用课常主渠道加强青少年法制教育。
2、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗展览、学校广播等多种形式开展宣传工作。
（二）实施步骤
1、今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣传领导小组，加强学校法制管理二是印发普法宣传教材，开展多种形式教育活动，改善校园周边环境，努力预防和减少青少年违法犯罪。
2、我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查考核。
3、到2019年在学校完成“五五”普法任务进行自查总结的基础上，学校“五五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理工作，要建立学法用法档案制度，把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册，存入档案。
四、保障措施和组织领导
1、加强组织领导，成立领导小组。
组长：
副组长：
成员：
学校“六五”普法办公室主任：
学校“六五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作，并落实具体工作人员，负责学校“六五”普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资队伍建设。学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任的实绩考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制学校依法行政、“六五”普法领导小组负责对各班执行“六五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。
5、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证“六五”普法工作的正常开展。
衢江区杜泽镇中心小学
六五普法实施方案
（二）
一、“六五”普法工作指导思想
第六个法制宣传教育五年规划要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《门源县教育局关于在教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的要求和全县教育法制基本状况，紧紧围绕全县教育系统改革发展目标任务，在我园卓有成效地开展普法宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践、道德教育相结合，促进我园广大教职工由过去的增强法律意识到提升法律素质转变，促进在教育管理方面由过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段转变，全面提高本园依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
二、“六五”普法工作原则
第六个五年法制宣传教育工作应坚持以下原则：
1、坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕教育发展“十二五”规划总体目标，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务经济建设，服务改革开放，服务构建社会主义和谐社会。
2、坚持以人为本，服务群众。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从党员干部和教职工、家长的实际需要出发开展法制宣传教育，着力解决广大家长和教职工关心的热点难点问题，在服务家长和教职工中渗透教育。宣传教育内容要与教职工实际工作学习密切相关，宣传教育形式要为教职工喜闻乐见。
3、坚持求实创新，与时俱进。研究构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务，把握全社会对法制宣传教育的根本需求，特别是新形势下教育法制需求，探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式。
4、坚持从实际出发分类指导。根据不同教职工的不同特点，确定法制宣传教育的重点内容，研究切实可行的方法，制定年度工作计划，提高工作的针对性和实效性。
三、“六五”普法目标
通过“六五”普法工作的扎实开展，我园依法办园水平进一步提高；全园教职工的法律素质进一步提高；知法守法观念进一步增强。
四、普法教育对象和学习内容
“六五”普法教育对象。我园所有的教职工。
根据本园的特殊情况，拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《公务员法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《残疾人教育条例》、《消费者权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与幼儿教育成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等，另外还要认真学习“十二五”期间新出台的相关法律法规。根据上述内容，结合本校实际，针对不同对象有侧重地开展学习和宣传活动。
五、实施步骤
“六五”普法规划从20**年开始实施，到2019年结束。分三个阶段进行。
1、宣传发动阶段。20**年9月前，根据本园实际情况，制定好第六个法制宣传教育规划或实施方案，认真做好宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。
2、学习实施阶段。20**年10月至20**年。本园根据规划要求，制定年度普法计划，明确学习任务和学法过程，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。
3、考核验收阶段：20**年。按照规划确定目标、任务和要求，由相关部门组织考核验收，考核验收主要内容：普法工作人员、经费及装备的落实情况；普法规划制订，落实情况；领导的学法笔记和普法宣传情况；学习情况、普法工作的档案管理情况；学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况；学用结合，依法治理情况等。
六、“六五”普法工作的基本要求
1、要加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。法制意识是现代人的最基本素养要求，增强本园教职员工的法制意识，并对幼儿从小进行法制教育是本园义不容辞的责任和要求。成立“六五”普法领导小组，负责制定并领导开展法制宣传教育第六个五年规划的实施方案，决定“六五”普法工作中的重大事项。
2、要进一步加强普法宣传教育的制度建设。在“六五”普法过程中，普法工作制度的制定和落实是普法工作取得实效的基本保证，也是使普法在新的形势下开展得更全面、更系统、更扎实的基础。首先要将普法工作纳入幼儿园的年度目标考核，使普法成为硬任务、硬指标。其次是建立普法工作的学习制度、例会制度、督查制度。
3、要行之有效的开展普法工作。普法的目的在于提高人们知法用法守法水平。因此，在“六五”普法过程中，要坚持学用结合，强化法制工作制度建设，要坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。充分利用宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效地开展工作。要根据幼儿的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。对幼儿主要开展法律启蒙教育，传授有关法律的基本常识，从小养成良好的行为规范。
4、要突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育，重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费“一费制”、“公示制”，坚持和完善园务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。
**年**月**日
六五普法实施方案
（三）
为继续深入开展法制宣传教育，提高我校广大党员干部和师生的法律意识和法律素质，贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重要基础，巩固我校“五五”普法重要成果，全面实施我县教育“十二五”规划目标任务，根据县法治办、县教育局关于“六五”普法工作的精神和要求，特制定本实施方案。
一、指导思想
主要目标和工作原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标任务，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，推进我校教育的改革和发展，强化全员法律素质；进一步把教育工作纳入法治化、规范化轨道，提高法治化管理水平，构建和谐的育人环境，深化教育改革，推进素质教育，促进我校教育事业的快速大发展。
（二）主要目标
围绕全县教育中心工作，紧密结合国家民主法制建设的进程，按照县委、县政府的要求，通过深入扎实的法制教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高我校教职员工和全体学生的法律意识和法律素质，进一步增强我校依法治教、依法治校的能力和自觉性，促进社会主义法治文化建设。
（三）工作原则
1、坚持围绕教育中心工作，服务经济发展大局
紧紧围绕全县“十二五”规划目标和全县教育中心工作，安排和落实我校法制宣传教育各项任务，全面推进服务经济建设，服务改革开放，服务构建和谐无为的步伐。
2、坚持以人为本，服务群众
始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从广大师生的实际需要出发，采取群众喜闻乐见的形式，宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点，积极开展法律教育培训，要将法制教育、师德师风建设和学生的思想道德教育有机结合。
3、坚持求实创新，与时俱进
适应构建文明和谐无为，建设小康社会的需要，围绕教育的中心工作，把握教育系统法制宣传教育的需要，根据经济发展的新形势、新任务，不断总结经验，探索内在规律，更新工作观念，创新工作形式，丰富工作内容。
4、坚持与时俱进，改革创新
研究探索在我校开展法制宣传教育工作的规律和措施，创新工作理念，完善工作机制，改进方式方法，统筹兼顾，以法制宣传教育促进教育事业的快速发展。
二、主要任务
（一）深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育
以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，培养全校广大党员干部、教师和学生的民主法制观念、爱国意识。将宪法学习宣传和社会主义法制理念的学习结合起来，在全校形成学习宪法、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。
（二）深入开展教育法律法规普及教育
紧紧围绕全面推进依法治教的要求，以学习贯彻新修订的《义务教育法》为重点内容，加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的进一步理解和掌握。组织不同层次的法制教育，准确理解《义务教育法》的精神，提高对实施素质教育、提高教育教学质量、促进学生全面发展重要性的认识。维护学校、教师的合法权益，促进学校民主管理制度的法律制度；切实提高全校教职员工依法参与教育管理的能力和水平。学习宣传维护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传《XX省中小学校安全责任制和行政责任追究追究暂行规定》等维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律法规，从制定安全管理制度、加强安全教育、严格日常管理三方面入手建设安全的校园环境。
（三）积极开展法制教育，全面实施素质教育
把加强对全体学生法制教育，培养社会主义法治观念和法制素质，作为我校开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育体系，建立学生法律素质评价标准。积极开辟第二课堂，广泛组织形式多样、行之有效的学法、用法活动，组织有益学生身心发展和学生力所能及的主题活动和法治实践活动；要完善学校、家庭、社会相结合的“三位一体”法制教育网络，推进学生学法、用法活动。要加强预防学生违法犯罪教育，通过法制教育、道德教育和心理健康教育相结合，构建“平安校园”。
（四）坚持品德教育与法制教育并重
积极探索法制教育与品德教育有机结合的新途径，既要加强法制教育，注重法律实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强对学生品德教育，注重道德实践，发挥好道德对广大干部、师生思想和行为的教育引导功能。同时还要把社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的思想理念，贯彻到法制教育和法制实践中去。要组织开展社会主义荣辱观“进学校、进课堂”等系列教育活动。
（五）全面推进依法行政，大力开展依法治教、依法治校
认真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国公务员法》、国务院《全面推进依法行政实施意见》等有关法规，完善依法行政体制和机制，健全依法行政制度，严格依法行政程序。进一步完善执法责任制度，执法公示制度和执法过错责任追究制度。完善教育申诉制度，维护教师和学生的合法权益。开展依法治校示范校创建活动，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围。
三、对象和要求
（一）全校学生是法制宣传教育的重点对象
要在认真总结我校“五五”普法活动的基础上，按照“法律进学校，进课堂”的要求，全面提高全校学生的法治观念、法律责任和公民意识。
1、实施宪法教育
学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，要着重提高全校学生公民意识和法律责任，自觉依法履行义务、规范行为、提高自我保护意识和自我防御能力。
2、区别对待，分类指导，注重实效
对全校学生要重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯；开展法律基础理论的学习，培养学生权利义务观念，良好职业道德教育，增强社会责任感。使全体学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。
3、充分发挥学校是法制教育主渠道作用
建立全面、系统的学校法制教育课程体系，推动法制副校长、法制辅导员工作的常态化和规范化，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。通过课外教学、举办法制专题讲座、开展法律知识竟赛等多种形式以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富法制教育内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量和效果。
4、建立法制教育基地，积极开展社会实践活动
学校要配合有关部门的机构和设施，建立一批校外法制教育基地，经常组织青少年学生到基地参观、访问，组织他们参加旁听案件审判活动，进行必要的社会调查，提高学生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例来教育学生。
（二）切实提高学校领导和教师的法制观念和法律素质
1、学校领导班子成员特别是校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，提高依法管理学校的能力。要健全和完善校党总支理论学习中心组和校长办公会集体学法制度。
2.要进一步推进教师的法制宣传教育，努力提高教师指导学生学习法律，培养学生法制观念的意识和水平。要围绕教师工作和生活的实际，组织教师系统学习掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，努力提高我校教职员工依法规范教育教学行为的能力和水平。
四、工作步骤
我校“六五”普法工作从20**年开始实施，到2019年结束。共分三个阶段推进：
（一）宣传发动阶段（20**年）
根据县法治办、县教育局制定并下发的“六五”普法规划实施方案和我校的实际情况制定我校“六五”普法工作方案，做好宣传发动工作。并将我校“六五”普法工作方案、普法领导机构组成情况及其宣传情况及时上报县法治办、县教育局备案。
（二）组织实施阶段（20**年至20**年上半年）
依据方案确定的目标、任务和要求，结合实际深入开展法制宣传教育，大力推进依法行政，确保方案的贯彻落实。要及时将我校开展普法工作情况及时上报县法治办、县教育局备案。
（三）检查验收阶段（20**年下半年）
学校将对“五五”普法实施情况进行总结验收。通过自查、抽查等方式，总结经验，查找问题，确保我校“六五”普法工作的全面完成。
五、组织领导和保障
1、提高认识，加强领导
要深刻认识开展好“六五”普法工作对提高全体学生和教职员工法律素质和法制观念的重要意义，要把普法工作作为日常工作的一项重要内容，列入议事日程，加强领导，做好规划，切实落实“六五”普法规划和年度计划确定的普法和依法治教的各项任务。
2、健全机构，统一实施
要成立由党总支书记抓普法、校长抓依法治校、各处室负责人参加的领导小组，使教职工普法、学生法制教育、依法治校等工作具体有人抓、有人管，发挥主导作用；要增强工作人员的责任感、明确工作任务、工作方式、工作目标，将各项工作落实到位。
3、建立普法保障措施
要安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障“六五”普法各项宣传教育活动的顺利进行。
4、建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制
要主动与司法、公安、综合治理、共青团组织、妇联、关工委等部门沟通，建立协作机制，利用各方面的资源优势，共同做好我校的法制教育宣传工作。要积极会同有关部门开展校园周边环境综合治理工作，保证师生工作、学习、生活环境的和谐、安全、健康。
5、建立普法和依法治校激励监督机制和工作标准
要进一步完善普法和依法治校评估机制和考核标准体系，建立健全监督与激励的长效机制，不断推进我校法制宣传教育工作规范化、制度化，并且在法制教育方面的不断创新，调动各方面的积极性，将“六五”普法工作不断推向深入。
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