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分子和原子导学案2.doc

1、【课前预习】自学课本,体验成功1、有些物质是由_构成的,如氧气;有些物质是由_直接构成的,如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是_;能保持汞的化学性质的最小粒子是_。2、由分子构成的物质发生化学变化时,首先分解成_然后这些_重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_是化学变化中最小粒子,分子是由_构成的。3、物质的分子间有_,气体容易压缩是因为其分子间的_,液体不容易压缩是因为它们分子间的_。4“酒香不怕巷子深”说明_。5分子的 和 都很小。分子总是在不断的 。6分子是保持物质性质的粒子.原子是 。【课堂探究1】请按照课本49页活动与探究实验步骤进行小组实验后,回答下列问题:(1)酚酞溶液、

2、浓氨水是什么颜色?_浓氨水什么气味? _表明氨分子的运动比较_,比酚酞更容易从烧杯中扩散到空气中。向盛有少量蒸馏水的烧杯中滴人23滴酚酞试液,震荡,观察溶液为_色,再向其中慢慢滴入浓氨水,观察溶液为_色。因此可以说明_。(2)参考课本49页图3-4,烧杯A与烧杯B哪些条件相同,什么条件不同? _设计烧杯B与A作为_实验,是科学探究中经常使用的一种方法。烧杯A烧杯B现象解释结论【交流讨论】请同学们观察演示实验后,小组讨论分子运动的快慢与温度有关吗?有什么关系呢?【课堂探究2】请学生分别取25mL水与25 mL酒精,把它们相混合后,观察所得溶液体积是否等于50mL?这个实验说明物质的分子之间有,一

3、种物质的分子穿插到另一种物质分子空隙里去了。(家庭小实验:将一体积黄豆与一体积绿豆混合,所得体积是否等于这两体积之和?)【观察体验】观察动画体验分子的性质【交流讨论】1从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?2氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中,分子和原子的变化情况,推论在化学变化中,发生变化的是分子还是原子?3我们可以从这幅图中获得哪些化学信息?通过讨论比较分子和原子的相似点和不同点。分 子原 子相同点不同点联 系【有效训练】一填空题(A级)1分子不是静止的,而总是在 ,分子间有一定的 。2分子是保持物质 的最小粒子,原子是 的最小粒子,分子是由 构成

4、的。在化学变化中,分子可以 ,原子在化学变化中 。 二选择题(A级)1 下列说法正确的是( )A在水结冰的过程中,水分子的物理性质发生了变化,而化学性质没有变B洁净的空气是纯净物,有冰块的水是混合物C纯净物一定是分子构成的 D20 mL的酒精和20 mL的水混合后,溶液的总体积 小于40mL 2 原子与分子的本质区别是( ) A分子大,原子小B分子可构成物质,而原子要先构成分子后再构成物质C化学反应中分子可以再分,原子不可分D分子能保持物质的化学性质,而原子不能 3 金秋时节,在桂花树附近,能闻到丹桂散出的阵阵花香,花香这种现象说明了( ) A分子之间有一定的间隔 B分子能保持物质的化学性质C

5、同种分子性质相同 D分子在不断地运动 三从分子角度分析并解释下列问题:(B级)以空气和氧气为例,说明混合物与纯净物有什么不同?为什么墙内开花墙外可嗅到花香?湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干?香水、汽油、酒精为什么要密封保存?水蒸发后,化学性质没有变化。6 25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。四 判断下列叙述是否正确,并说明理由(B级)1同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子。2 空气是由空气分子组成的。3空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变。【课后提升】1查阅资料证明构成物质的微粒除分子、原子外还有其它微粒。找出它们的异同.【课后作业】课本习题2做作业本上,1、3、4做书上。

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