1、学校与薄弱学校结对帮扶方案 xx乡小学优质学校与薄弱学校结对帮扶实 施方案 为提高全乡各学校的管理、教育教学工作，牢固树立质量意识和竞争意识，办出党和人民满意的教育。根据XX县区教育局的安排，结合我乡实际情况，为落实好结对帮扶共建工作，特制订以下方案： 一、目的意义： 1、开展两校结对帮扶交流活动是贯彻落实科学发展观、促进教育均衡协调发展的重要措施。 2、通过互动管理、教学交流，为学校管理、骨干教师、青年新秀搭建教学艺术和方法的平台，促进学校管理，教师专业化水平的提高。 3、促进结对共建学校教师相互了解、相互学习、相互帮助、共同提高。 4、进一步激活学校内部管理机制，优化资源配置，带动新课程改
2、革，全面提高教育教学质量。 二、领导组织机构及职责 组长：xxx（xx乡教育办公室主任）副组长：xxx（xx乡教育党总支书记）xxx（xx乡教育办公室人员）成员：xxx（xx乡xx学区校长） 1xxx（xx乡xx学区校长） 三、主要内容 此次活动由xx乡教育办公室组织，采取学区完小和本学区校点学校结对共建的形式进行，由各学区负责具体实施，xx乡教育办公室全程参与，重点围绕以下几个方面进行工作： （一）加强校际间管理工作交流。 各学区结合结对共建学校的现状，将学校的发展规划、办学思路、教育教学管理、教师培训、学生管理、后勤管理等理念通过举办专题报告会、座谈会等形式进行推介交流，相互提高学校管理水
3、平。 （二）加强校际间教学工作交流。 各学区通过集体备课、课堂教学交流等形式，共同探讨，共谋发展，共同提高。 结对名单： xx小学结对：xx小学xx小学xx小学xx完小结对：xx小学xx小学xx完小结对：xx小学xx小学 四、措施保障 1、高度重视，精心筹划。结对双方学校高度重视此项工作，及时成立领导小组，精心安排结对共建各项工作，保障此项活动顺利开展。 2、完善制度，注重过程。建立和完善共建方面的制度，通过制 2度规范共建工作，提高共建质量。要以提高学校的管理水平和教育质量为核心，注重活动过程，严密组织每次活动。 3、加强考核，保证实效。每学期教育办公室将对学校结情况进行考核，及时总结经验，保证结对共建工作的实效性。 3 xx乡教育办公室xxxx年xx月x日第3页 共3页
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