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做真正的男子汉主题班会的实施方案.docx

1、 做真正的男子汉主题班会的方案 一、构思。 最近,在我班女生的日记中,不断有向老师反映男生欺负女生的情况。这个现象对我触动很大。怎样对学生们进行正确的疏导,消灭这种现象。经过认真的思考,“做真正的男子汉”的选题在我脑海中形成了。 二、准备。 1、调查研究这种现象产生的原因。原来,许多男生觉得自己长大了,是一个男子汉了,为了显示自己的“男子汉”气概,就在女生面前逞威风。 2、与班委会商量,研究出了班会上将出示的思考题。 三、纪实。 1、在嘹亮的歌声中,“做真正的男子汉”主题班会开始了。 2、主持人:首

2、先说明了这次班会的意义,然后向大家出示了第一道思考题:“什么是真正的男子汉。” (1)同学们七嘴八舌地议论开了。xx同学说。“男子汉应该是助人为乐、见义勇为的人。” (2)xx同学说。“男子汉应该有远大的理想,有‘明知山有虎,偏向虎山行’的英雄气概。” (3)xx的话更深刻。“不是所有的男人都能称为男子汉。只有那些胸怀宽广,具有开拓创新精神的人才是男子汉。” 就这样,在同学们的议论中,评定“男子汉”的标准产生了。 3、“你心目中的男子汉是谁。”第二道题目的出示使教室里变得更热闹了,同学们都争着抢着要发言。 (1)有的说,他

3、心目中的男子汉是邱少云。因为邱少云为了战斗的胜利,烈火烧身也一动不动。 (2)有的说,他心目中的男子汉是赖宁哥哥。因为赖宁从小就胸怀大志,当国家的财产被烈火吞噬时,他能挺身而出,用自己的鲜血和生命保卫国家财产。 (3)也有的说心目中的男子汉是中国足球队的队员。因为,当他们进军世界杯的希望落空,球迷们大骂不止的时候,队员们没有灰心,“让球迷们骂吧、打吧,只要不死,我们还要踢球,还要为国争光。”这百折不挠的气质只有男子汉才具备。 (4)正当同学们议论纷纷之时,“什么样的人不是男子汉”的问题又把同学们带入深深的沉思之中。xx同学首先站了起来:“我觉得以大欺小,以强

4、欺弱的人不是男子汉。” (5)xx说。“没有远大志向,连作业也完不成的人不是男子汉。”“不遵守学校纪律,不爱护公物的人不是男子汉。”“看见劳动就跑,遇到困难就倒的人不是男子汉。” 4、看到同学们的情绪如此高涨,班长李硕抓住时机出示了第四道思考题:“你是真正的男子汉吗。”顿时,教室里鸦雀无声,女同学们静静地坐着,男同学们都深深地低下了头。 我看时机已经成熟,就耐心地对大家说。“真正的男子汉还应该有批评和自我批评的勇气,有了错误要敢于改正,这才是真正的男子汉。” 说完,我又向同学们扫视了一下,目光中充满了鼓励和期待。终于,班里的“调皮大王”xx站了起

5、来:“老师,原来我觉得要当一个真正的男子汉,就得让别人都怕我,所以我不是打人就是骂人,同学们见了我都躲得远远的,当时我还很骄傲。现在,我知道这样不是真正的男子汉……” 他还没说完,xx“腾”地从座位上弹了起来。“我也不是真正的男子汉,因为我......我要做一名真正的男子汉。” 他刚刚在同学们的掌声中坐下,性格腼腆的xx站了起来。“身为中队长,过去我不敢管违犯纪律的同学,怕得罪人,没有男子汉的敢做敢为的气魄,我愧对同学的信任。今天,我向全体同学道歉,以后,我要做一个真正的男子汉。” 说着,他转过身来,向同学恭恭敬敬地敬了个队礼。在他的带动下,全体男生“刷”地

6、都站了起来,一齐向自己的女同桌恭敬而又真诚地敬了个队礼。一双双充满真情与友谊的手,紧紧地握在一起…… 听着这些自命不凡的“男子汉”诚恳的话语,看着这些“男子汉”脸上淌下的滚滚热泪,看着这一双双紧紧握在一起的小手,班长xx激动地说:“同学们,虽然我们来自不同的家庭,但我们都是xx班的一员,我希望女同学以后要坚强起来,更希望男同学都成为真正的男子汉。在我们这个大家庭里,男女同学携起手来,互相帮助,努力学习,共同进步。”“哗、哗”,教室里响起了经久不息的掌声。 在这掌声中,不知是谁带头唱起了《歌声与微笑》,声音迅速蔓延和扩大,喷亮的歌声响彻校园:“请把找的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……” 第4页 共4页

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