育红小学争先创优活动方案.docx

育红小学争先创优活动实施方案
XX县区育红小学“创先争优”活动
实施方案
为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，现根据教育和科学技术局《关于在党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，结全学校实际特制定本校创先争优活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“筑堡垒，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化职业道德建设”为主题以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育和谐健康持续发展。
二、目标要求
（一）围绕推动科学发展创先争优，提高运用科学发展观解决实际问题、发展难题的自觉性和能力，进一步解放思想，改革创新，着力解决影响制约学校科学发展的突出问题。
（二）围绕促进学校和谐创先争优，在营造安定团结局面上呈现新气象。学校党支部能够充分发挥维护稳定的第一道防线作用，善于发现和解决问题，及时排查化解矛盾纠纷。共产党员立场坚定、旗帜鲜明，成为维护社会稳定的骨干力量。
（三）围绕服务人民群众创先争优，在密切党群干群关系上迈出新步伐。学校党支部和党员能够倾听教职工呼声，关心教职工疾苦，帮助解决教学、生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好教职工的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。
（四）围绕加强基层党的建设创先争优，在夯实党的执政基础上取得新成效。不断增强党组织的战斗力、凝聚力。建设充满生机活力的党员队伍，在改革发展稳定各项事业中发挥中坚作用。
三、主要内容
（一）建设学习型党组织，努力做到“五好”
一是领导班子好。办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、争创一流、立场坚定的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。四是工作业绩好。努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。
（二）践行党员义务，努力做到“五带头”
一是带头学习提高，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流。三是带头服务师生，立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。
三、活动步骤及时间安排：
（一）动员部署。（20
10、9）召开全体教职工及党员专题动员会议，胡校长做动员报告，传XX县区局《关于在党员中深入开展创先争优活动实施方案》的精神，宣读《育红小学开展基层党组织和党员创先争优活动实施方案》对党组织和党员参加活动提出明确目标和要求。
（二）组织实施（2010年10月—2012年2月）
1、组织学习
印发《胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》及相关文件、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》，党员每周都要写学习笔记和心得体会，总字数达到5000字以上
2、全面争创
（1）、学校党组织对党员教师提出“做好四件小事”的目标要求，即上一节示范课，通过学校开展的“教研活动”、骨干教师示范课、校际教研等活动，使党员在全校课堂教学改革中起好模范带头作用；提一条建设性意见，为学校发展献言献策；带领一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作。（2）、学校党支部和党员对照“五个好”、“五模范”、“做好四件小事”的具体要求，根据个人具体情况制定党支部承诺书和党员个人承诺书。
（3）、党支部和党员在全体教职工参加的会议中宣读公开承诺书，并将承诺书采用会议公示、公示栏公示等形式，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺，明确办结时限和责任人。（4）、开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。
（5）、群众评议。（每学期末）。
一是领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部、对党员承诺事项完成情况进行点评。
二是党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。
三是师生评议。对学校党支部内部评议结果，要召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。
3、对标定位，晋档升级
发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，认真做好宣传，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列，“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。
4、系统总结，完善机制（2012年5月）
围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作。一是展示成果。全面回顾我校开展创先争优活动情况。二是搞好总结。认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。学校党支部对本校开展创先争优活动情况，将采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
四、组织领导
一是强化领导，落实责任。成立育红小学党支部创先争优领导小组，明确分工，落实责任。
组长：胡廷艳
副组长：陈远德组员：李光孝黄珊何浩罗亚薇
二是舆论引导，营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。
三是统筹兼顾，鼓励创新。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。
总之，学校开展创先争优活动，是一项长期性的工作，关乎学校的生存和发展，我校决心勇于进取，开拓创新，真抓实干，按照学校的实施方案，扎实有效的开展此项工作，争取使我校的各项教育教学工作再上新台阶。
育红小学2010年9月
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